如何写好作文的开头和结尾

1、,.写好作文的开头和结尾考场作文开头写作技巧技巧一：巧用修辞 ,妙笔生花 .巧用比喻 ,排比 ,拟人 ,设问等修辞手法 ,可使文章开头生动形象 ,富有气势 ,情景交融 , 如诗如画 .A,用比喻，增强开头的形象。1)日子一叶一叶地从生命之树飘落， 不经意间，才蓦然发现岁月已给它套上了 16 圈年轮。2)生活是一张洁白的画纸，我们每个人都是手握各色画笔的画师；生活是一杯香醇的美酒，我们每个人都是一名出色的品酒师； 生活是一块神奇的土地， 我们每个人都是辛勤耕耘的劳动者； 生活更是一条看不见尽头的长路， 我们每个人都是生活的远足者。3)生命只在年轮上转了十五圈，生活已告诉了我很多、很多4)生活如同

2、一位循循善诱的良师，时刻告诉着我要学会肯定自己、超越自己、创造自己。5)生活是什么？我常常这样问自己。可久而久之，我竟发现生活是一个伴随我成长的老师。6)生活就像一首诗，朦胧清新，洒脱奔放，充满了喜悦、悲伤与哲理；生活又像是一幅画，色彩旖旎，浓淡交织，诗情画意，令人回味无穷7)在我成长的历程中，发生过很多的事情，就像在沙滩上走过一样，留下了一串串的脚印。8)生活像一杯芳醇的美酒，生活又像一杯淡淡的清茶，只有懂得品味的人，才能细细品味到个中滋味，了解到生活告诉你的点点滴滴。B,用排比，增强开头的气势。1）它曾是千年的儒学大师发自肺腑的呐喊，它曾在勾心斗角、尔虞我诈中变得不名一钱；它曾是无数饱学之

3、士终身恪守的行为规范， 它曾是阴险狡诈之辈赖以飞黄腾达的外衣； 它太简单，简单得哑哑学语的孩子都能叫出它的名字； 它又太复杂，复杂得让有些人将它遗失得无怨无悔，无影无踪 它就是诚信。（千年的呼唤）2）童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章；童年是一只船，承载父母无数的心愿；童年是一座博物馆， 展出天真稚嫩的作品； 童年是一个故事， 讲述单纯生动的片段。（童年）3）我有桥，爱那结构独特、历史悠久的赵州桥；爱那犹如彩虹、气势磅礴的南京长江大桥；可是我更爱那一座座家乡的立交桥。 它们是我心中的一支支交响乐。（立交桥，我心中的交响乐4）一个十分辽阔的苇塘，一片永远也长不高的采油树，一幢低矮的却又爬满青藤的木

4、板屋。 这苇塘是鹤的故乡， 这采油树是石油工人的丰碑， 这木板屋就是我的家。（ 1）.六年的学习生活弹指一挥 ,如云似水 ,已无法追回 .回首望之 ,我们总以奋斗为舵 ,而今 ,初一了 ,我们要以拼搏扬帆 .初一的生活以拼搏为开端 ,我想你会铸就钢铁般的性格 ,打造不服输的你我 .;.,.初一的生活以拼搏为开端 ,我想你会翠竹拔节 ,创造一份新的成绩 ,迎接一个新的喜悦 .初一的生活以拼搏为开端,我想你会大鹏展翅 ,飞向胜利的蓝天 .（ 3）、“砰 ! ”随着一声锤子的敲打声 ,问号先生清了清嗓子说 , “时空讨论会现在正式开始 ,今天我们的主题是 什么才是美 ,请各位来自不同时代、 不同国度

5、的学者们积极发言什么才是美（ 4）、我应当这样来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈 ?假如我是个诗人 ,我就要写出一首长诗 ,来描绘他们的变幻多姿的旋舞.假如我是个画家 ,我就要用各种彩色 ,点染出他们的清扬的眉宇和绚丽的服装.（冰心观舞记）技巧二：引经据典文采飞扬作用： 巧妙引用古诗文、名人名言、歌词、俗语谚语、歇后语或前人已有的深刻精辟的论述 ,这样可以省去许多笔墨 ,使文采飞扬 ,有事半功倍之效 . C,用引用，增加开头的情韵。1）雪是沉默的，它悄无声息地一路走来。田野感激它的滋润，诗人歌吟它的壮美，它，只有洁白的沉默。这首题目为雪的诗，深深地震撼了我的心。作者对雪那种沉没的爱，勾起我内心深处强烈

