专题一力与物体的平衡受力分析报告

1、. . . . 专题一 力与物体的平衡 受力分析一、静态平衡：（2013卷）1如题1图所示，某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角。若此人所受重力为G，则椅子各部分对他的作用力的合力大小为题1图AG BG sin CG cos DG tan 答案A4 如图所示，A、B、C三个物体的质量相等，有F1N的两个水平力作用于A、B两个物体上，A、B、C都静止，则地面对A物体、A物体对B物体、B物体对C物体的摩擦力分别为：FFA1N、2N、1N B1N、0、1N C0、1N、0 D1N、1N、0N体会：模型思想，先将多体问题变为二体问题。F（2013新课标卷）15如图，在固定斜面上的一物块

2、受到一外力F的作用，F平行于斜面向上。若要物块在斜面上保持静止，F的取值应有一定围，已知其最大值和最小值分别为F1和F2（F20）。由此可求出A物块的质量 B斜面的倾角C物块与斜面间的最大静摩擦力 C物块对斜面的正压力答案C2、（2012卷）.如图所示，两一样轻质硬杆、可绕其两端垂直纸面的水平轴、转动，在点悬挂一重物M，将两一样木块m紧压在竖直挡板上，此时整个系统保持静止。表示木块与挡板间摩擦力的大小，表示木块与挡板间正压力的大小。若挡板间的距离稍许增大后，系统仍静止且、始终等高，则（BD）A变小 B不变C变小 D变大题7图AB铜条读数（单位：N）NS电阻（2013卷）7（15分）小明在研究性

3、学习中设计了一种可测量磁感应强度的实验，其装置如题7图所示。在该实验中，磁铁固定在水平放置的电子测力计上，此时电子测力计的读数为G1，磁铁两极之间的磁场可视为水平匀强磁场，其余区域磁场不计。直铜条AB的两端通过导线与一电阻连接成闭合回路，总阻值为R。若让铜条水平且垂直于磁场，以恒定的速率v在磁场中竖直向下运动，这时电子测力计的示数为G2，铜条在磁场中的长度为L。（1）判断铜条所受安培力的方向，G1和G2哪个大？（2）求铜条匀速运动时所受安培力的大小和磁感应强度的大小。答案（1）安培力的方向竖直向上，G2>G1 （2）安培力的大小 F=G2G1 磁感应强度的大小 （2013卷）15、如图所

4、示，用完全一样的轻弹簧A、B、C将两个一样的小球连接并悬挂，小球处于静止状态，弹簧A与竖直方向夹角为30°，弹簧C水平，则弹簧A、C的伸长量之比为（ ）A、 B、 C、D、2:1abc（2013新课标卷）18如图，在光滑绝缘水平面上，三个带电小球a、b和c分别位于边长为l的正三角形的三个顶点上；a、b带正电，电荷量均为q，c带负电。整个系统置于方向水平的匀强电场中。已知静电力常量为k。若三个小球均处于静止状态，则匀强电场场强的大小为ABCD答案B（2013卷）20如图8，物体P静止于固定的斜面上，P的上表面水平，现把物体Q轻轻地叠放在P上，则AP向下滑动BP静止不动CP所受的合外力增

5、大DP与斜面间的静摩擦力增大答案BD（2012卷）17如图所示，放在固定斜面上的物块以加速度a沿斜面匀加速F下滑，若在物块上再施加一个竖直向下的恒力F，则A物块可能匀速下滑B物块将以加速度a匀加速下滑C物块将以大于a的加速度匀加速下滑D物块将以小于a的加速度匀加速下滑答案C（2013卷）16.倾角为a、质量为M的斜面体静止在水平桌面上，质量为m的木块静止在斜面体上。下列结论正确的是（ ）A木块受到的摩擦力大小是mgcosaB木块对斜面体的压力大小是mgsinaC桌面对斜面体的摩擦力大小是mgsinacosaD桌面对斜面体的支持力大小是（M+m）g斜面木块模型拓展：静止、匀速、匀加速。拓展1：在

6、滑块匀速下滑过程中，对其施加一沿斜面向下的F，斜面是否受到地面摩擦力？拓展2：在滑块匀速下滑过程中，对其施加一垂直斜面向下的F，斜面是否受到地面摩擦力？注意：物体运动状态的变化，先减速后静止，减速时地面无摩擦，静止时用整体法判断有摩擦。拓展3：在滑块匀速下滑过程中，对其施加一竖直向下的F，斜面是否受到地面摩擦力？没有。拓展4：在滑块匀速下滑过程中，对其施加一水平向右的力F，斜面是否受到地面摩擦力？注意：物体运动状态的变化，先减速后静止可能还会回头，减速时地面无摩擦，静止时用整体法判断有摩擦，回头运动时也有摩擦F。拓展5：在滑块匀速下滑过程中，对其施加一任意方向的力F，斜面是否受到地面摩擦力？思

