2020高考语文双一流冲刺大二轮文学类文本之小说阅读高效精练3

1、专题二 文学类文本之小说阅读3 整体把握：答好小说布局谋篇题的关键对应学生用书 P157精练点拨答好小说的布局谋篇题， 关键是对小说要有整体把握。 整体把握、 分析小说的结构、 思路和构思。 分析结构常常要回答文章分为几个部分， 各部分之间写了什么内容， 分析结构特点就要分析小说在谋篇布局上的“特殊性”， 用特定的术语来回答； 分析思路重在突出各个部分的发展和关联， 比如“这篇小说按什么来推进，先怎样，然后怎样，接着怎样，最后怎样”；分析构思及特点较为复杂，涉及到“结构”“手法”“主题”三方面的问题， 要分析小说在谋篇布局和表现手法上的主要特点。提升训练一、 阅读下面的文字，完成文后的问题。酒

2、摊夏天敏日子漫不经心地把一切熏旧， 熏得斑驳、 残败、 开裂、 焦黄， 人也不能幸免。昔日的戚爷早已被历史的风烟卷走， 不留一点痕迹。 现在的戚爷， 是地道的戚爷 了，头发枯白，满脸皱纹，眼睑下垂，两眼暗淡无光。几十年的光阴，他在这个 小酒摊上把自己坐成了一尊颓败、松烂的雕像，但他依旧坐着，直到生命终结。儿子出落成当年的自己，身材挺拔，相貌端正。他终归是成才了，读完大学， 留在省城的大机关。果然不负心血，没几年，他就成为最年轻的处长。女儿呢， 花样的美丽，诗样的空灵，有体面的工作，在小城医院做医生。为了不让他再去摆摊，家里和他产生了诸多矛盾。儿子休假回来，在宽敞明 亮的客厅里接待小城的体面人物

3、。现在，他们的庭院明丽芬芳，花儿常开不败 隐藏在儿子心中的，是爹的粗鄙，是那个小城深处癞疮一样的摊位。戚爷誓死守住他的摊子，耐心的劝导，真诚的谈心，温馨的话语，痛苦的眼泪，统统无用。戚爷像坚贞的烈女，为了心中的那座牌坊，对任何威逼引诱都无 动于衷。年龄越大，那个信念越强；年龄越大，守望越坚定。这么多年，戚爷为了那个信念、那份守望闹了多少笑话。他去追过女人，多少次都是又尴尬又失落；他 随时瞟女人，以至于大家都认为他是花痴，是好色之徒 戚爷还有个怪癖，隔三岔五，他要到那面围墙下睡一夜。他用破披毡盖住了 头，耳朵却支棱着，一有脚步声，立即掀开张望。戚爷之所以如此，是因为当年 在隆隆的枪炮声中，他和新

4、焙不到半年的前妻在这里走散了。 那时，天才蒙蒙亮， 黑暗在小街里幽灵般徘徊，东方的一抹曙光，才轻轻吻住关帝庙前大槐树的末梢。戚爷爱做梦，尤其爱做和前妻有关的梦。这个梦，似乎是一个故事中的片断， 总是不停地出现，每次都惊得他冷汗涔涔，惶恐惊悚；每次都让他心生悲凉，久 久沉浸在梦的氛围中。把这样一个不断重复的梦和关帝庙下算命解梦的刘半仙说了，刘半仙说，这是一个人在等你，在找你，你是不是做了什么亏心事，人家要苦苦找你呢？戚爷不敢多讲，刘半仙的话让他更加坚信，前妻还活着，前妻一定会来找他的，在这 座小城，在小街的这座宅院的墙下。不知不觉， 小城发生了天翻地覆的变化。 戚爷摆摊的地方， 是老城里的古城区

