商的变化规律

1、荥阳二小学校：阎峰瑞荥阳二小学校：阎峰瑞口算下面各题口算下面各题 9010= 24060= 420 70= 36040= 56080= 28040= 8020= 8340 = 12230=1 1、使学生结合具体情境，通过计算、观察、使学生结合具体情境，通过计算、观察、比较，发现商随除数（或被除数）变化而比较，发现商随除数（或被除数）变化而变化的规律，并在此基础上放手探讨商不变化的规律，并在此基础上放手探讨商不变的规律。变的规律。2 2、培养学生初步的抽象概括能力和用数、培养学生初步的抽象概括能力和用数学语言表达数学结论的能学语言表达数学结论的能力。力。学习目标：学习目标：自学提示自学提示（1）

2、仔细观察被除数、除数、商，你）仔细观察被除数、除数、商，你发现了什么？发现了什么？（ 2）从上到下任选两个式子比较，什）从上到下任选两个式子比较，什么相同，什么不相同，什么发生了变化？么相同，什么不相同，什么发生了变化？（3）从下往上看，任选式子比较，什）从下往上看，任选式子比较，什么相同，什么不相同？什么发生了变化？么相同，什么不相同？什么发生了变化？怎样变化？怎样变化？乒乓球乒乓球2 2元元/ /个个 足球足球2020元元/ /个个 篮球篮球4040元元/ /个个20020=10（个）（个） 20040=5（个）（个）2002=100（个）（个）2002= 10020020= 102004

3、0= 5乘乘101010乘乘2 222002= 10020020 = 1020040= 5不不 变变不不 变变乘乘2 22乘乘101010除以除以101010除以除以2 22不不 变变不不 变变除以除以101010除以除以2 22（被除数（被除数 ）不变，）不变，除数（乘几），除数（乘几），商就（除以几商就（除以几 ）。）。（被除数（被除数 ）不变，）不变， 除数（乘几），除数（乘几），商就（除以几商就（除以几 ）。）。填空填空1、被除数不变，除数除以、被除数不变，除数除以5，商应该（，商应该（ ）2、被除数不变，商乘、被除数不变，商乘2，除数应该（，除数应该（ ）如果如果8只小羊分一组，只小

4、羊分一组，16只小羊分几组？只小羊分几组？160只小羊分几组呢？只小羊分几组呢？320只小羊呢？只小羊呢？16 8=160 8=320 8=2（组）（组）20（组）（组）40（组）（组）16 8 = 2160 8 = 203208 = 40( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )16 8 = 2160 8 = 203208 = 40( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )（ ）不变，）不变，被除数（被除数（ ），），商（商（ 几几 ）。）。（ ）不变，）不变，被除数（被除数（ ），）， 商（商（ ）。）。(

5、 )( )( )( )( )( )( )( )乘乘101010乘乘2 22不不 变变不不 变变乘乘101010乘乘2 22除以除以101010除以除以2 22不不 变变不不 变变除以除以101010除以除以2 22除数除数除数除数乘几乘几缩小几倍缩小几倍就除以几就除以几就乘就乘 懒羊羊不但很懒而且还是只很馋的小羊，懒羊羊不但很懒而且还是只很馋的小羊，这不今天老村长要给小羊们分青草蛋糕，懒这不今天老村长要给小羊们分青草蛋糕，懒羊羊听说后马上凑到老村长的身边，对老村羊羊听说后马上凑到老村长的身边，对老村长说：长说：“老村长，你看我这几天表现的这么老村长，你看我这几天表现的这么乖，你就多分给我点蛋糕

6、吧。乖，你就多分给我点蛋糕吧。”老村长对懒老村长对懒羊羊说：羊羊说：“好吧，给你几种吃法你可以选择，好吧，给你几种吃法你可以选择，第一种，第一种，6块蛋糕块蛋糕3天吃完，第二种，天吃完，第二种，12块蛋块蛋糕糕6天吃完，第三种，天吃完，第三种，48块蛋糕块蛋糕24天吃完，天吃完，你选择吧。你选择吧。”懒羊羊听完后，一种都没选，懒羊羊听完后，一种都没选，而且还非常不高兴的说：而且还非常不高兴的说：“老村长，你真以老村长，你真以为我四年级的数学白学了吗？为我四年级的数学白学了吗？”同学们你们知道懒羊羊为什么不高兴吗？同学们你们知道懒羊羊为什么不高兴吗？ 6 3 = 212 6 = 24824 =

7、2扩大扩大 倍倍4 44扩大扩大 倍倍2 22不不 变变不不 变变缩小缩小 倍倍4 44缩小缩小 倍倍2 22不不 变变不不 变变扩大扩大 倍倍2 22扩大扩大 倍倍4 44 6 3 = 212 6 = 24824 = 2缩小缩小 倍倍2 22缩小缩小 倍倍4 44填空：填空：在一道除法算式里，如果被除数缩小在一道除法算式里，如果被除数缩小5倍，除数也缩小倍，除数也缩小5倍，商倍，商（ ）在一道除法算式里，如果被除数乘在一道除法算式里，如果被除数乘10，要使商不变，除数，要使商不变，除数（ ）在一道除法算式里，如果除数除以在一道除法算式里，如果除数除以100，要使商不变。被除数，要使商不变。被

8、除数（ ）两个数的商是两个数的商是930，如果被除数和除数都都乘，如果被除数和除数都都乘30。商是。商是（ ）两个数的商是两个数的商是400，如果被除数和除数都除以，如果被除数和除数都除以50。商是。商是（ ）不不 变变也得乘也得乘10也得除以也得除以100930400除以除以2 2扩大扩大5 5倍倍除以除以51 1、从上到下，根据第、从上到下，根据第1 1题的商写出下面两题的商？题的商写出下面两题的商？7 2 9=720 90=7200 900=36 3=360 30=3600 300=80 4=800 40=8000 400=888 12 12 12 2020201、口算、口算(根据每组第

9、根据每组第1题的商，口算题的商，口算出下面各题的商出下面各题的商)1005 153 72910010 603 7209010050 1203 72009004812=（483）（124） （ ） 4812=（483）（12 4） （ ） 4812=（488）（128） （ ）16 8 = 2160 8 = 203208 = 40扩大扩大 倍倍101010扩大扩大 倍倍2 22不不 变变不不 变变缩小缩小 倍倍2 22缩小缩小 倍倍101010缩小缩小 倍倍101010缩小缩小 倍倍2 22不不 变变不不 变变扩大扩大 倍倍101010扩大扩大 倍倍2 2216 8 = 2160 8 = 203208 = 40被除数被除数除除 数数商商不不 变变扩大（或缩扩大（或缩小）几倍小）几倍反而缩小（或反而缩小（或扩大）几倍扩大）几倍扩大（或缩扩大（或缩小）几倍小）几倍不不 变变同时扩大（或同时扩大（或缩小）几倍缩小）几倍扩大（或缩扩大（或缩小）几倍小）几倍扩大（或缩扩大（或缩小）几倍小）几倍不不 变变16 8 = 2160 8 = 203208 = 4016 8 = 2160 8 = 203208 = 40( )( )( )( )( )( )( )( )( )