年六年级上学期家长会

1、2011-2012年六年级上学期家长会发言稿2011年11月4日各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他 们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最 后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要 的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的 高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、 新的评价。六年级是小学阶段最为关键的一年，它面临着紧张的毕业考试，决定了你的孩子能否进入理想的中学就读 .所以我们今天聚在 一起，就孩子在校.在家的表现进行交流，以便及时制定有效的措施 从而促进他们的学习.我们应该认识到，六年级是

2、小学至关重要的一 个阶段。俗话说，好的开端是成功的一半。开学初始，我们请来了各 位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面 特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能 够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女 做人与成材。一、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因为此，今天的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析 一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段 引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。1 、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了， 内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以

3、 出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦， 或因为知识的掉坎而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡； 也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象2 、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，很 大一部分进入青春期，对于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕, 羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下，很多事他们 都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。3、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向， 不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密，把心事都写在日

4、记里，还仔细地锁起来，要是家长翻看了，往往会十分愤怒、伤心。 但同时他们是非辨别力弱。尤其法律意识特别薄弱，犯了错、违了法 都不知道。教师和家长如何应对：我们常常说：“外来的和尚好念经”，于是很多家长都把教 育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己 的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主 要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境， 父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着 言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大 的作用。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨 和谐家庭的影子；同

5、样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中 找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的 支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样 做呢？下面我先谈谈我个人的一些看法。1、引导孩子树立正确的毕业升学观在毕业班中有一部分学生会存在两种错误的想法，一种认为 自己是学校的“老大哥”、“老大姐” 了，在学校也是“经验丰 富” “什么都经历过，现在就要离开学校，一切无所谓，因此放松 了对自己的纪律要求；有的认为反正我都考不上重点中学，就破罐子 破摔；也有的学生甚至个别家长认为，现在实施九年义务教育，小学 直升初中，于是放松了对学习的要求。有第一种想法的同学的突出表 现

6、就是平时大错不犯，小错不断，对老师的要求漫不经心；有第二种 想法的则表现为懒懒散散，不求上进，学习目的不明确。显然，这两 种认识都是错误的，都偏离了正确的人生观，需要我们老师和家长的 积极引导。我们帮助学生纠正错误认识，树立崇高理想，应引导学生 认识到六年级毕业升学只是漫长人生中短暂的一瞬，意识到初高中乃 至将来人生路上存在的激烈残酷的竞争，明白只有做好每个阶段的事 情，才能为更大的成功打下基础，因此我们要引导他们严格要求自己, 不做违反校规班规的事情，刻苦学习，珍惜时光。3、了解、重视孩子的心理健康教育社会经济的日益发展、人们生活水平的日渐提高，学生青春 期的提前到来已经是一个不争的事实，这

7、是一个必须面对无法回避的 课题。苦恼无济于事，我们应积极寻求好的教育方式。过去“哄骗瞒” 的不科学性大家早已明白，正确的教育应该是注意对青春期心理健康 的疏导，对个别处于青春期心理萌动、焦躁的学生，我们应该格外关 怀，经常和其谈心，对孩子可能出现的心理障碍，应“预防为主，及 早发现，对症治疗，长期跟踪”，家校联合，共商帮助孩子的方法。 对此，我认为家长们必须要十分重视，有条件的家长可以多看看这方 面的育儿书籍，家长之间、家长和教师之间也可经常交流，但有必要 提醒的是，也不可“谈虎色变”，只有我们的心理“健康” 了，孩子 们才可能“健康”。二、升上六年级这2个月以来，大部分学生表现较好，1、上课

8、认真听讲，积极举手回答问题的同学有：叶佩珍徐幸莹冯焯妍何慧儿黄晓荧黄铭姗潘锦超巢凯茵 霍靖欣 赵绰莹 区德明 梁晓雯 李晓蓉 李健涛 陈嘉杰 黄梓盈 刘镇威邹芯华2、本学期进步较大的有梁静雯麦志斌劳威李健涛 杨子豪黄德斌邹芯华梁晓雯李绮丹汤振鹏黎炳楠3、期中考试语文九十分以上的同学有：黄铭姗冯俊杰 叶健怡叶佩珍冯焯妍 黄晓荧 黄梓盈林伟龙 徐晓璐 区德明徐幸莹 劳威 麦志斌 黎炳楠 霍靖欣4、期中考试总分进入级前20名的同学有：黄铭姗冯俊杰叶健怡叶佩珍区德明徐幸莹 黄晓荧 陈镇涛 李晓蓉三、如何在语文学习方面帮助孩子提高下面我将耽搁大家一点时间着重谈谈小学高年级语文教学以及 作为家长怎样在语文

