第1单元走进化学世界ppt课件

1、2019年2月知识网络知识网络内容整合内容整合题型例如题型例如开展史化学研讨的内容绿色化学知识网络知识网络走进化学世界物质的变化和性质物理变化、化学变化物理性质、化学性质探求实验对蜡烛及其熄灭的探求对人体吸入空气和呼出气体的探求根本实验操作常用仪器的运用药品的取胜物质的加热玻璃仪器的洗涤知识点知识点1 化学研讨的对象化学研讨的对象 知识点知识点2 化学开展史化学开展史知识点知识点3 绿色化学绿色化学知识点知识点4 物质的变化和性质物质的变化和性质知识点知识点5 察看实验的方法察看实验的方法知识点知识点6 常用仪器的运用常用仪器的运用知识点知识点7 药品的取用药品的取用知识点知识点8 物质的加热

2、物质的加热知识点知识点9 玻璃仪器的洗涤玻璃仪器的洗涤 内容整合内容整合知识点知识点1 化学研讨的对象化学研讨的对象 化学是研讨物质的组成、构造、性质以及变化规律的科学。 知识点知识点2 化学开展史化学开展史古代化学古代化学近代化学近代化学现代化学现代化学我国古代三大化学工艺我国古代三大化学工艺原子论和分子学说原子论和分子学说元素周期表和元素周期律元素周期表和元素周期律合成新分子阶段合成新分子阶段知识点知识点3 绿色化学绿色化学1.主要特点2.主要中心利用化学原理从源头消除污染利用化学原理从源头消除污染知识点知识点4 物质的变化和性质物质的变化和性质n物质的变化物理变化化学变化概念没有生成 的

3、变化生成 的变化区别 宏观没用生成其他物质。有新物质生成。微观构成物质的分子不变。只是分子或原子的间隔发生变化 。构成物质的分子发生改变。分子破裂成原子，原子重新组合成新的分子。现象一般只发生形状或形态的变化常伴随着：发光、发热、颜色变化、生成沉淀、放出气体等现象。联系发生物理变化时_发生化学变化发生化学变化时_发生物理变化举例冰雪融化、铁丝弯曲等光合作用、酒精燃烧等 不能根据景象来判别物质的物理变化不能根据景象来判别物质的物理变化和化学变化，而应该看能否生成了其他和化学变化，而应该看能否生成了其他物质，或者判别原物质的构成微粒有没物质，或者判别原物质的构成微粒有没有发生变化。有些化学变化是没

4、有景象有发生变化。有些化学变化是没有景象例如，一些中和反响。物理变化也可伴例如，一些中和反响。物理变化也可伴随有明显的景象例如，氧气液化时变成随有明显的景象例如，氧气液化时变成淡蓝色、电灯通电时发光、放热，锅炉淡蓝色、电灯通电时发光、放热，锅炉的爆炸。的爆炸。留意留意n物质的性质1.物理性质：物质不需求发生 就表现出来的性质。2.化学性质：物质在 中表现出来的性质。3.物理性质与化学性质的区别：能否经过化学变化表现出来。4.物质性质与物量变化的关系 物质的变化物质的性质决议反响留意：普通在描画物质物理性质和化学性质的言语中有留意：普通在描画物质物理性质和化学性质的言语中有“易、能、易、能、会、

5、可以等表示具有才干的字眼，例如：会、可以等表示具有才干的字眼，例如：“硫可以在空气中熄硫可以在空气中熄灭是化学性质，灭是化学性质，“水在受热时变成水蒸气是物理性质。而在水在受热时变成水蒸气是物理性质。而在描画物质的物理变化和化学变化没有上述字眼，例如：描画物质的物理变化和化学变化没有上述字眼，例如：“硫在空硫在空气中熄灭是化学变化，气中熄灭是化学变化，“水受热时变成水蒸气是物理变化水受热时变成水蒸气是物理变化 。知识点知识点5 察看实验的方法察看实验的方法n化学的学习特点n1.关注物质的性质反响物、生成物n例如：颜色、形状气味、硬度、密度等以及能否熄灭、熄灭产物的形状等。n2.关注物质的变化n

6、例如：物质受热时能否熔化，熄灭时有没有“光、热、生成。n3.关注物质的变化的过程及其景象n对物质在变化前、变化中和变化后的景象进展察看和描画，并进展比较分析和记录。探求烛焰分层及温度分布探求烛焰分层及温度分布n对蜡烛及其熄灭的探求察看蜡烛的颜色、形状、 外形、硬度等；点燃时， 察看蜡烛熄灭时发生了 哪些变化?检检验验生生成成的的产产物物点燃蜡烛刚熄灭时点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，探求是的白烟，探求是CO2、还是、还是H2O、或者冷凝的石蜡？或者冷凝的石蜡？n对人体吸入的空气和呼出的气体的探求采用排水采用排水法搜集气法搜集气体体比较二氧化碳含量的不同比较二氧化碳含量的不同检验检验气体气体中氧中氧气含

