北师大版九年级上册语文第11课《贾芸谋差》优秀教案_第1页
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文档简介

1、.北师大版九年级上册语文第11课?贾芸谋差?优秀教案【学习目的】1理解曹雪芹及?红楼梦?相关内容2通过体会本文精彩语言描写，揣摩人物性格。3激发对文学名著?红楼梦?的兴趣。【导入】假不假，白玉为床金作马；阿房宫，三百里，住不下金陵一个史；东海缺少白玉床，龙王来找金陵王；丰年好大雪，珍珠如土金如铁。这几句顺口溜，是?红楼梦?中对金陵四大家族：贾、史、王、薛的描绘，作者以自己的笔，描绘了他们由盛而衰的经过。我们今天就来阅读其中的一小部分?贾芸谋差?。【作者及作品简介】1曹雪芹：中国清代小说家，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪，祖籍辽阳，生于1715年，其先世原是汉族，后为满洲正曹雪芹白旗包衣家奴。他

2、从小是富贵荣华锦衣玉食，直到雍正即位之后，曹府被抄家之后是一落千丈之后，在贫寒中写下了不朽之作?红楼梦?。2?红楼梦?又名?石头记?, 章回体长篇小说。共一百二十回。前八十回为清曹雪芹作，后四十回多人为由高鹗续成。小说中以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉爱情悲剧为主要线索，着重描写贾家荣、宁二府由盛到衰的过程。全面地描写封建社会末世的人性世态及种种不调和的矛盾。【阅读文章】1初读文章，识别字音词意。2再读文章：将自己认为有意思的段落读出来，让同学欣赏评议。目的：让学生有重点地阅读自己感兴趣的语段，同时，也可进步自己的欣赏程度。3对自己在阅读中遇到的问题进展提问，全班讨论解决。【讲

3、解】1你能给文章划分一下层次吗？答：第一部分：打探消息1-4贾芸在贾链处打探消息，为后文谋差做准备。第二部分：筹钱买礼5-101在舅舅家受训、受辱。偶遇倪二，受资助。第三部分：送礼奉承10-17给王熙凤送礼，为谋差铺路。第四部分：得差遂愿18贾芸得到了园中种花的差事，到达了自己的目的。2卜世仁在回绝贾芸的恳求后，就是对他的责怪，怪外甥不干正经事，从中可以看出卜世仁什么性格？答：冷漠、为富不仁、吝啬。3卜世仁与娘子的对话，有什么含义？答：外表上看是想留外甥吃饭，实际是在赶走他。从中可以看出他们的冷漠无情。4本文主要刻画了凤姐和贾芸这两个人物，试着找出最能表达人物性格的语言来。凤姐：你竟有胆子在我的跟前弄鬼。早告诉我一声儿，有什么不成的，多大点子事，耽误到这会子。贾芸：早知这样，我竟一起头求婶子，这会子也早完了。如今婶子既知道了，我倒要把叔叔丢下，少不得求婶子好歹疼我一点儿。此题答案为开放试题，只要符合人物性格的语言均可。5文中写了四个人物，请选其中一人，分析其性格。如：王熙凤：语言甜蜜，办事精明，独揽大权，性格泼辣。贾芸：聪明乖巧，很有心计，擅长逢迎。卜世仁：冷漠、为富不仁、吝啬倪二：为人豪爽、热心、重情意。【小结】贾芸思维灵敏，说话圆滑、为人孝顺。他在贾琏、凤姐之间穿插的游刃有余，从舅舅那里碰了一鼻子

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