好习惯成就好人生演讲稿优秀

1、亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档好习惯成 就好人生演讲稿优秀范文，这篇文档是由我们精心收集整理的新 文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将 此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行 的动力。好习惯成就好人生演讲稿优秀范文朱自清，大家并不陌生，他的散文背影、荷塘月色感 动了一代又一代的读者。正如他在散文匆匆中所写的：“燕 子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了， 有再开的时候。可我们的时间却一去永不复返！”朱自清勤奋惜 时，如饥似渴地从书中汲取知识，才有了他在文学上的伟大建树。毛泽东、爱因斯坦、爱迪生等无数中外名人，他们的一生无 不以

2、惜时勤奋的好习惯为伴，最终推动和引领起时代发展的滚滚 车轮！播下一个行为，你将收获一个习惯；播下一个习惯，你将收 获一个性格；播下一个性格，你将收获一个命运。积千累万，不 如养个好习惯。同学们，让我们从现在做起，从小事做起，培养 好习惯，成就我们自己美丽的人生。2好习惯成就好人生演讲稿尊敬的各位领导，各位老师：大家好！今天我演讲的题目是好习惯成就好人生著名教育家叶圣陶先生说过：“积千累万，不如养个好习 惯”，那么，什么是教育？简单一句话，就是要养成好习惯。学 生在学校不仅要学好科学文化知识，更要进行能力培养，良好习 惯的养成，正是以人为本的素质教育思想的真谛所在。我校为推进素质教育，培养小学生

3、的健康人生，本着“教书 先育人”的原则，在全校开展了 “小学生百个行为好习惯养成教 育”的系列活动。通过这次活动，不仅同学们的行为有所改变， 而且老师们的行为习惯都有了明显改观。我作为一名老师，特别是一名班主任，为了更好的激发学生 养成良好行为习惯的积极性，自己首先以身作则，率先垂范，特 意为自己编写了教师行为三字歌”上课时，提前到讲课时声洪亮 板书时字规范一一”要求每天让学生按照以上标准给我打分。在 孩子们的提醒监督下我的字写的比以前规范了，由于备课时刻苦 钻研，讲课的质量也有了明显提高。“德高为师，身正为范”在 我的带领下，孩子们掀起了自检自省，自我提高，互相监督，共 同进步的热潮。在班内

4、一浪高过一浪，班内师生间，生生间形成 学赶帮超的氛围。在家里，原先的小皇帝，小公主变的彬彬有礼了。妈妈回家了，轻轻递上一杯茶；爸爸回家了慢慢放开一首歌；为爷爷捶捶 背；帮奶奶揉揉肩。“谢谢，再见，对不起”已经成为了他们的 口头语，爸爸妈妈乐了，爷爷奶奶乐了，在家人的赞扬声中孩子 们更乐了。在学校，校园里不爱护环境的同学少了，随手拣垃圾的同学 多了；楼道里追逐打闹的同学少了，井然有序的场面多了；教室 里高声喧哗的同学少了，朗朗的书声更悦耳了；作业本胡写乱画 涂抹乱撕的同学少了，字迹工整，书写整洁的同学多了。学校到处一片和谐，愉快的氛围，一派积极向上的气氛，学 校的大家庭不仅成了学习的乐园，更成了

5、让学生快乐成长的摇 篮。习惯是一种惯量，也是一种能量的储蓄。祝愿我们每个人都 能养成好习惯，成就好人生！3好习惯成就好人生演讲稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！我是四年（1）班王小强，今天我演讲的题目是：” 好习惯成就好人生”著名科学家培根在谈到习惯时深有感触地 说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。” 美国心理学家威廉詹姆士也曾说过：“播下一个行动，收获一种 习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”可见，一个人的习惯对于他的人生是何等重要。因为，好的 习惯是开启成功的钥匙，它能使我们孜孜以求、克服困难，成就 美好的人生。纵观历史，大凡获得成功的

6、人，都具备良好的学习、 生活习惯。鲁迅先生在少儿时期就养成不迟到的习惯，他要求自 己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡是都要早做。这位伟大的作 家在文学史上创下了辉煌的成就，成为有史以来世界十大文豪之O清代名臣曾国藩毕生勤奋好学，抓住一切读书机会，持之以 恒。正是因为有了这种良好的读书习惯，才使得他博闻强记，学 富五车，终成国之栋梁。相反地，坏的习惯则是一扇通向失败的 大门，它会让人无所事事、碌碌无为，毁其一生。这样的事例也 不胜枚举。再看看我们周围，有人勤奋，有人懒惰；有人认真， 有人马虎；有人惜时如金，有人挥霍光阴。最终，勤奋、认真、惜时如金的人收获鲜花与掌声，懒惰、 马虎、挥霍光阴的人收获泪

7、水与悔恨。所有这些都告诉我们：有 怎样的行为习惯，就会有怎样的人生！同学们，少年时期正是养成习惯的黄金阶段。今日的习惯， 将决定我们明天的人生。因此，我们在平日的学习生活中，要养 成良好习惯，比如：习惯于说声"谢谢"、"你好"、“对不起”，形成以礼待人的好习惯；习惯于在同学交往中理解、宽容，形成 与人融洽相处的素养；习惯于提前预习，课后复习，形成高效的 学习方法而这些良好习惯的养成是日积月累而成的，是一天 天努力的结果。正所谓“不积蹉步，无以致千里；不积小流，无 以成江海”。这就需要我们时时、处处、事事都严格要求自己，从我做起, 从现在做起，从一点一滴的