5、，这里陈旧、古老，这么个地方是不能开发的，就像一个年龄很大的老人，有了病也不能动大手术，一动就没命了。可是有一天突然说是要拆迁了， 拆迁就拆迁吧， 能住上新房子当然好了。 也有反对的， 多是老年人， 他们对这里的一砖一瓦、 一草一木都有感情。 年轻人呢，他们巴不得离开这个拥挤肮脏的环境。其实他们不知道， 县长和书记并没有要拆迁这片城区的意思， 一个连工资都发不了的县没有实力来做这事， 开发商看不上这里。 是省城的一个厅级领导， 在一次宴会中对小城的领导说， 你们是父母官， 关心一下我的老家吧。 他说了他的意思，县长说主要是钱的问题。厅长说，这个嘛你缩小点范围，就搞关帝庙下面那片，钱的事，我帮你

6、们协调。厅长正是戚爷的儿子，厅长为戚爷死守在小街那面老墙下摆摊的事烦恼不已。似乎是一夜之间的事， 这里就成废墟了。 在这片废墟中， 徘徊着一位白发苍苍、步履蹒跚的老人，他孤独无助的眼里，流淌着无奈、凄苦、绝望。他顽强地寻找着，寻找那个他坐了几十年、守了一辈子的酒摊的位置。终于寻找到了，他搬了个小凳子坐在那残砖破瓦的土堆上。 但轰隆隆的推土机响起来时， 他还能坐下去吗？他要坐下去，他要坚守那个等待，那个排遣不掉的梦。（有删改）小说以“守摊”为中心谋篇布局，这有什么好处？请简要说明。解析 回答问题，应结合原文，分析“ 守摊 ” 在小说结构、人物、主题等方面的重要作用。从结构的角度分析，“守摊”是小

7、说的叙事线索，主要情节都是 围绕“守摊”展开的，以“守摊”为中心，可以使故事叙述更加紧凑简洁；从人 物的角度分析，以“守摊”为中心，通过戚爷与他人对“守摊”的不同态度的对 比，能够更加突出戚爷执着坚守的形象； 从主题的角度分析，“守摊”能够更好 地体现戚爷对爱情的坚守，突显了小说的主题。答案 “守摊”贯穿小说的始终，串联主要情节，使叙事更加紧凑简洁；能够更加突出戚爷执着坚守的人物形象； 以“守摊”为中心能够突显小说坚 守爱情的主题。二、阅读下面的文字，完成文后的问题。唐三彩侯发山那天，康乡长到南湾村调研。村主任老贵忍不住兴奋地告诉他说：“栓保的女儿梅花考上了北京大学。”对于栓保，康乡长是不陌生

8、的，去年年关的时候，康乡长给栓保送去了一壶 油、两袋面、三百元钱，可是，栓保死活不要，说他家的日子还能过得去现在听到这个消息，康乡长自然也很高兴，说：“走，咱去栓保家看看。”康乡长和老贵去的时候，梅花正坐在床边，嘤嘤地啜泣；栓保蹲在地上，不 住地吧嗒着旱烟，很是无精打采。老贵在康乡长后面悄声说道：“栓保兴许正在为梅花的学费发愁呢。”康乡长似乎没听到老贵的话，朗声地说：“栓保，女儿考上了北大，祝贺你啊！”栓保这才发觉来客人了，忙慌乱地站了起来，讪笑着说：“康乡长来了。”梅花别过脸去，用袖子擦拭着脸上的泪痕。康乡长看了看，栓保家里依然空荡荡的，没有一件值钱的家当，墙角一缸咸萝卜散发出一种说臭不臭说

9、咸不咸的味道。老贵附在康乡长耳边说道： “ 栓保家一年四季把咸萝卜当饭吃。 ”康乡长发现墙旮旯放着一个瓷罐， 突然两眼一亮， 说： “ 这个罐子是干什么用的？ ”栓保不好意思地一笑，说： “ 当年腌制咸菜用的，现在嫌它有点小，就不用了。 ”康乡长把瓷罐搬到光亮处， 用手小心地擦拭了一下， 说： “ 哇， 这是宝物啊！ ”栓保，还有老贵都眨巴着眼睛，好像不明白康乡长的话。康乡长说： “ 这个瓷罐不是一般的瓷罐，是唐三彩，这是宝物啊！ ”栓保说： “ 不可能吧，是俺爹活着的时候用两个鸡蛋在集市上换来的。 ”老贵一愣一愣的，说： “ 康乡长，你可看仔细了。 ”康乡长说： “ 你们瞧瞧这瓷罐，造型古雅

