第一章机械运动复习

1、第一章机械运动一、测量问题1.如图所示，木块的长度为cm.如图所示,停表所记录的时间是s.1八八八/“i i 丨 dn i i i ni 11 i 11 1111 111/（2切342. 如图所示，用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度，图甲中铅笔的长度是 _cm,图乙中铅笔的长度是cm。3. 同一长度的五次测量记录是：17.81 cm、17.28 cm、17.81 cm.4. 5mm=5cm 2=m 2 , 2 x 103mrf= m 2 , 8cm3=m 3 , 120 mm5. 为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺最合适（）A.量程3 m,分度值1 mm B.量程

2、10 m,分度值1 dmC.量程30 cm,分度值1 mm D.量程15 cm,分度值0. 5 mm6. 2013年2月全国科学技术名词审定委员会拟将PM2. 5正式命名为“细颗粒物”。细颗粒物粒径小于或等于2.5（）A.厘米 B .分米 C .毫米 D .微米7. 用直尺和三角板测圆柱体直径，下图中方法正确的是（17.82 cm、17.83 cm、这五次测量记录中cm.cm= mm , 2.52m是错的；该长度最接近5口 m= m= cm ,3x 10 nm=2 c 333m , 8cm= mAA下列方法中最佳的选择是（ 刻度尺多次测量硬币的厚度,8.要测量1角硬币的厚度且使测量结果误差较小

3、，A.刻度尺仔细测量硬币的厚度，求平均值B.C.用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度，求平均值用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度，再除以 10,求得一个 身高160cm的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，接近真实值的是（ 教室宽 教室长 课桌长D.9.A.B.C.D.5臂展，约8m （臂展：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离） 10步幅，约30m （步幅：走路时，两脚尖之间的距离）4拃约2.8m （拃：张开手，拇指尖到中指尖之间的距离）物理课本厚1指宽，约10cm10. 会估测物理量，是学好物理的基本功之一。以下估测最接近事实的是（A.居民楼房每层的高度约为1.5 mC.人的正

4、常体温约为 37 C D11. 下列数据中最接近生活实际的是（A.人眨眼一次的时间约 5 s B.C.电冰箱的额定功率约 100 W D.12. 用同一把刻度尺测量一物体的长度A.减少由于刻度不精密而产生的误差）求平均值1角硬币的厚度）;.一个鸡蛋的质量约为5 g.中学生正常步行的速度约为5 m/s）正常人脉膊每秒跳动 70次 一支新铅笔的长度约是 15 mm,一般要测量三次或更多次，这样做的目的是为了 （）B.避免测量中可能出现的错误C. 减少观察刻度线时由于视线不垂直而产生的误差D. 减少由于读数时估计值偏大或偏小而产生的误差二、参照物、相对运动问题：1. 下列现象中属于机械运动的是（）A

5、.光在真空中传播B.冰熔化成水C.物体内部大量分子的无规则运动D.2. 当甲车突然向前开动时，与之并排停放的乙车驾驶员感觉自己的车在向后退（ ）A.地面B.甲车 C. 乙车3. 袋鼠妈妈把小袋鼠放进育儿袋中后A.草地B.袋鼠妈妈 C.D.路灯,在草地上向前跃进。说小袋鼠是静止的 天空 D.灌木丛春雨中飘落的雨滴,则他选择的参照物是,选取的参照物是（）4. 2012年6月16日18时56分，执行我国首次载人交会对接任务的神舟九号载人飞船，中心发射升空，顺利将3名航天员送上太空。在神舟九号发射升空过程中，正确的说法是（A.C.在酒泉卫星发射5.到A.6.以地面为参照物，航天员是静止的B.以地面为参

