古代汉语(成人高考)

1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 1、“四书”是指论语、孟子、大学、中庸。2、十三经注疏中的春秋左傅注疏（晋杜预注）（唐孔颖达疏）3、汉语字典辞书编排的方式主要有三种：按音序排列；按部首和笔画排列；按编码排列。4、六书：象形、指事、会意、形声、转注、假借（造字法是前4种）5、经傅释词：是清代学者王引之所著。6、词诠是近代人杨树达所著。二、名词解释1、康熙字典是张玉书、陈廷敬等十三人奉敕编纂的，是在明代梅膺祚的字汇和张自烈的正字通的基础上编成的。字头按部首排列，分成214部，全书共收字47035个。2、说文解字的整理是东汉许慎。这是中国文字学的奠基之作，也是我国第一部系统完备的字典

2、。它收字9353个，另有重文1163个，每个字都是先列小篆形体，然后进行说解，先释字义，后说形体结构。3、经籍攥诂：是清代阮元主编的，是一部专门收集唐代以前各种古书注解的字典，它在编排上用的是韵母排列法，按平水韵106韵编次被释的字，全书106卷。4、诗词曲语辞汇释是近代人张相所著，是研究诗词曲中特殊词语的一部专著。这些词语都是唐宋元明间流传于诗词曲中的特殊词语。5、象形：许慎给象形所下的定义：“象形者，画成其物，随体诘詘，日月是也。”6、指事：许慎给指事所下的定义：“指事者，视而可识，察而见意，上下是也。”7、会意：“会意者，比类合议，以见指挥，武信是也。”8、形声：“形声者，以事为名，取譬

3、相成，江河是也。”9、转注：许慎“转注者，建类一首，同意相受，考老是也。”10、论语：论是指编纂，语是指孔子说的话，论语是指孔子门人及其再传弟子集成的，记录孔子的言行和一些孔子弟子言行的书，是一部儒家学派的经典著作。魏时的何晏论语集解是最早的论语注本。汉语字典笔画编排的方式：（1）按音序排列 （2）按部首和笔画排列 （3）按编码排列说文解字的整理是东汉 许慎经传释词：是清代学者王引之所著。词诠是 杨树达 所著春秋左传注疏晋杜预注，唐孔颖达疏魏时的何晏论语集解与大学、中庸（礼记中的两篇）、孟子论语论语通行的注本有论语注疏（魏何晏集解； 宋邢昺疏说文解字： 是中国文字学的奠基之作，也是我国第一部系

4、统完备的字典。它收字9353个，另有重文1163个，每个字都是先列小篆形体，然后进行说解，先释字义，后说形体结构。异体字： 指字形不同而意义和读音完全相同的两个或两个以上的字，古称“或体”“重文”。 亟请于公，公旨许一一亟：qi(4声)，屡次小人之食矣，未尝君之羹 一geng(1声)，带汁的肉食。尔有母遗，蘩我独无一一yi(1声)句首语气词，无意义。宰夫胹熊蹯不孰一er(2声)炖 fan(2声)掌秋九月，晋侯饮赵盾酒一yin(4声)使。喝余折以御，左轮朱殷 一yan(1声)，红中带黑 擐甲执兵一一huan(4声)穿上右援桴而鼓-fu(2声)，也写作“桴”，鼓槌。射其右，毙于车中一一仆倒人不难以

5、死免其君，我戮之不祥一一意动，认为有量者亦食，无粮者亦食一一si(4声)给食物吃哀鳏寡，恤孤独一一guan(1声)年老无妻太后不肯，大臣强谏一一qiang(3声)竭力对曰：“老臣窃以为媪之爱燕后”一ao(3声)对年老妇人的尊称盍各言而志一一he(2声)何不原无伐善，无施劳一一夸耀 加在子曰：“其言之不怍，则为之也难”一一zuo（4声）惭愧阳货欲见孔子一一xian(4声)使动用法庄公寤生，惊蒋氏一一寤，通“啎 ”逆，倒着。寤生，胎儿脚先出来。惊，使动用法，译：庄公出生时脚先出来，使武蒋受到惊吓。亟请于武公，公弗许。 亟：屡次。译作：屡次向武公请求，武公不同意。公患之，使鉏麑贼之。 患：厌恶。 贼