8、小事做起，坚持不懈，形成良好习惯。 同学们，春天是一个充满希望的播种季节，让我们将好习惯的种 子在自己的心田深深地埋下，用细心去施肥，用恒心去浇灌，终 有一天它能为你插上成功的翅膀，奠基美好的人生，成就生命的 精彩！亲爱的同学们，让我们始终坚信：好习惯成就好人生！我的演讲完毕，谢谢大家！4好习惯成就好人生演讲稿各位同学们：大家好，人的习惯很容易养成，一旦形成习惯便很难改掉， 但是好的习惯成就好的未来，在生命的路途中，每个人都会遇到 各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所 措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如, 所以他们脱颖而出。英国著名哲学家培根就曾说过：

9、“习惯真是 一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习 惯。在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人 徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。而那些具有良好习惯 的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。英 国著名哲学家培根就曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力 量，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧， 成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。在日本，有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠 楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的 谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好

10、感，没想到就在年轻人 转身离去的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作 并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习 惯的人怎么能够做卫生检测员呢？再看看我们周围，有人勤奋， 有人懒惰；有人认真，有人马虎；有人勤俭节约，有人铺张浪费; 有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做勤奋节约的人收获幸福，铺张浪费的人收获痛苦；今天的事 情明天做，所有的梦想皆成空，明天的事情今天做，所有的梦想 皆成真有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生！下面，我就 怎样养成良好的学习习惯给大学提一些建议：首先，确立目标,循序渐进。一个好习惯的养成不会是轻而易举的，要想完成他, 就得确立长远的目标，一

11、步一个脚印的行动起来。俗话说，有志者，立长志，无志者，常立志。所以，要养成 好的学习习惯，不能心急，但一定要说到做到。例如，想背完 1000个单词，可以分成多天来完成。今天背10个，明天背10 个，日复一日，这样不仅不会给自己造成太大的压力，并且当你 完成目标时，会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。其次，学会时刻自我约束。如果良好的习惯养成之后放松要 求，忘乎所以，那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。认识 到听课做笔记的重要性后，就得一天不落的记下去；认识到沉迷 于网络的危害性了，就不能再找借口深陷其中；认识到自习课讲 话会影响他人，那就踏踏实实的兀自学习。久而久之，坏习惯会 离你越来越远，自

12、然，成功会离你愈发的接近。美国著名教育家 曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不 了多久，它就会变得牢不可破。”同学们，就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当 他牢不可破之时，让我们拉杆起航，成就生命的精彩！谢谢大家！5好习惯成就美好人生演讲稿著名心理学巨匠威廉詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一 种命运。”正所谓观念变，行动就变；行动变，习惯就变；习惯 变，性格就变；性格变，命运就变；命运变，人的一生就改变。法国作家培根曾经说过“习惯是人生的主宰，人们应该努力 追求好的习惯。”的确，行为习惯像我们身上的指南针，指引着

13、 每一个人的行动，习惯犹如一把雕刻刀，人的许多品性都是它的 作品。习惯不是一时的心血来潮，也不是几天几月的短期行为，它 一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常会与人相随一生。对于绝大多数同学来说，学习成绩的好坏，虽然与智力因素 有关，但与非智力因素的关系更加密切。而在信心、意志、习惯、 兴趣、性格等主要非智力因素中，习惯又占有重要地位。古今中 外在学术上有所建树的人，无一不具有良好的学习习惯。如进化 论的创始人达尔文说过：“我的生活过得像钟表上的机器那样有 规律，当我的生命告终时，我就会停在某一处不动了。”达尔文 所说的“规律”，就是指“良好的习惯”，当然也包括良好的学 习习惯。就连智力超群的

14、科大少年班的学生们，在谈到自己成绩 优异的原因时，也都强调自己有良好的学习习惯。高一的同学，你们结束了三年初中生活来到高中校园，开始 了高中生活，需要一个适应和调整的过程，而在这个过程中，好的习惯的养成就显得特别重要。甚至可以说，你养成了什么样的 习惯直接决定你的成功。请你尽快形成下面的这些好习惯：上课 积极配合老师，不走神；勤于动手，随手记东西；勤于思考，遇 事多问“为什么”；当天学的知识当天“清”；善于总结归纳， 每周知识进行“周结”；不把老师布置的作业当成一种负担；独 立思考，从不抄袭别人的答案；对每天的每个时间段都有具体的 学习计划，并能坚持执行；少闲谈，多读书；做每一件事，都力 求完

15、美（比如擦黑板和拖地，从不草草潦潦）；常与老师、家长 沟通；勇敢地说出自己的想法，特别是敢于把自己的目标公布于 众；每天早晨起来后对自己的一天做个计划；每天晚上总结一下 自己一天里所做的事；经常反思自己所做的一切；等等。高二、 高三的同学也不妨对照一下这些好的习惯你是否已经具备。在这里，我需要和同学们指出的是，要养成好习惯，你得有 坚韧的毅力。事实上，成功改掉坏习惯和养成好习惯的先决条件 是你必须具备坚韧的品质。其实坚韧本身是一种习惯，是一种高 度的自律。有了这种高度的自律，你才能养成好的习惯。贵在坚 持，难在坚持，成在坚持，好习惯在坚持中养成。一位高中橄榄球队的教练，试图激励自己的球队度过战绩不 佳的困难时期。在赛季过半的时候，他站在队员们面前训话：”迈 克尔乔丹放弃过吗？”队员们回答道：“没有！”他又提高声音喊道：“怀特兄弟呢，他们放弃过吗？ ”“没有！”队员再次 回答。“那么，埃尔默威廉姆斯怎么样，他放弃过吗？ ”队员们长时间地沉默了。终于，一