6、的共鸣！对于生长在 “千里冰封，万里雪飘 ”的祖国北疆的孩子来说，最熟悉的东西莫过于雪了，我对雪的一片深情，是难以用语言来表述的。 （洁白的沉默）2）杨万里写过 “映日荷花别样红 ”的六月西湖，苏轼写过 “湖光潋滟，山色空蒙 ” 的雨中西湖，可是他们也许不知道雪中的西湖更有特殊的魅力。 （雪中西湖）3）“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草 ”婉转的歌声又萦绕在耳旁，再一次唤起了我对小草的无限崇敬之情。 （小草）4）“上有天堂，下有苏杭。 ”今年暑假，我终于来到了这座美丽的城市 杭州。（西湖览胜）（ 1）、“忽如一夜春风来 ,千树万树梨花开 ”眼.前是一个粉妆玉砌的世界 ,满眼看去银装素

7、裹、玉树琼枝 ,诗人岑参笔下的美景真切地展现在我的眼前 .冬日的早晨（ 2）、生活中我们会经历许多困难和挫折 ,以坦然的心态去面对它们 ,以高昂的情绪去迎接它们 ,以积极的行动去战胜它们 ,你会走向成功 ,正如歌词所说 “不经历风雨 ,怎能见彩虹 ,没有人能随随便便成功 ! ”（笑对挫折）（ 3）俗话说： “万事开头难 ”当.你着手一件事情的时候 ,你会感到那很生疏 ,不知所措 .如果我们不好好把握住每一个开端 ,那么 ,我们将失去的不仅仅是一次机遇 ,更多的是一次成功 .（把握住每一个开端）（ 4）、美学大师罗丹曾经说过 : “美是到处都有的 ,对于我们的眼睛 ,不是缺少美 ,而是缺少发现

8、. ”今天 ,受这位富有创新精神的学者启发 ,我想说 : “答案是普遍存在的 , 对于我们的脑袋 ,不是缺少思考 ,而是缺少角度 . ”许多时候 ,我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口 ,怎样走便成了心中的疑团 ,往往举棋不定 ,左右乱倾 ,这时 ,就有换个角度考虑的必要 ,这样会给你带来更多成功的机会 旋转这只万花筒 )技巧三：巧设悬念,引出话题 .;.,.作用：人都有好奇心 ,爱读文学作品的人尤其如此 ,当你在文章的开头 ,设下许多能激起人们好奇心的悬念时 ,你的文章无疑已成功了一大半 .即：在开头时引起读者好奇心的疑惑 .示例：（ 1）、台上放着一只被咬过的苹果 ,讲台下坐着一脸

9、茫然的我 残缺的美（ 2）、“那只羚羊哪儿去啦 ?”妈妈突然问我 .羚羊木雕（ 3）、我常想：每个人的心中都有属于自己的秘密花园 ,那里种满了秘密花草 ,而外面就是一扇粉红色的大门 ,除了自己 ,谁还能将它打开 ? 爱 ,把我心门打开(1) 早晨，我正坐在餐桌旁吃饭，一抬头，发现大家都神秘兮兮地望着我，像发现了新大陆似的。妈妈用一种异样的眼光盯着我，没头没脑地问： “你们班编座号了吗？ ”“编了。 ”我漫不经心地回答。 “6号 ”的故事(2)上课时，吴欣打开抽屉， 意外地发现了一张不大的纸条，仔细一看， 是卡男的字： “想见你，心太急，狂奔拥挤的人群里，多希望下一秒就见到你 这一生只想和你在一

10、起！信还没有读完，她的脸已经红透了。四下里望望，还好，没人看到这尴尬的一幕。都是歌词惹的祸1.引用名言名句 问世间情为何物 ,直教人生死相许 .元好问的确好问 ,也很会问 .他这一问可谓一问问千古.多少年来 ,有多少人在这个问题上徘徊,又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案.但各家之言却如每个人的脸一样 ,各不相同 .西施说 : “爱情是工具问世间情为何物 在中世纪的一个教堂里 ,一位圣者开始了他的演讲 : “我之所以成为圣者 ,是因为我看破了钱财 , 我的就是大家的 . ”悠悠岁月 ,弹指一挥 .在跨世纪时的一所监狱里 ,一个小偷开始了他的人生独白 : “我之所以会成为小偷 , 是因