10、端庄、生动别致，彩饰新颖细腻，釉色莹润鲜亮”栓保迟迟疑疑地说： “ 康乡长，这个瓷罐真是宝物？ ”康乡长点点头。栓保说： “ 可是，可是，这宝物对我来说也没啥用处，也不知道有人要没有？ ”康乡长说： “ 这样吧，我出 3 万块，你卖给我如何？ ”栓保惊喜地说： “ 真的？ ”康乡长说： “ 不骗你。 ”栓保就慌乱地点了点头。老贵也松了口气，说：梅花这下可以上大学喽。第二天， 当康乡长交给栓保3 万元要把瓷罐抱走时， 梅花红着脸说：“ 康乡 长， 这个瓷罐既然是唐三彩， 肯定是我家祖传的东西， 所以我不想让它流落到他人手中。 ”康乡长眨巴着眼睛，说： “ 你这话什么意思？ ”梅花说： “ 康乡长

11、，你要保存好这个瓷罐， 5 年后，我用 4 万块把它赎回，中不中？ ”没想到是这样，康乡长一时说不出话来。梅花说： “ 康乡长，你要不同意，就请拿走你的钱，把瓷罐留下。 ”康乡长说： “ 那好， 5 年后你可以赎回，但不是4 万，是 10 万！ ”梅花沉默了片刻，就使劲点了点头。康乡长走后， 栓保气急败坏地对梅花说： “ 闺女， 你是疯了还是咋的？那个破瓷罐他买就买走呗，你还赎它干啥？你当真以为那就是宝物？ ”梅花说：“ 爹，我找专家鉴定了，那个瓷罐就是唐三彩。”栓保说：“ 确实我是跟着你爷爷在集市上拿两个鸡蛋换的，怎么会是宝物呢？若真是宝物， 3 万块钱咱不是卖亏了？ ”梅花说： “ 没有，

12、我们还捡了个大便宜。 ”栓保说： “ 那就好，能不能赎回都中。 ”梅花在大学里刻苦读书勤奋学习， 由于成绩优异出类拔萃， 毕业后被一家知名公司聘用， 年薪 20 万。 在老贵的带领下， 梅花开着小轿车带着10 万元辗转找到了康乡长。康乡长又惊又喜，他抱出那个瓷罐，说： “ 闺女，实话跟你说，这是一个很普通的瓷罐。 ”梅花一点也不感到惊讶， 说： “ 谢谢您！ 我当初就知道是个很普通的瓷罐。 ”康乡长很是意外，说： “ 那你为何还要赎回去？梅花说：“做人得讲良心当年要不是您出手相助，我不可能有今天。”老贵有点明白又有点糊涂，说： “ 康乡长，既然您知道是假的唐三彩，为啥当年提出要让梅花拿10 万

13、元来赎回？ ”梅花抢先插话说： “ 老贵叔， 康乡长一是不想让我赎回这个假的唐三彩， 二也是在逼我学业有成，干出一番事业啊。 ”康乡长欣慰地说： “ 梅花， 我只拿回属于我的 3 万， 其余的 7 万你捐给村里如何？ ”梅花同意了，一张笑脸如同盛开的梅花。（节选自侯发山爱的礼物 ）小说以“唐三彩”为中心谋篇布局，这样安排有什么好处？请简要说明。解析 这是一道考核标题作用的题目， 要求回答小说以 “ 唐三彩 ” 为中心谋篇布局的好处， 注意应从小说的情节、 人物形象的塑造以及主旨表达的角度分析。从推动情节发展的角度看， 围绕 “ 唐三彩 ” 塑造了康乡长爱民有心、 助人有方的人民公仆形象和梅花自尊自强、 积极上进、 懂得感恩的青年形象