七年级数学上册《一元一次方程解法（3）》课案（学生用）（无答案） 新人教版_第1页
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文档简介

1、课案（学生用）一元一次方程的解法（3）（新授课）【学习目标】1知识技能：（1）理解一元一次方程、方程的解等概念；理解等式的两个性质；（2）会解简单的一元一次方程.2解决问题： 通过对方程的概念、等式性质的理解，学会解一元一次方程. 3数学思考： 通过对解方程思路的归纳，渗透“化归”的思想 4情感态度：（1）培养学生言必有据的思维能力；（2）培养学生热爱数学、热爱生活的乐观人生态度.【学习重难点】重点：解一元一次方程难点：解一元一次方程的基本思想和解法步骤. 课前延伸一、选一选1下列是一元一次方程的是（ ）A2x1 Bx2y=1Cx22=0 Dx=32解为x=3的方程是（ ）A2x6=0 B=6

2、C3(x2)2(x3)=5x D课内探究活动一： 1下列说法错误的是（ ）A若 ，则x=y B若x2=y2，则4ax2=4ay2C若，则x= D若1=x，则x=12已知ax=ay，下列等式不一定成立的是（ ）Abax=bayBx=yCaxy=ayy D 活动二： 解下列方程（1）117x=8x3（2）2(x3)5(1x)=3(x1)（3）(x5)= （4）8x=4活动三：1如果6与的值相等，则x=_2若方程3x5=11与6x3a=22的解相同，则a=_活动四：1某书中一道方程1=x， 处在印刷时被墨盖住了，查后面的答案，这道方程的解为x=25，则 处的数字为（ ）A25 B25 C5 D72若

3、(2x1)3=abxcx2dx3, 要求abcd的值，可令x=1，原等式变形为(2×11)3=abcd，所以abcd=1，想一想，利用上述abcd的方法，能不能求（1）a的值；（2）ac的值？若能，写出解答过程若不能，请说明理由课后提升1下列是一元一次方程的有（ ）个(1)x1=3 (2)x2y=3 (3)x(x1)=2 (4) (5) (6)3x31 (7)2(x1)=2x5 A1个 B2个 C3个 D4个2将方程去分母，得到，错在（）A最简公分母找错B去分母时，漏乘3项C去分母时，分子部分没有加括号D去分母时，各项所乘的数不同3当x = _时,代数式与的值相等4若x(n-2)2n=0是关于x的方程一元一次方程，则n= ，此时方程的解是x=_5解下列方程（1

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