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1、班级 姓名 2011-2012苏教版小学四年级(下)语文期中试卷 一用“ ”画出带点字的正确读音 (4)悼( diào dào )公 吹 皱( zhòu zòu ) 模 ( mó mú ) 仿 染 ( rn ln ) 绿堵 塞(sè si ) 纤(xin qin )弱 海滨( bn bng ) 鲜( xin xin )为人知二、读拼音,写词语(8) jn yún kuàng dì wéi fàn hung rán dà wù ( ) ( ) (
2、) ( ) shèn zhòng g jì bn tú xún gu do jù ( ) ( ) ( ) ( )三、成语天地:(8) 1、把成语补充完整:(6)世外( )( ) 寻 根( )( ) 飞( )流( ) ( )( )辄止 诗( )画( ) 囫 囵( )( ) 2、对号入座(请根据句子内容,选择恰当的成语填在横线上)(2分)含辛茹苦 众志成城 救死扶伤 处变不惊(1)、医生 ,为人们
3、解除病痛的折磨,受到人们的广泛赞誉。(2)、 当我们面临危险的时候,只有 ,才能想出好的办法,保证自己的安全。(3)、 全国人民 ,战胜了突如其来的“非典”。(4)、 刘奶奶一生 ,节衣缩食,为儿女付出了很多心血。四、句林漫步。(10)1诊疗所(用修改符号修改下面的病句)(6)()、老师的关心使我们感到温和。(2)、星期天,我打算准备到外婆家玩。(3)、李浩喜欢踢足球和乒乓球。 2按要求写句子(4)(1)要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的了吗?改成不用问号的句子: (2)小强同学认真地完成了父母布置的课外作业。改成把字句: 改成被字句: (3)天亮
4、了,太阳出来了。改成拟人句:五、根据课文内容填空(17)1、今天栽下 ,明天长成 。叫风沙 ,让百鸟 。2、诸葛亮分析了 的形势,提出了 、 的策略。刘备听了 ,像拨开了 见到了 。学完了这个故事以后,你觉得诸葛亮是一个 、 的人。(请填上相关的成语)另外,有关“三国”的故事还有很多,请你写出两个: 、 。3、江南春的作者是 代诗人 。诗中描绘了 、 、 、 等江南春天绮丽的景物。其中怀古的诗句是 , 。你还知道哪些描写春天的诗?请写下来: , 。 , 。4、通过半学期的学习,我认识了
5、 的竺可桢爷爷,迪斯尼乐园的设计者 ,三顾茅庐的 ,一心为公的
6、0; , 的公仪休,白衣战士 他们都是我们学习的好榜样。5、自然界的许多生物都是人类的“老师”。例如:人类从 身上得到了启发,发明了潜水艇。从鸟儿身上得到启示,发明了_;从袋鼠身上受到启示,造出了_。六、阅读下面一段话,完成练习。(25分)(一)萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣,盖在粉红的野蔷薇上。滂沱大雨已冲掉了好几片花瓣,花儿低垂着头,因为它娇嫩纤弱,毫无抵抗能力。 现在我该不是最弱小的了吧 妈妈 萨沙问道 (1) “”在第一自然段中画出描
7、写萨沙动作的词。(1.5分)(2) “滂沱大雨”这个词形容 。跟他意思相近的词还有
8、160; 、 (2分) (3) 请给第二自然段加上标点。(2分)(4)判断:(1分)读萨沙说的这句话要读出亲切、和蔼的语气。( ) (5)请代表蔷薇花说几句感激的话吧。(友情提醒:请正确使用标点,将句写通顺,写完整)(2分) (二)
9、 窗,一直是我的好朋友。我最喜欢从窗口往外看,欣赏屋外的景物。 五岁的时候 我和家人住在乡村的小屋 白天 在窗前 可以看到蓝天 白云 青山 绿草 我可以呼吸到(青 清 )新的空气 沐浴在柔和的阳光中 七岁的时候,我们搬到海岛。晚上,我伏在窗前,听着海浪拍岸的声音,数着天上的繁星。远处的灯火,像一朵朵闪闪发光的金花,令人神
10、往。 现在,我又从大厦的窗口往外看。马路上有飞( 弛 驰 )的车辆,有往来不( 绝 决 )的行人,还有灿烂耀眼的大小招牌,使我目不暇接。 啊!窗外的景物真是变(幼 幻)无穷,它给我的欢乐是说不完的。、给短文加个题目 (1分)、给第二自然段缺标点处加上标点。(5分)、用“”划出一句比喻句,然后回答问题。这句话中把 比作 。(2分) 、用"_"划出文中括号里运用恰当的词。(2分) 5、“沐”用音序查字法查音序 ,音节 ,用部首查字法应查部首 ,再查 画。在字典中沐有如下解释:洗头发;姓;比喻受润泽。短文中的“沐浴”应取第 种解释。(3分) 6、 填空:(3.5分) 这篇文章按时间的变化:“ ”、“ ”、“ ”,分
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