6、照物，航天员是运动的以神舟九号为参照物，航天员是运动的D .以刘洋为参照物，景海鹏是运动的红孩乘车去北京，绿妹前来送行。红孩看到绿妹逐渐向后退，而绿妹对着远去的汽车挥手作别。绿妹看“远去的汽车”，红孩看到“后退的绿妹”。她们所选的参照物分别是（）汽车、地面B.地面、汽车 C.汽车、汽车 D.地面、地面端午节，贝贝全家一起在河岸观看划龙舟比赛。发令枪响，几只龙舟上的参赛选手奋力划桨，龙舟如离弦之箭向前疾行。括号中的句子中龙舟所选择的参照物是三、速度、速度的计算1. 从匀速直线运动的速度公式A.速度与路程成正比C.速度不变，路程与时间成正比2. 从武昌长途汽车站乘坐“汉光高速”客车到荆州全程 达沙

7、市车站时钟指向17:30，该车全程的平均速度是（A. 64km/hB . 60km/hC. 38km/hv = s/ t得出的结论，正确的是（B.速度与时间成反比D.速度与路程成反比224km,小李乘的客车恰好在下午14:00出发，到）D. 50km/h3. 甲、乙两车都做匀速直线运动，甲、乙两车通过的路程之比为 度大小之比为（）A . 10: 3B . 5: 64. 一个物体从静止开始沿一条直线通过一段路程， 2s,则该物体在整段路程中的平均速度可能是A.1.5m/sB.2m/s5. 在测量平均速度的实验中，下列说法正确的是5: 3，所用时间之比1: 2,则两车的速C. 3: 10D . 2

8、: 15.运动得越来越快，在通过这段路程的最后3m时，用了（）C.1m/s（）B.小车在上半程的平均速度V1和下半程的平均速度A.要使斜面保持一个很小的坡度，以便于测量时间C. 小车在全程的平均速度v等于上半程的平均速度D. 小车在斜面上做匀速运动6. 用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发时开始计时,滑至斜面底端时停止计时，如图所示。此过程中，滑块的平均速度是（A.10 cm/sB.9 cm/s C.8 cm/s D.7 cm/s7. 晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得她在50 m处的速度是6 m/s倒终点时的速度为 7.5 m/s,则全程的平均速度

9、是（）A.6 m/s8. 汽车后刹车灯的光源,若于后车驾驶员提前作出反应 离约可以减少（）A.3 mB.7 m9. 108 km / h= m/s10. 小李同学在百米赛跑时， 跑的成绩是 sV1大于全程的平均速度 vV2的平均值14：孙对0切甸)40 cmB.6.25 m/s C.6.75 m/s D.7 .5 m/s采用发光二极管（LED）,则通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快,即遇到情况时可提前0.5 s,故有助0.5 s刹车。在限速为110 km/h的高速公路上,行车安全距C.15 m D.25 ,5 m / s= km 在前m/ h8 s内加速跑完了 36 m,接着保持8 m/s的

10、速度跑完全程，则他百米赛.百米赛跑的平均速度为m/s 。11.小明一家双休日驾车外出郊游 ，在汽车行驶的过程中，小明同学观察了一下速度及里程表盘如图甲所示。 此时汽车的行驶速度为，汽车行驶了半个小时后，表盘的示数如图乙所示，那么这段时间内汽车行驶的平均速度为o11题乙IJ. 100 1km/h甲某汽车启动和到达的时刻及对应的里程表 km/h。12题12.是13.甲、乙两地的距离是900 km,列火车从甲地早上7:30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16:30到达乙地。列车行驶途中以144 km/h的速度匀速通过长度为400 m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是25 s。求：（1）火车从甲

11、地开往乙地的平均速度是多少千米每小时？ （2）火车的长度是多少米？（表盘指示为千米数）示数如图所示,则汽车行驶的平均速度图象问题1.用图象可以表示物体的运动规律，图中用来表示物体做匀速直线运动的是（2. 某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程 与时间的关系图像，如图。据图像可以判断（）A . 2s 5s内，小车做匀速运动C. 0 5s内，小车的平均速度是3. 沿同一条直线向东运动的物体说法正确的是（） 两物体由同一位置开始运动，但物体A比B迟3 s才开始运动 t=0时刻,A在参考点,B在距离参考点5 m处 从第3 s开始,Va>vb,5 s末A、B相遇 5s内A、B的平均速度