6、：杀。译作：晋灵公很厌恶他，派鉏麑暗杀他。盛服将朝，尚早，坐而假寐。译作：赵盾已穿戴整齐准备上朝，由于时间还早，端坐在那里打瞌睡。自始合，苛有险，余必下推车，子岂识之？ 译：从开始交战以来，如果遇到险峻难走的路，我必定要下来推车，您是否知道这种情况呢？下臣不幸，属当戎行，无所逃隐，且惧奔辟而忝两君。属：碰巧。忝，使。受辱。辟，逃跑。译：我很不幸，恰巧碰上了您的军队，没有地方逃避和躲藏。而且我也害怕逃跑躲避而使两国国君受辱是其为人，哀鳏寡，恤孤独，振困穷，补不足。穷：不得志。补：供给。不足，缺少衣食。译：他主张怜恤鳏寡孤独，振济穷困不得志的人，供给缺衣少食的人，老臣今者殊不欲食，乃自强步，日三四

7、里，少益耆食，和于身。殊：很。 强：努力。 益：渐渐。耆：喜欢。译作：“我近来很不想吃什么，却勉强散散步，每天走三、四里，稍稍增加了一些食欲，身体也舒畅了些。”位尊而无功，奉厚而无劳，而挟重器多也。挟：占有大量。译作：但他们地位尊贵，却无功于国；俸禄优厚，却毫无劳绩，而他们又持有许多珍宝异物。（这就难免危险了。）原无伐善，无施劳善：即张扬、夸耀。 劳：当训，功劳功绩。译：不誇耀（自己的）長處，不表露（自己的）功勞。 1、 请举例说明词义引申的方式？答：（1）并列式：以本义為中心，并列引申出几个意义。这些意义都是本义的直接引申。这种方式也叫辐射式。属於多向引申。 延长 引：开弓（本义） 引导 后

8、退 2）递进式：以本义為起点，一个接一个地引申出新的意义。只有离本义最近的一个意义是直接引申义，其他都是间接引申义。 这种方式也叫连锁式。属於单向引申。 例如前面提到的“习”、“过”。 习：屡飞（本义）练习熟悉习惯 过：经过（本义）超过过分过错（3）综合式：以上两种方式的交互使用，既有单向引申，又有多向引申。 例如：“绝”。 极、最超出一般 断绝 停止绝：以刀断丝（本义）割断 灭亡 横穿、横渡2、 请举例说明什么是古今字、异体字、繁简字、通假字？答：古今字是对前代数词或数义共用的通用字与后代为了区别而另造的分化字的合称。如：弟，弟弟。又读tì，敬爱兄长。后作“悌”。异体字是指字形不同

9、而意义和读音完全相同的两个或两个以上的字。古称“或体”、“重文”。例如：螾-蚓 睹-覩 鷄-鸡 弃-弃异体字的特殊情况有些异体字最初是通用的，但是后来有了分工。例如：喻、諭。论语·里仁：“君子喻於义，小人喻於利。”战国策·魏策四：“寡人諭矣！”繁简字是繁体字和简体字的合称。学习古代汉语必须要掌握繁体字的识读，汉字的简化方法，繁、简字之间的对应关系等1、将繁难的偏旁改成简单的：燈灯、黏粘2、删去原字的一部分：務务、雖虽通假字，是指古人在书写时所使用的与本字同音的替代字。有些书上把这种字也称作“假借字”或“本有其字的假借字”。为了与“六书”意义上的假借字在名称上有所区别，我们把

