九年一贯资讯议题单元教学设计分析与规划(教学指引

1、1-2九年一貫資訊議題單元教學設計分析與規劃（教學指引、教材與數位資源設計） 藍色字為註解或舉例，可自行更改或刪除單元名稱智慧財產權教學時間1 節/每節40分/共40分（每節課一份表單）年級能力指標5-4-3 能遵守智慧財產權之法律規定。學習內容瞭解智慧財產權（包含專利權、商標權及著作權）的相關法律規定，並養成遵守智慧財產權之態度及瞭解各種著作之合理使用原則。單元目標1. 瞭解智慧財產權的相關法律規定。2. 培養遵守智慧財產權之態度與習慣。3. 瞭解各種著作之合理使用原則及創用CC概念。作者資訊縣市基隆市教學設計者賴育鍾教材製作者資源製作者學習條件分析先備經驗1. 具備基礎電腦與網路使用能力。

2、2. 具備法律基礎概念。資訊能力1. 能操作檔案複製、剪下、貼上之程序。2. 能操作文書處理軟體。3. 能操作網路瀏覽軟體，並熟知檔案下載方式。相關之能力指標5-3-3 能認識網路智慧財產權相關法律。5-3-4 能認識正確引述網路資源的方式。5-3-5 能認識網路資源的合理使用原則。5-4-1 能區分自由軟體、共享軟體與商業軟體的異同。5-4-2 能善盡使用科技應負之責任。5-4-4 能認識網路犯罪類型。學習環境電腦教室理念說明智慧財產權係指人類精神活動之成果而能產生財產上之價值者，由法律所創設之一種權利。我國目前規範智慧財產權的法律主要包括著作權法、商標法、專利法等。保障智慧財產權主要在保護

3、人類心智創作結果的權益，達到提升產業發展與促進文化創作的目的。透過課程使學生能認識、瞭解，並遵守智慧財產權之相關法律規定。教學建議1. 透過動畫方式，讓同學們瞭解侵害智慧財產權之影響。2. 以電腦遊戲方式讓同學檢視日常生活容易觸犯著作權法之行為。3. 認識我國智慧財產法之相關法規。4. 介紹創用CC概念，讓同學瞭解合理使用及合理授權原則。5. 介紹智慧財產權之網路資源。教學內容與單元目標分析請列出並說明本單元所包含之主題內容屬性(複選)1.主題名稱：盜版殺很大！內容說明：(1) 以生動之動畫方式引起學生動機，內容敘述一個滿懷理想的創作者，不斷的投入心血研發、行銷產品，也逐步使公司不斷擴充、人生

4、夢想不斷實現，但產品普及隨之而來的盜版行為，卻不斷打擊他的業績，並影響他的信念與持續投入的動力，而最終被盜版打倒。(2) 透過遊戲互動方式呈現各種盜版、侵權行為對產品行銷與產業環境之影響。單元目標：培養遵守智慧財產權之態度與習慣。事實概念程序後設認知2.主題名稱：智慧財產權的相關法規內容說明：(1) 以各種時事資料引入智慧財產權之觀念及各種法規規定。(2) 介紹我國智慧財產權（著作權、商標權、專利權）之相關法規規範。單元目標：瞭解智慧財產權的相關法律規定。事實概念程序後設認知3.主題名稱：合理使用與創用CC概念內容說明：(1) 說明著作權法之合理使用概念，及近來推廣之創用CC概念。(2) 介紹

5、我國關於智慧財產權與創用CC推廣之網站。單元目標：瞭解各種著作之合理使用原則及創用CC概念。事實概念程序後設認知評量方式針對各單元目標規劃之評量說明:1.單元目標：培養遵守智慧財產權之態度與習慣。評量方式：B72.單元目標：瞭解智慧財產權的相關法律規定。評量方式：B1、B2、B33.單元目標：瞭解智慧財產權的相關法律規定。瞭解各種著作之合理使用原則及創用CC概念。評量方式：A1可實施之評量分為：A.實體評量1.測驗卷2.個人口頭報告3.個人書面報告4.分組口頭報告5.分組書面報告6.專案實作7.學習歷程檔案8.實際操作9.其他_B.數位評量（包製於數位媒材中）1.是非2.選擇3.配合題4.簡答

6、5.模擬操作6.角色扮演7.遊戲8.其他_教學活動流程設計教學活動教學流程與評量教學策略預估時間教材、媒體與網站使用表列另行製作，格式如2-1：九年一貫資訊議題單元教學活動流程設計教材製作（以草圖呈現圖、文排版）第一頁第二頁第三頁可另檔製作繳交，格式如2-2：九年一貫資訊議題單元教材頁面設計引用現有資源描述網站網址，應用說明：1. 經濟部智慧財產局 .tw/ch/index.aspx ，我國主管智慧財產權之政府機關，網站內容包含機關執掌、法令宣導及各種相關資訊。2. 智慧財產局兒童版 .tw/kid/index.html

7、以漫畫、遊戲等方式介紹學童認識智慧財產權。3. 經濟部智慧財產局智慧財產權法令宣導計畫校園深耕宣導案 .tw/ ，經濟部智慧財產局為推廣智慧財產權設立之網站，內容包括校園智慧宣導團及校園二手書推廣。4. 認識智慧財產權校園篇短片.tw/ch/Download_DownloadPage.aspx?path=2996&Language=1&UID=9&ClsID=57&ClsTwoID=0&ClsThreeID=0&Page=1 經濟部智慧財產局推廣智慧財產權提供之各種宣導短片。5. 著作權好用網 .tw/ch/index.aspx 提供各種著作權之案例及宣導資料。6. 教育部創用CC資訊網 .tw/ 宣導創用CC概念，提供影音文宣、契約下載及案例探討。自由軟體，應用說明：1.2.取得授權之資源：1.2.數位資源製作本單元預計開發數位資源名稱：1.盜版殺很大！ Flash動畫與互動遊戲2.盜版與合理使用互動式問答試題3.創用CC教學影片數位資源類型：各資源設計說明可另檔製作繳交A.動畫F.其他(請自述)_Flash互動遊戲與問答_數位資源腳本與說明1.資源名稱內容與使用說明：（依資源類型而異）2.資源名稱內容與使用說明：3.資源名稱內容與使用說明：4.