7、路：先隔离,后整体，将物体对斜面的压力和摩擦力合成。对物体由匀速知：,所以。再将物体对斜面的作用力弹力、滑动摩擦力合成，巧用摩擦力和弹力的垂直关系，注意加图中方向的力F以后物体仍下滑，设物体对斜面的合力与斜面方向的夹角为，满足，所以，所以合力是竖直向下的在水平方向没有分量，因此地面对斜面没有摩擦力。本题如果离F是竖直加的恰好为地面没有摩擦力的临界条件，如果顺时针转度角地面一定不给斜面摩擦力，如果逆时针转度角，物体静止前地面不给斜面摩擦力，静止后地面给斜面摩擦力。拓展6：滑块匀加速下滑过程中，对其施加一任意方向的力F，斜面是否受到地面摩擦力？总结：斜面上受力的两类典型问题1、如果是连接体，一般用

8、先整体后隔离结合正交分解进行分析。2、如果是二体，一般用隔离法、合成思想、数理结合思想进行分析。重点：看看两者间的相互作用力是否存在水平分量。难点：判断受外力后m受静摩擦还是滑动摩擦（用数学中比较大小的方法）3、如果是静摩擦利用整体法进行分析，若为滑动摩擦构造力学三角形利用正切，或者合成再利用矢量相减法进行分析。体会：形似质异辩仔细，三种思想全考虑。（连接体、二体，整体、隔离，合成、分解，数理结合）二、动态平衡：（2013卷）5如图所示，小球用细绳系住，绳的另一端固定于O点。现用水平力F缓慢推动斜面体，小球在斜面上无摩擦地滑动，细绳始终处于直线状态，当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平，此过程

9、中斜面对小球的支持力FN以与绳对小球的拉力FT的变化情况是AFN保持不变，FT不断增大BFN不断增大，FT不断减小CFN保持不变，FT先增大后减小DFN不断增大，FT先减小后增大考点本题考查力的平衡、动态平衡分析答案D2(2012全国新课标动态三角形).如图，一小球放置在木板与竖直墙面之间。设墙面对球的压力大小为N1，球对木板的压力大小为N2。以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴，将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置。不计摩擦，在此过程中A.N1始终减小，N2始终增大B.N1始终减小，N2始终减小C.N1先增大后减小，N2始终减小D.N1先增大后减小，N2先减小后增大答案B评价：受力分析，隔

10、离法，合力不变，一个分力的方向不变时，画三角形。注意：保留方向变化的分力，平移方向不变的分力。三步：1、合成2、平移3、转动。3. 图2为节日里悬挂灯笼的一种方式，A,B点等高，O为结点，轻绳AO、BO长度相等，拉力分别为FA ，FB灯笼受到的重力为 G下列表述正确的是（BD ）AFA一定小于G BFA与FB大小相等CFA与FB是一对平衡力DFA与FB大小之和等于G如果两根绳子的夹角变小呢？绳子的拉力会怎样变化？评价：受力分析，隔离法，合力不变，两个分力的方向都变但具有对称性时，画平行四边形。4.如图所示，固定在水平面上的光滑半球，球心O的正上方固定一个小定滑轮，细绳一端拴一小球，小球置于半球

11、面上的A点，另一端绕过定滑轮，如图所示。今缓慢拉绳使小球从A点滑向半球顶点（未到顶点），则此过程中，小球对半球的压力大小N与细绳的拉力T大小的变化情况是 （ ）A.N变大，T变大 B.N变小，T变大C.N不变，T变小 D.N变大，T变小评价：受力分析，隔离法，合力不变，两个分力的方向都变但不具有对称性时，用三角形相似。注意变中有不变是解题的关键，类似于圆锥摆模型，这里沿圆弧面也做匀速圆周运动。5、 如图所示，有一个直角支架 AOB，AO水平放置，表面粗糙，OB竖直向下，表面光滑，AO上套有小环P，OB上套有小环 Q，两环质量均为m，两环间由一根质量可忽略、不可伸展的细绳相连，并在某一位置平衡（如图），现将P环向左移一小段距离，两环再次