中学垃圾分类活动方案

1、中学垃圾分类活动方案中学垃圾分类活动方案篇一一、活动背景及简介垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃 圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题， 而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。xx 中学是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的 在校学生组成的公益性社会团体，具有一定的专业性、技能 性，其成员具有奉献自己，效劳他人的精神。 xx 中学青年志 愿者协会长期致力于社会公益事业，并积极开展与宣传环境 保护活动。在经过调查了解后发现同学们没有较强的环境保 护与垃圾分类的意识， xx 中学青年志愿者协会决定开展宣传 垃圾分类，保护环境的活动。二、活动的主题 垃圾分类，保护地球三

2、、活动的宗旨通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一 实际问题的重视 ; 再宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们 正确的进行垃圾分类，保护环境 ; 最后以标记垃圾桶等方式 提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学 关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意 识，并积极参与其中，共同保护地球。四、活动主办单位、活动承办单位主办:共青团 xx 中学委员会筹划承办 :xx 中学青年志愿者协会赞助 :xxx五、活动时间2021-x-x 至 2021-x-x 。六、活动地点 全校范围，重点在 xx、xx、 xx 生活区附近七、活动内容1. 校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃

3、圾桶的 两边分别贴上日常垃圾的分类情况，哪些属于可回收的哪些 属于不可回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自 己的微薄奉献。2. 在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们 有意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待唤青同学来 收，不可回收及时送垃圾中转站。3. 据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单 乱扔得现象，故建议广阔同学看完传单后将传单放到可回收 箱内; 同时在食堂各个门口设立传单回收桶，方便同学将传 单放入其内，定期将传单统一回收。八、活动流程1. 工程活动安排以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴 工作。筹备工作 :(1) 准备关于垃圾分类及分类垃圾做法

4、的传单20 张 ;(2) 准备“可回收 ，“不可回收内容的不干胶各 100 张。2. 具体安排x月x日前为前期宣传，出4张宣传海报及一张展板(垃 圾分类的一些照片 ) 。x 月 x 日前，将“可回收 ，“不可回收内容的不干胶 贴于校园内垃圾桶上，并放好传单回收箱。x月x日前，将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区 并注意以海报等形式适当宣传。x月x日至x月x日主要针对不干胶的维护， 对有残破， 掉落的不干胶进行重新粘贴。九、活动的可实施性现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种 的，但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔，甚至有 的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了

5、提高同学们的垃圾分类意识，关注环境问题，从个人做 起，积极投身环境保护行动中去。以己之力，举手之劳，保 护环境。特开展此次垃圾分类活动，以促使广阔老师和同学 养成良好的习惯，共建和谐美好的校园环境。十、经费预算不干胶宣传单 x*x=x 可回收 x 张，不可回收 x 张 宣传单 x*x=x 贴于宿舍园区 。传单回收桶 x*x=x 。照片 x*1=x 。总计 :x 元。十一、考前须知1. 要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。2. 活动过程中要注意公共道德，切实维护学社联和当代中学生的良好形象3. 提前了解活动当天天气情况及其他突发事件，并制作 一套活动应急处理方案，以灵活应对突发事件，保障活动

6、的 顺利进行。4. 机动组 : 青协宣传部。时间及任务 : 负责把活动任务及进程及时通知给各个部 门，人员的灵活调动，接待嘉宾。各小组完成自己的任务或 者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作。 中学垃圾分类活动方案篇二一、学校目前垃圾种类和处理垃圾的方式情况分析由于校园办公和学习的特殊性，产生的校园垃圾 餐厨 垃圾除外 主要以废纸为主，来源于老师办公、备课、会议、 废旧书报等和学生草稿演算废纸，以及教导处，总务处等部 门采购物品废弃包装纸等。每学期末老师们有积累有大量旧 的作业纸、试卷、一些会议材料等。二、我校校园内垃圾的细分一般来说，垃圾包括 : 可回收、餐厨垃圾、不可回收以及有害垃圾四大类