7、气含量的量的不同不同检验检验气体气体中水中水蒸汽蒸汽含量含量知识点知识点6 常用仪器的运用常用仪器的运用n反响容器反响容器类别仪器名称识别主要用途使用注意事项直接加热试管 少量物质反应器，简易气体发生器 加热液体不超过容积的1/3，试管夹夹持在离管口1/3处。蒸发皿 浓缩溶液，蒸干固体加热液体不超过2/3，快干时停止加热。坩埚灼烧少量固体冷却时放在干燥器内干燥燃烧匙检验物质的可燃性，盛放少量物质在气体中进行燃烧反应。用后应立即将残留物清除干净。类别仪器名称识别主要用途使用注意事项隔石棉网加热烧杯配制、稀释溶液，作反应器、给试管水浴加热需放在石棉网上加热，加热液体以容积的1/2为宜烧瓶固液或液液

8、反应器需放在石棉网上加热，液体加入量不要超过烧瓶容积的2/3。锥形瓶常用于中和滴定，也可作反应器需放在石棉网上加热，振荡时向同一方向旋转。不能加热集气瓶用于收集和贮存少量气体所用玻璃片涂凡士林(防漏气)，如进行燃烧反应且有固体生成时，底部加少量水或细沙n计量仪器计量仪器仪器名称识别主要用途使用注意事项量筒量取一定体积的液体不能加热，不能用作反应器，托盘天平称量固体物质用前调平，药品不能直接放托盘上，左物右码，先大后小，读数至小数点后1位温度计分馏时量馏分的沸点；量反应物温度；量水浴温度不可当搅拌器用，根据用途将水银球插在不同部位n分别仪器及其他类别仪器名称识别主要用途使用注意事项分离仪器漏斗用

9、于过滤液体，用于向小口径容器注入液体。不能用火直接加热，不能过滤太热的液体。组装仪器：铁架台附铁夹、铁圈、各种橡胶管、玻璃管、橡塞等。辅助仪器：加热仪器： 酒精灯其他仪器：水槽、试管夹、试管架、试管刷、玻璃棒等知识点知识点7 药品的取用药品的取用n常见药品的取用取用药品固体药品液体药品粉末块状一定量少量多量一定量使用仪器药匙(或纸槽)镊子托盘天平胶头滴管用试剂瓶倾倒量筒留意：运用试剂时不能直接闻气味；不能用留意：运用试剂时不能直接闻气味；不能用手接触药品；不能用口尝药品味道。手接触药品；不能用口尝药品味道。1.固体药品的取用1块状药品的取用一横二放三慢竖一横二放三慢竖 2.液体药品的取用1少量

10、液体药品的取用2多量液体药品的取用：倾倒到指定容器。留意：运用滴管时，滴管留意：运用滴管时，滴管不能伸入容器内，也不能不能伸入容器内，也不能接触容器内壁，应垂直于接触容器内壁，应垂直于容器正上方。取液后的滴容器正上方。取液后的滴管应坚持橡胶胶帽在上，管应坚持橡胶胶帽在上，不要平放或倒放。用过的不要平放或倒放。用过的滴管要立刻用清水冲洗干滴管要立刻用清水冲洗干净滴瓶上的滴管不用冲净滴瓶上的滴管不用冲洗。洗。3量取一定量的液体药品知识点知识点8 给物质加热给物质加热n酒精灯运用方法加热仪器加热仪器常用酒精灯常用酒精灯酒精灯的运用酒精灯的运用内焰酒精灯的火焰外焰温度最高焰心温度最低留意：加热时应把需

11、求加热物质放在外焰部分，酒留意：加热时应把需求加热物质放在外焰部分，酒精灯内的酒精不超越其容积的精灯内的酒精不超越其容积的2/3。绝对制止向燃着的酒精灯添加酒精。绝对制止向燃着的酒精灯添加酒精。绝对制止用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯。绝对制止用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯。熄灭酒精灯运用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。熄灭酒精灯运用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。万一不慎碰倒酒精灯，万一不慎碰倒酒精灯， 运用湿抹布扑盖。运用湿抹布扑盖。加热方法加热方法1.可受热仪器1加热液体：试管、蒸发皿、烧杯、烧瓶2加热固体：试管、蒸发皿n给物质加热的方法2.用试管加热1给试管里的固体加热：先预热，然后对准药品所在部位

