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文档简介
1、第一讲直线运动4级公式法运动学计算循序渐进:阶梯成长体系本讲难度:高考难度:直击高考:高考考点分值局考比重1平均06分局考初级考点(概念层面)1物理抽象概念应用_|局考中级考点(间接考察)1运动学基本公式高考高级考点(综合考察)运动状态分析|局支支题20062007200820092010例题18画龙点睛:重点中学试题1.(09北京四中期中)下列关于加速度的说法,正确的是()A.物体的速度越大,加速度越大B.物体的速度变化量越大,加速度越大C.物体的速度变化越快,加速度越大D.物体的速度恒定,加速度为零【答案】CD:动李运秋法算一式计商公学:动季运秋法算j像计高图学/知识点睛一、知识网络图例题
2、精讲概念纠错题机械运动【例1】下列运动中不属于机械运动的有()A.人体心脏的跳动B.地球绕太阳公转C.小提琴琴弦的颤动D.电视信号的发送【答案】D质点【例2】在下列各运动的物体中,可视为质点的有()A.汽车的后轮,研究汽车牵引力的来源B.沿斜槽下滑的小钢球,研究它沿斜槽下滑的速度一个物体相对于另二1i个物体位苴的改变广与速度变化方向相同表示物体速度a变快慢/心助理网广运动物体由某k一时刻的速度广运动物体的位移队所用时间的叱但广瞬时速度的大小瞬时地率速度、速度改变、M与加速度比名速度与速率,比较平必运动的描述速境和平均速度.比我中均速度和瞬时速物体运动的路程I和时间的比值.平均速率矢显:既有大小
3、乂行方向的认标累:只有大小没旬方向的比整考系是在描述,个物体运动时用来作为标准的另外的物体:坐标系用来描述物体的位置及位捏的变化口T 时刻i|二C指笑瞬时:丽叶4两时刻的间隔:区别与联系位,移J描述物体位山:勺片的变化大小由初始代置到末位.置的跑离J由柳始位宵、方向直指向末位为速度的变化居和完成这一变化所用的时间的比值机械运 411表达苴I 时刻和时间程|速度I 方向 IOI无质和标量平均速度,小(路用用来代替物体的有成砖的点物理意义瞬时速咫速度叼速率参考系系坐标系C.人造卫星,研究它绕地球的转动D.海平面上的木箱,研究它在水平力作用下是先滑动还是先滚动【解析】A与汽车的结构形状有关不能看成质
4、点,D与木箱的结构有关,因为判断滚动要考虑杠杆因素【答案】BC匀速与匀变速【例3】下列运动中,最接近匀速直线运动的是()A.匀速转动的旋转餐厅B.公共汽车在两个车站间的直线运动C.国庆阅兵时军人正步走过主席台D.跳伞运动员从静止在空中的直升飞机上跳下后的落体运动【答案】C【例4】速度及加速度的定义是运用了()A.控制变量法B.建立物理模型法C.等效替代法D.比值法【答案】D【例5】在匀变速直线运动中,下列说法中正确的是()A.相同时间内位移的变化相同B.相同时间内速度的变化相同C.相同位移内速度的变化相同D.相同路程内速度的变化相同【答案】B【例6】关于加速度和速度关系,以下说法中正确的是()
5、A.加速度越来越大,则速度越来越大B.运动的物体加速度大,表示了速度变化快C.加速度的正负表示了物体运动的方向D.物体运动加速度的方向与初速度方向相同,物体的运动速度将增大【解析】加速度是表征物体速度变化快慢的物理量,B对,加速度越来越大时,速度的变化越来越快,但速度不一定越来越大,A错;速度的正负表示物体运动的方向,加速度的正负表示加速度与速度是否同向,若同向则物体做加速运动,D对.【答案】BD概念应用题参考系【例7】在无方的夜晚,看到月亮停在天空不动;而在有浮玄的夜晚,却感到月亮在很快移动这是因为此时我们选择了为参考系的缘故,而此时必须是有风的夜晚,相对于地面是运动的.【答案】浮云、浮云路
6、程和位移【例8】若规定向东方向为位移的正方向,今有一个皮球停在水平面上某处,轻轻踢它一脚,使它向东做直线运动,经5m时与墙相碰后又向西做直线运动,经7m而停下.则上述过程中皮球通过的路程和位移分别是()A.12m;2mB.12m;-2mC._2m;2mD.2m;2m【答案】B时间与时刻【例9】一列火车从上海开往北京,下列叙述中,表示时间的是()A.早6时10分,列车从上海站出发B.列车一共运行了12hC.列车在9时45分到达途中南京站D.列车在南京站停车10min【答案】BD速度【例10(北京西城区)下图是用同一曝光时间拍摄自行车运动的一组照片.通过照片,我们可以判断自行车运动最快的是下列图中
7、的()【解析】在曝光时间相同的情况下,物体的速度越快,图片越模糊.【答案】D【例11】一辆农用“小四轮”漏油,假如每隔1s漏下一滴,车在平直公路上行驶,一位同学根据漏在路面上的油滴分布,分析“小四轮”的运动情况(已知车的运动方向).下列说法中正确的是()A.当沿运动方向油滴始终均匀分布时,车可能做匀速直线运动B.当沿运动方向油滴间距逐渐增大时,车一定在做匀加速直线运动C.当沿运动方向油滴间距逐渐增大时,车的加速度可能在减小D.当沿运动方向油滴间距逐渐增大时,车的加速度可能在增大【答案】ACDv=x/t应用(平均速度)【例12】中国飞人刘翔,在2008年5月10日的大阪国际田径大奖赛男子110米
