小学三年级语文院子里的悄悄话教案_第1页
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文档简介

1、原创教学设计新修订小学阶段原创精品配套教材院子里的悄悄话教材定制/提高课堂效率/内容可修改第3页/总3页Whisperintheyard教师：风老师风顺第二小学编订：FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign院子里的悄悄话教材说明：本教案资料适用于小学三年级语文科目，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。教案示例教学目标：1 .了解树木的年轮指的是什么以及树木怎样靠年轮记录年龄、指

2、示方向和记录气候的。2 .分角色朗读课文。3 .摘抄课文中用得好的词语和句子。教学过程：一、导入新课大家对树木并不陌生，可是你知道哪些有关树木的知识?（学生谈）今天，我们就学一篇写树木知识的童话故事，题目是。（板书课题）相信大家一定喜欢。二、自学课文1.由示自学提示：自由读课文，读懂每一段话。 课文向我们介绍了哪些树木方面的知识？ 本文哪些地方写得好？把你喜欢的地方划下来。2.学生自学。ExcellentTeachingDesign三、检查自学（反馈）1 .指名读课文。（音准句通）2 .讨论思考题题：（1）本文介绍了有关树木年轮怎样记录年龄、指示方向、记录气候。什么是年轮？能说说树木怎样靠年轮记录自己年龄、指示方向、记录气候的吗？（学生谈）（2）你喜欢文中哪些地方？（3）指导分角色朗读课文。四、总结1 .学过这篇课文，你有什么收获？产生了什么感想？（了解一些有关树木的知识。觉得大自然真奇妙，真让人喜爱。）你想探索大自然中的什么？2 .指读全文。五、板书设计探究活动开展故事会”活动，豉励学生找有关自然科学的童话故事来阅读，了解更多的自然科学知识，然后选自己最感兴趣的和同学一起交流。FoonShion教育研究中心编制

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