11、为我看破了钱财 ,大家的就是我的圣者与小偷技巧四：开头要创设情境开头通过描绘环境、 抒写感情来渲染气氛、 设定情境，可为全文定下感情的基调，为全文创设出一种情境美。如朱自清的 “背影 ”为什么感人，这正是作者通过祖母去世、父亲赋闲以及父亲老境颓唐这些特殊的事件的渲染， 来创设出特定情境的结果。(1)又是落叶时节，片片金黄的树叶幽幽的自枝头飘落，坠入大地的怀抱，化作春泥，等待着生命的又一次轮回拾起一片枯黄的落叶，感受落叶季节那隐隐的心跳，任思绪在脉络中延伸(2)明月朗照在李白的故乡，梅花开放在王维的窗前，古人已经把家的意象描绘得淋漓尽致， 我还能说些什么呢？今夜床前无月， 院中窗下无梅， 萨克斯

12、在固执地低吟，它知道我的心思。 (3)窗外，朦胧的月光照在那棵老树上，仿佛磨去了老树干上的创痕和岁月留下的沧桑。面对此情景，我的思绪又飘向了远方附：绝妙开头示范2.巧用书信格式 尊敬的孔子老爷爷你好 !我是你的一个普通子孙,相隔数千年后斗胆写信打扰你,不仅为了向你致上崇敬的问候,而且怀着几个难解的问题急待你的指教给孔子的一封信 可恶的标准答案看到你 ,我实在是义愤填膺 .所以 ,在愤怒火焰的驱使下 ,我写了这封信来声讨你.答案;.,.本是丰富多彩的 ,可是你却偏偏要戴上 “标准 ”这顶帽子 .要知道 ,就因为 “标准 ”二字 ,发生了无数的悲剧 .以下是你的三大罪状给 “标准答案 ”的一封信6

13、.巧用揭示主旨的题记 没有树的伟岸 ,但你可以有草的翠绿;没有牡丹的娇艳 ,但你可以有小野菊的洒脱 生命 ,可以不灿烂 ,但必须伟大 题记蝶曾是个美丽善舞的女孩 .她一头披肩的长发 ,她窈窕的舞姿 ,曾给她带来了如雷的掌声与无数的鲜花 ,她曾被别人赞为中国将来的邓肯 然而 ,一切结束了 ,命运之神永远将她按在了轮椅里 .生命暗淡了 ,寂静了 , “白天鹅 ”变为无人关心的丑小鸭 . 多少次 ,她梦见自己穿上了水晶鞋 ,继续她的追求 ,可醒来时只听见 “凄凄惨惨戚戚 ”的冷漠秋风 星星夜话 如果你失去了金钱 ,你只失去了一小部分 如果你失去了健康 ,你只失去了一小半 ;如果你失去了诚信 ,那你就

14、几乎一贫如洗了题记何为 “诚信 ”,诚实、守信是也 .综观历史 ,这 “诚信 ”二字浸透了多少人的血泪啊是谁在赞美皇帝的新装7.巧用解题形式曾经有一位朋友 ,别出心裁地给我出了这样一道题在下列美景中 ,你最喜欢哪一个a.一片纯白的羽毛 ,在熠熠生辉的金色阳光中 ,悠然飘落 . b.一瓣落红 ,在清幽深邃的池水中回旋漂浮 . c.一颗流星 ,在黛蓝色的天幕中 ,一瞬而逝考场作文结尾技巧如果把开头比作 “爆竹 ”,那么结尾就有如 “撞钟 ”古.人说过： “好的结尾 ,有如咀嚼干果 ,品尝香茗 ,令人回味再三 . ”与开头一样 ,结尾也很重要 .如果一篇主题鲜明 ,角度新颖的文章 ,读到最后 ,却被

15、一个不妙的结尾扫了兴 ,岂不可惜 ! 结尾除了要服务于文章的内容和中心外 ,还得受 “开头 ”的制约 ,这样说来 ,结尾就更难写了 .人们称好的文章的结尾为 “豹尾 ”,从中考作文来看 , 虽然不一定要求篇篇文章的结尾都是“豹尾 ”,但也要求结尾简练、生动、恰到好处 .一般说来 ,同学们的作文结尾易犯的毛病有： 画蛇添足 .即全文已结束 ,本可耐人寻味 ,但作者仍不放心 ,偏要哆嗦几句 ,把无需交待的人物下落一一交待 ,把本可悟出的含义一语捅破 . 空喊口号 .在结尾处为表明自己的立场、态度 ,大喊着与文章内容无关的口号 ,这种结尾大煞主题 . 拖泥带水 .结尾意思已经明了 ,却迟迟不肯收尾

