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文档简介

1、小学二年级数学期中考试复习提纲一、认识长度单位1、测量物体的方法:(1) 把尺子的“ 0”刻度对准物体的一端,再看物体的另一端对着几,这个物体的长度就是几厘米。(2) 如果没有把尺子的“ 0”刻度对着物体的左端时,可以用物体右端对应尺的刻度减去左端对应尺的刻度。2、知道米和厘米的换算关系1 米 =100 厘米二、认识线段1、线段的定义:两端有端点的直线就叫线段。2、会量线段、会数线段。(见教材全解 P9-10,要会用简便方法来计算线段的个数)三、 100 以内的加减法重点是进位加和退位减。掌握的核心是:位数要对齐,从个位算起。难点是应用题和这些题的变型尤其是注意谁比谁多,谁比谁少的问题,要搞清

2、楚是用加法还是用减法,然后再准确的计算出结果。 4 4 2 + 2 4649 9 3 2 + 2 3261规律:加法,凡是个位得数比已知加数大的,肯定不用进位;凡是个位得数比已知加数小的,肯定是进位。减法:凡是个位得数比被减数大的,肯定用退位;凡是个位得数比被减数小的,肯定不用退位。应用题一根绳子原来长 34 厘米剪掉 26 厘米还剩()厘米三、乘法要点是熟背口诀一本书共(已看 34页还剩 28页)页付出 50元用去()元还剩 9元复习的重点 是那些乘积相同的,或者其他比较特殊的口诀一定要熟记。例如:哪两组数的乘积等于6、 12、16、18、 24、36哪些乘数之积的个位数与这个乘数相同?哪两

3、个数相乘小于这两个数相加?那两个数相乘的积等于相加的和?相信你是最棒的!二年级数学试卷一、填空。( 4 题、 10 题每题 6 分,其余每空1、根据三四十二这句口诀可写出两道乘法算式:1 分,共(30 分)和()。2、4+4+4+4改写成乘法算式是()用口诀()计算。3、三角板上有()个角,其中直角有()个。4、()五二十三()得九()五得五()十二:名姓4 ()=3()5()=()()5、200 厘米 =()米23厘米 7 厘米 =()厘米8 米+15 米=()米1米 50 厘米 =()厘米6、在()里填上合适的长度单位。 (米、厘米)一棵大树高约 15();铅笔的长大约是18();数学书长

4、约 20();爸爸的身高是 170();7、小亮计划写 100 个汉字,昨天写了28 个汉字,今天写了42 个汉字,两天大约写了()个汉字。8、如果+=30,那么=()9、在()里写出所量物体的长度。10、在里填上“”“” 或“”。( 每题 1 分,共 6 分)626+6532061米80 厘米36124+4441米 20厘米120 厘米二、我是小判官,对错我来判。 (对的“”,错的“”,每题 1 分,共 5 分)1、角的大小与边的长短有关系,边越长,角越大。()2、 100 厘米 1米。()3、35 = 53。()4、5 个6 相加是多少,列式是:56=11。()5、一辆小轿车有4 个轮子,

5、 3 辆一共有12 个轮子。()三、百里挑一,我会选。 (每题 1 分,共 5 分)1、46 表示()。A、4 个2、6 相乘B、4和6相加C、4个 6相加左图中一共有()条线段。A、3 条B 、2条C 、1条3、下列长度接近1 米的是:()A、教室长B、课桌宽C、足球场宽4、黑板面上的直角()数学书封面上的直角。A、大于B、小于C、等于3、6666 改写成乘法算式是()。A、466B、26C、36四、仔细看,动手写,动脑算。1、直接写出得数。(每题 0.5 分 , 最后 4 题各 1 分,共 10 分)36 8=35=4 6=24+60 7=44=87 27=5 6=266=69 26=54

6、=1 1=635=24=26 17=387=5513=2、用竖式计算。18 67=8026=5733=2538 37=723718=868 29=4、列式计算。(16 分)1、 3 个 5 相加的和是多少?2、两个因数都是6,积是多少?3、一个加数是 4,另一个加数是5,和是多少?4、比 33 多 39 的数是多少?5、一共有多少个?6、一共有多少个?五、画一画、量一量、数一数。 (2+2+3,共 7 分)( 1) 根据已知线画一个直角( 3)画一条比 5 厘米短 2 厘米的线段。六、解决问题( 20 分)1、草地上原有 34 只羊,走了 16 只,又来了 25 只,现在有多少只?2、妈妈买回 20 个苹果,每天吃 3 个,吃了 6 天。妈妈买回的苹果少了多少个?书包 24元文具盒?元彩笔 6元练习本 2元3、 书包比文具盒贵18

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