7、1. 可回收的垃圾又包括废纸、塑料、玻璃、金属等(1) 废纸: 主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、纸 盒等等，但是纸巾和厕所纸遇到水就会化掉了，所以是不可 回收的。(2) 塑料: 主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑 料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。(3) 金属 : 易拉罐、废弃电线等2. 餐厨垃圾水果皮，果核，骨头，等容易腐烂的生活垃圾。3. 不可回收垃圾可回收物以外的垃圾根本上都是废弃物。比方口香糖、 树叶、烟头、建筑垃圾、油漆颜料、剩菜剩饭、粉笔头、面 巾纸等。4. 有害垃圾主要包括废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药 针对校园的具体情况，垃圾中以废纸为主，建议主要 分

8、为四类：废纸饮料瓶不可回收垃圾废电池、废玻 璃。三、校园垃圾分类的意义1. 环境效益 ： 回收 x 吨纸，能生产 x 吨纸，相当于节约 木材 4立方米或少砍伐树龄为 20 年的树木 17棵，节省 3立 方米的垃圾填埋空间，同时还节省化工原料 x 千克，节省一 半的造纸能源，节约造纸过程中 240 吨用水、 300 度用电， 还能减少 35%的环境污染。2. 经济效益 ：x 元/ 斤，长积月累也是一笔收入。3. 教育效益 ： 树立环保意识，养成垃圾分类处理的好习 惯。回收的所得又可以用于爱心事业。4. 组织管理效益 ： 师生共同做起，相互监催促进 ; 提高资 源利用 ; 改良现有卫生管理体系，师

9、生劳动。校园环境更整 洁有序。四、主要投入与设施进一步完善硬件设施建设，增设垃圾分类回收箱，并统 一标识。各班设可回收垃圾箱 袋 、不可回收垃圾桶和餐厨 垃圾桶，学校另设置有害垃圾桶一个。进一步落实末端处理 措施和进行广泛宣传教育，扩大垃圾分类收集的范围，推广 垃圾分类收集工作。垃圾桶放置位置及数量“每班两桶一箱一袋校前后门2 个分类垃圾桶校园两个分类垃圾桶楼梯口有害垃圾桶1 个五、宣传与发动1. 国旗下讲话 : 号召发动大家行动起来，废纸回收工程 启动，意义宣传，强调回收是措施，节约用纸才是根本。2. 撰写和下发?垃圾分类建议书? 。3. 各班班会课宣传4. 黑板报 : 垃圾分类的意义与方法

10、，收集指引，操作方5. 校园播送 : 各阶段反应和成果。6. 小评论 :让学生多开展讨论，让分类意识深入人心7. 把垃圾分类处理工作与日常行为标准、每月模范班评 比有机结合，加强管理过程的监督、整改。8. 通过组织“小手牵大手 、“致家长一封信等各类活 动，全面开展“关爱地球，节约资源，垃圾分类从我做起 为主题的实践活动，促进家庭、社区开展垃圾分类活动。9. 做好活动的记录工作。10. 认真做好处理各类垃圾的程序和方法的分期培训工 作。六、跟进管理1. 回收管理 : 每周清理一次，学校指定时间请收废品人 员来校回收。2. 垃圾处理 : 将可回收垃圾卖到回收站，获得各班班费。 将不可回收垃圾送到

11、填埋场或者进行肥料处理。将有害垃圾 送到专门的处理机构进行收集处理。附件: 处理各类垃圾的程序和方法1. 纸板箱务必拆开，铺放平整。纸板箱内的各种包装纸 和缓冲材料务必取出。纸板箱和报纸杂志应放在室内保管 放在阳台上保管容易被雨淋湿 。平时，需将报纸杂志整理 成捆，保存在自己房间里。在接到回收通知时再将其送到指 定的地方。2. 纸板箱、 杂志、报纸需另外回收， 不能作为生活垃圾3. 食物残渣、剩菜剩饭、茶叶放入餐厨回收垃圾桶。4. 使用指定垃圾袋以外包装的垃圾是不会被回收的。5. 严禁将火柴、打火机、烟花、未灭的烟头等易燃易爆 物品放入袋内。玻璃、剃须刀片、竹签等务必用硬纸包裹后 才能放入垃圾袋中。6. 饮料瓶、易拉罐、牛奶盒放入指定垃圾箱 袋考前须知 : 1. 金属瓶盖属于生活垃圾，取下后放入生活垃圾袋里2. 请将瓶子内的饮料倒掉，如瓶内有污物务必清洗后再 放入垃圾袋中。3. 塑料饮料瓶的瓶盖和塑料