12、加热。2给试管里的液体加热：液体不超越试管容积的1/3，先预热，然后不时地挪动试管。留意：加热时切不可让试管口朝着本留意：加热时切不可让试管口朝着本人和有人的方向。人和有人的方向。知识点知识点9 玻璃仪器的洗涤玻璃仪器的洗涤 玻璃仪器洗的洗涤：普通用试管刷，水洗。判别玻璃仪器洗干净方法：玻璃仪器内壁附着的水既不聚成 水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净。试管的洗涤试管的洗涤题型例如题型例如题型1 选择题知识点：化学研讨的内容、化学开展史、绿色化学的特点、知识点：化学研讨的内容、化学开展史、绿色化学的特点、物质的物理变化和化学变化、常用仪器的选择和运用、推断物质的物理变化和化学变化、常用仪器的

13、选择和运用、推断实验操作的正误等。实验操作的正误等。例1 2019龙岩 日常生活中以下做法属于化学变化的是 A. 给自行车打气B. 把煤粉制成蜂窝煤C. 用食醋去除水垢D. 用砂纸磨去铁片外表的铁粉分析：此题从生活中的一些做法调查学生的科学素养。分析题意，分析：此题从生活中的一些做法调查学生的科学素养。分析题意，可知可知A、B、D三个选项发生的都没有新的物质生成，是物理变化。三个选项发生的都没有新的物质生成，是物理变化。只需只需C有新物质生成，是化学变化有新物质生成，是化学变化 。正确答案：正确答案：C题型题型2 选择真充题选择真充题 知识点：物质的性质和变化、常用仪器的选择和运用、推断实验操

14、作的正误等。例2 以下液体药品的取用和加热的方法正确的选项是BCAD分析：分析：A选项中滴管悬空竖直滴加，正确；选项中滴管悬空竖直滴加，正确；B选项中给试管选项中给试管里的液体加热，液体超越试管容积的里的液体加热，液体超越试管容积的1/3，错误；，错误；C选项中选项中量液时，视野未跟量筒内液体的凹液面的最低处坚持程度，量液时，视野未跟量筒内液体的凹液面的最低处坚持程度，错误。错误。正确答案：AD题型3 填充和简答题知识点：化学研讨的内容、化学开展史、绿色化学的特点、知识点：化学研讨的内容、化学开展史、绿色化学的特点、物质的物理变化和化学变化、常用仪器的选择和运用、推断物质的物理变化和化学变化、

15、常用仪器的选择和运用、推断实验操作的正误等。实验操作的正误等。例3 2019湛江图225是实验室常用的仪器：请回答以下问题：1可直接加热的有 填序号。2仪器和的 称号分别是 。3蒸发时除了用到和号仪器外，还要用到带铁圈的铁架台和 填仪器称号。4用仪器能否量取8.68mL溶液? 填 “能或“否。分析：对于实验仪器的选择是历年来中考的热点，分析：对于实验仪器的选择是历年来中考的热点，所以在学习中掌握每一种实验仪器的用途是至关所以在学习中掌握每一种实验仪器的用途是至关重要的，直接在酒精灯上加热的仪器有试管。蒸重要的，直接在酒精灯上加热的仪器有试管。蒸发时除了用到酒精灯、玻璃棒、带铁圈的铁架台发时除了

16、用到酒精灯、玻璃棒、带铁圈的铁架台外，还要用到蒸发皿。量取外，还要用到蒸发皿。量取8.68mL溶液选择溶液选择10毫毫升的量筒。升的量筒。 答案：1 2 酒精灯 烧杯 3蒸发皿 4否知识点：常用仪器的选择和运用、察看实验的方法知识点：常用仪器的选择和运用、察看实验的方法等等题型题型4 实验与探求实验与探求例4 对蜡烛及其熄灭进展如下的探求 1取一小段蜡烛放入水中，蜡烛浮在水面上，结论：蜡烛的密度比水 。蜡烛 于水 。2点燃蜡烛，察看到蜡烛的火焰分为外焰、内焰、焰心三层 ，把一根火柴梗放在蜡烛火焰中约1s后取出，如图可以看到火柴梗的 最先炭化，结论，蜡烛的火焰的 层温度最高。3再将一只枯燥的小烧杯罩在火焰上方，小烧杯内壁出现水雾，取下小烧杯迅速倒转过来并倒入少量石灰水，振荡小烧杯，廓清的石灰水变浑浊，结论，蜡烛熄灭的产物一定有 、 。ab分析：由