原地投掷垒球教案

1、原地侧面投掷垒球学习内容：原地侧面投掷垒球学习目标：1、 认知目标：通过创设活跃、欢乐的课堂气氛，使学生在自主、合作的学习活动中掌握原地投掷的方法。 2、 技能目标：通过教师的引导式教学，使学生在游戏和自我练习中提高原地侧面投掷的技能的方法，发展上肢力量的身体的协调性。 3、 情感目标：通过自主练习，提高学生的交往能力及在活动中主动参与，树立自己的信心。同时让学生在游戏过程中养成“自立、自控、自律的行为习惯。 学习步骤：一、情景导入教师活动： 1. 体育委员集合整队，向老师宣布人数。 2. 教师上课，传达安全知识并宣布本次课内容。3. 师：同学们，不知你们有没有看过亮剑这个电视剧？ 生：看过

2、师：那这部电视剧主要演什么呢？ 生：八路军打敌人 师：八路军叔叔是不是很勇敢？他们是你们心中的大英雄吗？ 师：那你们想不想当回八路军去打敌人呢？ 师：哦!都想，那今天这节课你们的身份就是八路军，你们也可以跟他们一样拿枪去打敌人，有没有兴趣？ 师：那八路军除了勇敢还应具备什么？ 生：机智，强壮的身体。 师：对了，所以我们今天的任务是先进行几项训练，然后再去攻打敌人。有没有信心？我们这节课以小组比赛的形式进行，第一组为一支分队，第二组为二支分队，第三组为三支分队，第四组为四支分队，表现好的队奖一面小红旗，最后看哪个组的小红旗最多就是我们的战斗小英雄。4. 下面我们进行第一项训练：跑步练习。师：仔细

3、听教师口令，当跑的时候遇到敌人怎么办？我们要隐蔽起来，所以会加一些动作。 教师给学生示范隐蔽动作，学生模仿。（右手架枪，身体前倾做交叉跑）5. 师：下面来活动一下关节，把身体活动开。记住体操都是先从左脚或左手开始的，所以注意模仿教师的动作。 教师放音乐带领学生做热身操。学生活动：1. 集中注意力，认真进行队列队型练习。2. 精神饱满，仔细听教师的引导，把自己当成一名军人3. 认真练习，注意跑步的节奏和队列队形4. 虚心学习各节准备活动的方法和意义。二、合作探究，掌握技能重点：原地侧向推实心球的技术动作难点：腰、腿、臂，出手用力协调一致教师活动：1.下面进行第二项训练：投手榴弹练习。师：同学们想

4、一想，打仗时敌人多了怎么办？生：投手榴弹。师：对了，所以我们今天要练习投手榴弹，今天这个实心球就是我们的手榴弹，打仗时手榴弹要仍的又准又远，太近了会伤到自己，投的不准又打不到敌人。所以我们今天的主要任务呢就是学习投掷动作，想要把球仍的又准又远就一定要先把动作学好，请问各位小八路军能不能学好？有没有信心？ 师：现在请同学们每人拿一个球站好，自由发挥，用你自己的方法尽量把球仍到远方去。但一定要看清你们的目标方向，而且一定要注意安全，先想动作方法，想好了再仍，仍完后就举手，然后听教师口令一起去捡球，明白没有？生：学生自由练习。（教师语言引导学生创新多种单手、双手抛掷实心球的形式）师：现在请同学来说说

5、你是怎么仍的？生：学生上前示范动作师：刚看了我们同学的方法都很棒，这么多方法到底哪一种方法仍的又准又远，而且最适合打仗时候用呢？师生一起总结出原地侧向单手投掷方法最好。 师：既然这种方法最好，那我们首先就一定要把动作学好，只有把动作学好了，你才能仍的又准又远，有没有信心学好？ 学生前两排蹲下，教师示范并讲解投掷动作的动作要领（面对投掷方向，两脚前后开立，右手持球的后下部与肩上，肘关节抬起稍低于肩，左手轻轻扶球，推球时身体右转，左肩对投掷方向，右手弯曲，重心移落在右脚上，右脚用力蹬地，向左转体，挺胸同时用力将球向前上方推出。） 学生起立，成体操队形散开。组织学生原地进行徒手练习 ，先练习准备动作

6、，再逐个练习体会蹬地-蹬地转体-蹬地转体向前推的动作。教师巡回指导。找出几个易错动作，进行集体纠正，并请个同学出来做示范。 组织学生进行持实心球投掷练习，把学生分成两组，每人手持一球，教师先讲解持球方法（两手十指自然分开把球放在两手撑，两手的食指、中指、无名指和小指放在球的两侧将球夹持，握球后，两手下垂自然置于身体前下）。再组织学生向方向相反的方向掷球，听教师的口令统一掷球，教师仔细观察学生的错误，然后进行集体纠正组织学生统一捡球，进行第二次持球练习。老师巡回指导，并用语言提醒学生蹬地、转体要领。对投掷动作质量比较差的同学，热心帮助，并给予积极的鼓励。强调练习时一定要注意安全，共同去捡球。教师

7、宣布集合，选出几个动作优美的同学出来做示范。并强调投掷动作出手的方向和速度的重要性。学生活动： 集中注意力，细心体会蹬地转体动作，能够做到和同伴间相互交流学习，共同进步。. 精神饱满，仔细听教师的引导，注意出发的方向和速度. 持球练习时，注意安全，统一捡球3. 接下来是今天的最后一项任务：英勇抗战，消灭敌人。 师：刚刚我们学了投掷的正确动作，同学们也学的很好，现在要开始进行实战了，你们前面两条线就是小河，体操垫就是小山，墙上的圆圈就是敌人，你们必须越过小河，跨过小山，然后运用你们今天学过的投掷动作把你们手中的手榴弹投向圆圈中，如果投中了就算是打倒了一个敌人，最后看哪个队消灭的敌人多，哪组就胜利，就能成为我们今天的战斗英雄。注意每个同学把手榴弹仍出去后必须从你的右手边回来，然后击下一位同学的手左手，下一位同学才可以开始跑，否则就算犯规重跑，明白没有？场地布置：学生活动：积极配合听从老师的指挥，练习中发扬互帮互助和相互激励的团结和奋斗精神。游戏中，根椐教师讲解的规则愉快，努力地完成任务。四、总结经验、展示技能教师活动：1.教师通过询问了解学生对该次课技术的掌握情况2.教师放音乐带领学生进行柔软舒适的放松动作。学生活动：1.积极思考回答老