8、栏的比赛中,以13秒19的成绩如愿摘金,在实现职业生涯的五连冠.关于比赛的下列说法中正确的是(A.110m是刘翔比赛中位移的大小B. 13秒19是刘翔夺冠的时刻C.刘翔比赛中的平均速度约是8.3m/sD.刘翔经过终点线时的速度一定等于AC照片.该照片经放大后分析出,在曝光时间内,子弹影像前后错开的距离约为子弹长度的1%|_2%.已知子弹飞行速度约为500m/s,由此可估算出这幅照片的曝光时间最接近()A.10%B.10-6s12D.1012s【解析】在曝光时间内,子弹的运动可简化为匀速运动,影像前后错开的距离对应在该时间内的位移.子弹长度的数量级为102m,故子弹的位移数量级为10,m,而子弹
9、飞行速度约为500m/s,故曝光x10-7时间估算为t=-=s=2M10s,取接近B选项.v500【答案】B【例14】一人一直沿山坡自坡底A以速率M跑到坡顶B,随即又以速率V2返回到坡底A,已知AB的距离为s,那么,人在这一往返过程的平均速度为()A.0B,”至C.-2皿D无法确定2Mv2【答案】A往返,回到原点,位移为0【例15】三个质点A、RC的运动轨迹如图所示,三质点同时从N点出发同时到达M点,忖下列说法正确的是()A.三个质点从N到M的平均速度相同J物卜B. B质点从N到M的平均速度方向与它任意时刻瞬时速度的方向相同Vy饵C.到达M点的瞬时速度一定是A的大D.三个质点从N到M的平均速率
10、相同【解析】三个质点运动的起点、末点相同,故位移相同,又时间一样,故平均速度相同,A对.B质点从N到M途中,也有可能往返运动,故不能断定平均速度方向与任意时刻瞬时速度方向相同,B不C项无法判定.路程不确定,无法判断平均速率,D错.【答案】A综合运用【例16】(STS)天文观测表明,几乎所有远处的恒星(或星系)都以各自的速度背离我们而运动,离我们越远的星体,背离我们运动的速度(称为退行速度)越大;也就是说,宇宙在膨胀.不同星体的退行速度v和它8.3m/s【例13】(北京理综)如图所示为高速摄影机拍摄到的子弹穿透苹果瞬间的C.10Js们离我们的距离r成正比,即v=Hr,式中H为一常量,已由天文观察
11、测定.为解释上述现象,有人提出一种理论, 认为宇宙是从一个大爆炸的火球开始形成的.假设大爆炸后各星体以不同的速度向外匀速运动, 并设想我们就位于其中心,则速度大的星体现在离我们越远.这一结果与上述天文观测一致.由上述理论和天文观测结果,可估算宇宙年龄T,其计算式为2T.根据过去观测哈勃常数H=3x10-m/(sly.),其中l.y.(光年)是光在一la(年)中行进的距离,由此估算宇宙的年龄约为a.r1.【解析】T;把各数代入,vH其中光年=光速x365x24x360【答案】工,1父1010H大显身手:巩固提高1.下列关于质点的说法中,正确的是()A.质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以,
12、引入这个概念没有多大意义B.只有体积很小的物体才能看作质点C.凡轻小的物体,皆可看作质点D.如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点【解析】虽然质点不是实际存在的物体,但它是一种科学抽象,具有重要的物理意义,A错;当物体的形状和大小对所研究的问题不起主要作用时,即可把物体看作质点,而不一定是小的物体也不一定是轻的物体,B、C错,D对.【答案】D2.关于匀变速直线运动,下列说法正确的是()A.是速度不变、加速度变化的直线运动B.是加速度不变、速度均匀变化的直线运动C.是速度均匀变化、加速度也均匀变化的直线运动D.当速度不断减小时,其位移也是不断减小的【解析】匀变速直线运动的加速度不变,速度均匀变化.【答案】B华山论剑:挑战高端【例17】一实心木块,体积为aMbc,如图,有一质点自A点运动到B点,求:最短路程;质点位移的大小.如图所示abc.【解析】此题较难,应该考虑展开图,可以看出来一共有三种可能的路线对应的路程:i.l1=.a2(bc)2最短ii.l2=,c2(ab)2iii.l3=Ab2(ca)2位移大小AB二二a2b2-c2位移为AB【答案l1=a2(bc)2。学习之外得失到头皆物理物理是什么?!学了2年多的物理,很多同学却还不知道物理是什么,科学是什么.
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