10、这种字叫做“通假字”。蜚”通“飞”：二字上古音相同，均為帮母微部。如：韩非子·外储说左上：“墨子為木鳶（ yun ），三年而成，蜚一日而败。”史记·楚世家：“三年不蜚，蜚将冲天。”第一题：古今字：是对前代数词或数义公用的通用字与后代为了区别而另造的分化字的合称。举例：1、给假借意造新字：冯冯心 2、给本意造新字：莫暮、队坠异体字：指字形不同而意义和读音完全相同的两个或两个以上的字。 举例：棄弃、睹覩、鷄雞简体字：繁体字和简体字的合称。 举例：汉字简化的主要方法：1、将繁难的偏旁改成简单的：燈灯、黏粘 2、删去原字的一部分：務务、雖虽 3、草书楷化：会、东、门、长 4、采用笔

11、画的古字：云雲、网網 5、同音代替：榖谷、醜丑 6、另造笔画简单的新字：舊旧、護护通假字：是指古代在书写时所使用的与本字同音的替代字。 举例：“蜚”通“飝”、“矢”通“屎”“誓”、“财”“裁”通“才”1、“四书”是指论语、孟子、大学、中庸。2、十三经注疏中的春秋左傅注疏（晋杜预注）（唐孔颖达疏）3、汉语字典辞书编排的方式主要有三种：按音序排列；按部首和笔画排列；按编码排列。4、六书：象形、指事、会意、形声、转注、假借（造字法是前4种）5、经傅释词：是清代学者王引之所著。6、词诠是近代人杨树达所著。二、名词解释1、康熙字典是张玉书、陈廷敬等十三人奉敕编纂的，是在明代梅膺祚的字汇和张自烈的正字通的

12、基础上编成的。字头按部首排列，分成214部，全书共收字47035个。2、说文解字的整理是东汉许慎。这是中国文字学的奠基之作，也是我国第一部系统完备的字典。它收字9353个，另有重文1163个，每个字都是先列小篆形体，然后进行说解，先释字义，后说形体结构。3、经籍攥诂：是清代阮元主编的，是一部专门收集唐代以前各种古书注解的字典，它在编排上用的是韵母排列法，按平水韵106韵编次被释的字，全书106卷。4、诗词曲语辞汇释是近代人张相所著，是研究诗词曲中特殊词语的一部专著。这些词语都是唐宋元明间流传于诗词曲中的特殊词语。5、象形：许慎给象形所下的定义：“象形者，画成其物，随体诘詘，日月是也。”6、指事

13、：许慎给指事所下的定义：“指事者，视而可识，察而见意，上下是也。”7、会意：“会意者，比类合议，以见指挥，武信是也。”8、形声：“形声者，以事为名，取譬相成，江河是也。”9、转注：许慎“转注者，建类一首，同意相受，考老是也。”10、论语：论是指编纂，语是指孔子说的话，论语是指孔子门人及其再传弟子集成的，记录孔子的言行和一些孔子弟子言行的书，是一部儒家学派的经典著作。魏时的何晏论语集解是最早的论语注本。汉语字典笔画编排的方式：（1）按音序排列（2）按部首和笔画排列（3）按编码排列说文解字的整理是东汉 许慎经传释词：是清代学者王引之所著。词诠是 杨树达 所著春秋左传注疏晋杜预注，唐孔颖达疏魏时的何

14、晏论语集解与大学、中庸（礼记中的两篇）、孟子论语论语通行的注本有论语注疏（魏何晏集解； 宋邢昺疏说文解字： 是中国文字学的奠基之作，也是我国第一部系统完备的字典。它收字9353个，另有重文1163个，每个字都是先列小篆形体，然后进行说解，先释字义，后说形体结构。异体字： 指字形不同而意义和读音完全相同的两个或两个以上的字，古称“或体”“重文”。 亟请于公，公旨许一一亟：qi(4声)，屡次小人之食矣，未尝君之羹 一geng(1声)，带汁的肉食。尔有母遗，蘩我独无一一yi(1声)句首语气词，无意义宰夫胹熊蹯不孰一er(2声)炖 fan(2声)掌秋九月，晋侯饮赵盾酒一yin(4声)使。喝余折以御，左