9、学习方面帮助孩子提高。我想提出几点建议供大 豕参考。首先，我简单说说语文这门学科的教学。小学语文并不仅仅是字词句段篇教学，我想更重要的是利用语言 文字来滋养学生的心灵，培养孩子们丰富的情感，健全的人格。因为 语文课本及课外书籍中很多人物、很多故事都会给学生很大的启发。 到了小学高年级以后，学生们可以通过阅读课外书籍进行自我教育， 而这种教育又是潜移默化的，不露痕迹的。我会利用一切机会引导孩 子读书。在这里，我也想对家长提出一个建议，那就是给孩子创造一 个较好的读书环境，经常给孩子购买一些有益的课外书籍，甚至我觉得家长可以和孩子一起来读书，给孩子作出一个榜样。正所谓 “榜样的力量是无穷的。”其次

10、，我想谈的是：作为家长，怎样协助老师帮助孩子提高 语文学习成绩。我想提出以下三点建议供大家参考：第一，让孩子从写好每个字开始学好语文。孩子近一阶段语文学习的情况如何，只要看一下他的字就行 了。我发现，我们班级中语文学得好的孩子，他们的字都写得相当认 真。字写得认真，表明孩子的心不浮躁，能静下心来学习。因此，我 希望我们的家长可以经常看看孩子的作业本，假如发现孩子近阶段的 字比较潦草，就有必要和孩子交流一下，让孩子认真写好每个字，让 孩子静下心来学习。第二，要重视孩子语文基础知识的掌握情况。语文要学好，有些东西像造楼房时的砖头等建筑材料一样，是 必须牢固掌握的。这些基础知识主要包括：字词句段的积

11、累。牢记生 字、词语、成语，要背诵积累的古诗、课文片断等等。这些基础知识 要靠孩子下功夫花时间去掌握，一般男孩子语文学得比女孩子差，就 因为男孩子贪玩，不肯花时间去掌握这些基础知识。我们班有很多男 孩子就存在着这样的现象，或许各位家长在你们孩子语文试卷上也发 现了这个问题。譬如“根据原文填空” 一题，还有许多学生留下了空 白等待考试后去补缺补差。因此，作为家长，要督促孩子花功夫认真 掌握语文基础知识。第三，帮助孩子提高阅读和写作水平。关于阅读水平的提高，我想问各位家长一个问题，你的孩子是 否重视预习新课这项练习。预习课文是把以前学到的阅读方法综合运 用的一个好机会，因此每次教新课之前，我都会布

12、置你们的孩子预习 课文。在今后的日子里，你可以关心一下你孩子预习课文的情况，看 他是不是自己想办法记住了课文中的生字新词，看他是不是自己想办 法通过查阅工具书联系上下文理解了一些词语的意思，看他是不是自 己想办法概括出课文的主要内容等等。如果你的孩子只是抄抄你为他 买的辅导书上的内容，这样的预习是没有什么大的效果的。另外，平 时的语文作业中我一般都会布置朗读背诵课文的作业，你有没有听你 的孩子读过课文呢？朗读对于培养孩子的阅读习惯和能力都是有很 大帮助的。关于作文，想要一下子提高作文水平是很难的。孩子进入六年 级，随着学习的深入，我们还是能使孩子的作文水平有所提高的。作 为家长可以做好以下几件

13、事情。一是可以帮孩子买些课外书看看，可 以是优秀作文书，也可以是优秀的儿童故事书，而且优秀的儿童故事 书对于你孩子的写作帮助更大。你有空的时候也可以读读孩子的书，和孩子一起聊聊他们看的书，这样，他们阅读的兴趣会更浓。二是可 以经常和孩子进行交流，跟孩子说说怎样做人的道理，孩子要写好作 文，先要学会做人。懂事的孩子才能写出优秀的作文来。另外，你也 可以想办法让孩子的经历丰富一些，让孩子做些家务，带孩子出去走 走等。生活丰富了，孩子的作文才有内容可写。我经常看到有的孩子 在作文中反映，双休日在家中实在无聊，除了电视、电脑，就没有别 的内容了，我们做家长的要多陪陪孩子。四、语文科的要求1、每天请家长

14、们检查一下您孩子的学习情况、及时做到查漏补缺， 每天坚持签名，做到坚持不懈。2、请督促孩子背书和听写。只要是课文后面要求背诵的就一定要背， 每篇课文的生字，每一单元的“读读写写”、“读读记记”及“日积 月累”都要读熟。3、注重每篇课文的家庭听写。4、多读健康有益的课外书。（健康的阅读是成长的重要一环。5、可以购买一些练习书做做数学科的要求英语科的要求对于以后的班级管理以及教学工作，还有以下几点要求恳求家 长朋友支持与理解1、要注意个人的文明礼仪。（头发 指甲 校服 领巾等问题）（强调开门时间）3、要增强安全防范意识，生命至高无尚。放学之后，一定要直 接回家，托管的同学要和托管中心联系好，进来发

15、现有个别去托管的 同学早早就回到学校，在门口等4、课间不能追逐打闹。要学会包容，学会与人相处。5、加强对孩子课外时间的管理网络是一把双刃剑，他可以给我们的学习生活带来方便，但 如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要 注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，六年级这个年龄段最危险，一 且孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不 堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了，孩子不去网吧了， 可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网 时有家长陪同。因此作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不 安定因素消灭在萌芽状态。各位家长，你们的孩子需要我们的教育，我们的教育更