16、,冲突了文章的主题 . 由此看来 ,中考作文的结尾显得特别重要 ,如何写好结尾 ,提高考场作文的质量呢 ?下面的结尾技巧 ,都是考场作文中常用的 .1、首尾呼应式结尾与开头要相呼应 ,写出既呼应开头 ,又不简单重复的语句 ,这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法 .这种收束方法能唤起读者心理上的美感 ,产生一种首尾圆合 ,浑然一体的感觉 .如背影中的结尾是 “唉! 我不知何时再能与他相见 . ”即呼应了课文开头 “我与父亲不相见已二年余了 ,我最不能忘记的是他的背影。“开头点题，主体叙事，结尾呼应开头”，这是应试作文最基本的结构。下面就;.,.来看习作中的几个例子吧。(1)生活像甜蜜蜜的果汁，

17、沁人心脾；生活像酸溜溜的话梅，令人生津；生活又像淡淡的绿茶，让人回味。生活的味道多种多样，只要你细细的品，一定会有更多的感受。（多味生活）(2)小学生活已经结束， 我真想对那蓝天、 对那白云，用发自肺腑的声音呼喊： “我真快乐 ”因为，我生活在这样一个时时充满着快乐的集体里。 （快乐在我们的集体里）(3)时间老人在我耳畔悄声说道： “你已长大了！ ”我惊诧不已，是吗？我已长大了吗？是啊，我正由年少的无知幼稚逐渐走向成熟， 走向未来。成长的道路上留下了我一串串由小变大的脚印。 （成长的脚印）(4)当你用欣赏的目光去看待别人，用一颗宽容的心去谅解别人，你会发现，你的周围时刻充满着阳光。2、名言警句

18、式用名言、警名、诗句收尾 ,着意于引申文章 ,揭示某种人生的真谛 .它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾 ,用三言两语 ,表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容 ,使之深深地印在读者的心中 ,起到 “言已尽 ,意无穷 ”的效果 .如谈生命的结尾 “快乐固然兴奋 ,苦痛又何尝不美丽 ?我曾读到一个警句 ,是 愿你的生命中有够多的云翳 ,来造成一个美丽的黄昏 世.界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了 . ”3、抒情议论式用抒情议论的方式收束文章 ,能够表达作者心中的情愫 ,激起读者情感的波澜 ,引起读者的共鸣 ,有着强烈的艺术感染力 .这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中 ,也可用

19、于说明文、 议论文的写作 .抒情议论式结尾的形式是多种多样的 ,所以采取这种方式结尾比较自由 ,好的 “抒情议论 ”式结尾必然油然而生真情 ,给读者以真实感、充足感 .如 “仁厚黑暗的地母呵 ,愿在你怀里永安她的魂灵 ! ”（阿长与山海经） 又如雪的结尾 “是的 ,那是孤独的雪 ,是死掉的雨 ,是雨的精魂 . ”如何使结尾达到这种 “余音不绝 ”的艺术效果呢？我认为要注意以下几种方法：2、结尾要突出主旨A 生活告诉了我：回忆是有毒的，无论过去多么辉煌，或者多么暗淡，它都永远地离开了我们。 一味地回忆过去， 会让我们的神经变得脆弱； 只有把握现在的每一瞬间，满怀着信心和希望，才能争取和抓住每一次

20、成功的机会。B 有人说，太阳无语，却带来温暖；大地无语，却显示广博；海洋无语，却孕育生命。我要说，爱心无语，却造福人间。让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人 带给身边每一个人。 （把爱心带给他人）C 岁月流逝，我渐渐明白，在这变化的枕头里有个不变的世界。在这个世界里，有一种情感每时每刻在延续。 也许，关于这个世界的故事并不精彩， 可它会伴我一生一世。（我发现枕头里有个世界 ）D 我知道：世上本没有恨，只是心中的委屈多了，也便产生了恨。每当想起这件事， 我心中总有一种委屈感， 只是这种委屈绐终没有升华成恨。 也许正是这种委屈， 造就了我坚强的性格， 使我在今后