15、轮朱殷 一yan(1声)，红中带黑 擐甲执兵一一huan(4声)穿上右援桴而鼓-fu(2声)，也写作“桴”，鼓槌。射其右，毙于车中一一仆倒人不难以死免其君，我戮之不祥一一意动，认为有量者亦食，无粮者亦食一一si(4声)给食物吃哀鳏寡，恤孤独一一guan(1声)年老无妻太后不肯，大臣强谏一一qiang(3声)竭力对曰：“老臣窃以为媪之爱燕后”一ao(3声)对年老妇人的尊称盍各言而志一一he(2声)何不原无伐善，无施劳一一夸耀 加在子曰：“其言之不怍，则为之也难”一一zuo（4声）惭愧阳货欲见孔子一一xian(4声)使动用法庄公寤生，惊蒋氏一一寤，通“啎 ”逆，倒着。寤生，胎儿脚先出来。惊，使动用

16、法，译：庄公出生时脚先出来，使武蒋受到惊吓。亟请于武公，公弗许。 亟：屡次。译作：屡次向武公请求，武公不同意。公患之，使鉏麑贼之。 患：厌恶。 贼：杀。译作：晋灵公很厌恶他，派鉏麑暗杀他。盛服将朝，尚早，坐而假寐。译作：赵盾已穿戴整齐准备上朝，由于时间还早，端坐在那里打瞌睡。自始合，苛有险，余必下推车，子岂识之？ 译：从开始交战以来，如果遇到险峻难走的路，我必定要下来推车，您是否知道这种情况呢？下臣不幸，属当戎行，无所逃隐，且惧奔辟而忝两君。属：碰巧。忝，使。受辱。辟，逃跑。译：我很不幸，恰巧碰上了您的军队，没有地方逃避和躲藏。而且我也害怕逃跑躲避而使两国国君受辱是其为人，哀鳏寡，恤孤独，振困

17、穷，补不足。穷：不得志。补：供给。不足，缺少衣食。译：他主张怜恤鳏寡孤独，振济穷困不得志的人，供给缺衣少食的人，老臣今者殊不欲食，乃自强步，日三四里，少益耆食，和于身。殊：很。 强：努力。 益：渐渐。耆：喜欢。译作：“我近来很不想吃什么，却勉强散散步，每天走三、四里，稍稍增加了一些食欲，身体也舒畅了些。”位尊而无功，奉厚而无劳，而挟重器多也。挟：占有大量。译作：但他们地位尊贵，却无功于国；俸禄优厚，却毫无劳绩，而他们又持有许多珍宝异物。（这就难免危险了。）原无伐善，无施劳善：即张扬、夸耀。 劳：当训，功劳功绩。译：不誇耀（自己的）長處，不表露（自己的）功勞。 1、 请举例说明词义引申的方式？答

18、：（1）并列式：以本义為中心，并列引申出几个意义。这些意义都是本义的直接引申。这种方式也叫辐射式。属於多向引申。 延长 引：开弓（本义） 引导 后退 2）递进式：以本义為起点，一个接一个地引申出新的意义。只有离本义最近的一个意义是直接引申义，其他都是间接引申义。 这种方式也叫连锁式。属於单向引申。 例如前面提到的“习”、“过”。 习：屡飞（本义）练习熟悉习惯 过：经过（本义）超过过分过错（3）综合式：以上两种方式的交互使用，既有单向引申，又有多向引申。 例如：“绝”。 极、最超出一般 断绝 停止绝：以刀断丝（本义）割断 灭亡 横穿、横渡2、 请举例说明什么是古今字、异体字、繁简字、通假字？答：古今字是对前代数词或数义共用的通用字与后代为了区别而另造的分化字的合称。如：弟，弟弟。又读tì，敬爱兄长。后作“悌”。异体字是指字形不同而意义和读音完全相同的两个或两个以上的字。古称“或体”、“重文”。例如：螾-蚓 睹-覩 鷄-鸡 弃-弃异体字的特殊情