21、的人生道路上都能坦然面对;.,.各种挫折。E 黄叶子又在落了，居然象是在飘雪，我仿佛听见玲玲在说： “黄叶子落下来的时候，爸爸就会回来！ ”我终于知道了刘阿姨眼底的那一抹别样的神气了，那是她很深很重的情怀回到家，听见广播电台正在播老舍的散文，最后的一句话是：是一位母亲，就必定是一位英雄。F 今生今世，也许不能成为空谷幽兰，傲世独立；也许亦不能成为娇艳的玫瑰，受尽恩宠；但是我可以做一棵向日葵，在蓝天下，一步步向太阳看齐。跟着太阳走，一生都不会错。3、结尾要含蓄有味有些文章，尤其是小小说之类的文章，事情发展的本身就能表明一切（主旨） 。因而结尾时，我们没有必要点明题旨，那是画蛇添足，而可以通过情节

22、陡跌、留下空白等手法来使得结尾含蓄蕴藉，耐人寻味。A 他的第三个梦随着法院的裁决而破灭。所以，现在的他，每天都在做着同一个梦 希望能够回到童年。但又有谁能回到童年呢？小时候的他是没有梦到他会在这铁窗里度过余生的。因为那时的梦很单纯（他的梦）B 几天后，一个邻居对张婶说：“你家可真有福，郝市长送了1000 元慰问金。有福啊！ ”张婶疑惑道： “你听错了吧，是 100 元，郝市长可真是个大好人！ ”那邻居说道：“我亲眼看的报纸， 怎么会错？上面还有市长把钱交给你的照片呢？ ”“照片？ ”忽然，张婶想到了那秘书胸前黑乎乎的东西。一时愣住了 （服务）C 二个月过后，村公路改建好了，日子又平静下来。人们

23、依旧骑着自行车在路上来来往往，只有村干部们骑着崭新的摩托车在上面奔驰 （修路）4 结尾要以情（景）动人抒情式的结尾和景物描写式的结尾都是值得我们借鉴的。如：A 渔歌远了，小船远了。听不见，也看不见。只留下一片碧蓝碧蓝的大海。大海上滚动着一层层美丽洁白的浪花。 （卖蟹）B 每每抚摸这拐杖，我就想，老人步履蹒跚需要拐杖的扶持。在人生路上刚起步的孩子，又何尝不需要拐杖的扶持呢？爷爷，您不就是我人生的拐杖吗？C 旁边，满头银发的奶奶，静静地站在那儿，看着孩子们的一举一动。满脸的皱纹，在夕阳的渲染下，像一朵盛开的山菊花。看，她眼睛里流露出的是什么？是慈祥，哦，更是幸福！（眼睛里的笑）D 人生是一杯酒，似

24、洌又不洌，似甜又不甜，似苦又不苦；人生是一首歌，似童歌又不是，似流行歌又不是，似老年歌又充满着青春之气；人生是一出戏，有悲欢也有离合，有跌宕起伏的情节，又有平淡的情节 人生啊，就是这样，要读懂它，就得不断地敲击出自己的生命火花！ 读人生 E 把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐， 祈求光阴的怜悯；而是含着微笑走过四季，再将它们贮藏成幸福的美酒，享受一生。 把微笑带给生活 F 家在农村，没有喧嚣的汽笛， 也没有碍眼的高楼， 更没有刺鼻的烟尘。 每一天你都会收藏一份好心情，每一天你都会享受“百事可乐 ”。家在农村，真好！5、结尾要解开谜团结尾段：“叮呤 ”考试结束铃声响起，她拾起被

25、 “委屈 ”了好久的小纸团，满含卑鄙地展开，;.,.只见上面潦草地写着 “注意：姓名、校名不要超出装订线 ”。顿时，她心里刮起了一阵飓风。学生优秀作文开头或结尾集锦得到老师的关怀是一种快乐,得到他人的帮助也是一种快乐,帮助别人更是一种快乐 .（这虽然是一点不起眼的帮助 ,但是我心里充满了喜悦与自豪 .如果每人都能助人为乐 ,那么世界将变成美好的人间 ! ）谭秀涛快乐的滋味秋风轻轻吹拂着漫舞的落叶 ,鸟儿似乎已经厌烦了落叶的舞蹈 ,躲进自己的窝里 . 草儿枯萎了 ,凉爽的秋风好像也厌倦了飘泊 .我不禁想起了三年级时的一件事 ,说起来虽然微小 ,但是那时却让我很尴尬 ,而且对我的教育很大 .（秋风

26、依旧吹拂着漫舞的落叶 ,也依旧吹拂着我的脸颊 ,轻轻的 ,凉凉的 ,我清醒了许多 ,不是吗 ?做人就得诚实 ,欺骗别人 ,也是在欺骗自己啊 !）刘映秀尴尬的滋味在我成长的道路上 ,时时处处留着我的足迹 ,里面有幸福的回忆、美好的向往、成功的喜悦、失败的烦恼 ,其中多的是快乐、感慨、怨恨和愤怒 ,然而最不能使我忘记的是哪一个尴尬的早晨 .（我应该感谢那个尴尬的早晨 ,使它让我不再毛手毛脚 , 但是我也应该和那个尴尬的早晨说 “再见 ”,因为尴尬的滋味实在不好受 .）张希丽尴尬的滋味回忆我的成长旅途 ,犹如打翻了的五味瓶 ,酸、苦、辣、涩各味俱全 ,可唯独没有甜 . （失败虽可恨 ,但失败又是迈向

27、成功的第一步 .我喝了瓶黄连道： “失败的滋味真得不好受 . ”）董成功失败的滋味小时候 ,曾是您陪我度过快乐的那么多天 ,使您对我说还有母爱 ,所以无论天有多长、地有多远 ,我总愿意在您的怀抱中 ,享受着您的爱 .（思念的滋味 ,就像一杯苦咖啡 ,虽然可以加点糖 ,依然叫人心憔悴 .）杨晨思念的滋味“野火烧不尽 ,春风吹又生 ”春.天来了 ,柳树姐姐的长发在空中轻轻飘动 ,花儿妹妹的脸颊上露出了灿烂的微笑 ,顽皮的小草弟弟迎风向你做着鬼脸 .沐浴在春风里 , 望着这婀娜多姿的景物 ,我的思绪也飘到了四年前 .伊永强成功的滋味人的一生会经历很多 ,但往往快乐是最令人向往的 .因为快乐是一种心理

28、体验 ,可以说它远在天边 ,也可以说它近在眼前 .（快乐如同星星点点般密布在我们身边 , 几乎随手可得 ,你们说是吗 ?人只要以一颗童心来面对纷纭复杂的生活 ,时时追求光明 ,向往快乐 ,你一定会变成一只快乐的小马驹 .） 曹莉快乐的滋味天空中彤云密布 ,板着脸蔑视；树木低着头 ,轻蔑地嘲笑；小草在地下窃窃私语 , 好像故意在躲避我 .一切事物冷酷无情 .我第一次尝到了失败的滋味 ,灰心丧气地徘徊 .（天空的乌云散了 ,树木抬起了头 ,小草露出了脑袋 .看到这些 ,想到这些 ,我急忙回到教室 ,拿起了课本 ）何明阳失败的滋味童年的梦 ,五彩缤纷；童年的星星 ,永闪光芒；童年的事 ,记忆犹新 .

29、回忆七彩的童年 , 那一幕幕浮现在我的眼前 （.那一次 ,我真的成功了 ,我战胜了自己 ,弥补了自己的不足 ,我真得很高兴 ,那种幸福是无法用语言来形容的 .请尝试成功的喜悦吧 !）王凤乔成功的滋味“小小少年 ,很少烦恼 ”每次听到这首熟悉的歌曲就会联想到自己 .歌中少年总是那样无忧无虑 ,为什么我的烦恼却数不胜数 ?（学习如爬山 ,考试如过关 ,天天过关又爬山 .让我们和烦恼说声 “再见 ”,永远让快乐萦绕在我们身边 .还我们一片蓝天 , 让我们的生命更有滋味 !请乘理想之马 ,挥鞭从此起程 ,路上春色正好 ,天上太阳正晴 .）唐丽洁有烦恼的滋味“天啊 ,不是我呀 ,真得不是我干的呀 ! ”我几乎要哭出来了 .唉,倒霉 ,谁让我在发生场;.,.地啊 !（天哪 ,我是惹谁招谁啦 ,老天爷用不着这样对待我呀 ,不公平 ,太不公平