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文档简介
1、?空间和时间旅行?学案学习目的:1.理解文章的根本内容,理解有关空间和时间旅行的知识。2.把握空间旅行、时间旅行、时间膨胀等概念,快速、准确的挑选相关信息。3.引发学生想象与联想,激发学生热爱科学、勇于探究的兴趣和热情。学习重点:弄清楚什么是空间旅行,什么是时间旅行。学习难点:抓住关键句,准确迅速挑选有效信息,完成对时间旅行的概括。学习时数:1课时学习步骤:一.导入新课二.给加点字注音膨胀侏罗纪炫目三.整体感知课文内容全文共四个局部,每局部的小标题可以作为理清思路的切入点。进展空间旅行无论是到其他行星旅行,还是到其他恒星旅行,最大的障碍是速度问题,于是引出第三局部如何进步速度的话题,但即使是以
2、最快的光速旅行,也不能使个体的人在有生之年到达宇宙中任意远的星体,由此又引出了第四局部时间旅行的话题。四.在把握全文思路的根底上局部阅读课文,挑选主要的信息及相关的表层信息。1.阅读前两个局部,答复以下问题:什么是空间旅行?要进展空间旅行,为什么速度成为主要的障碍?2.阅读加速度局部,在文中挑选以下信息:理论上怎样将速度进步到光速?作者设想了哪些为飞船提供足够推动力的方法?3.阅读最后一局部时间旅行。讨论以下问题:什么是时间旅行?什么是时间膨胀?时间膨胀现象发生的主要条件是什么?(课课练P22-13)时间膨胀对于空间旅行的意义是什么?五、重点阅读时间旅行局部,联络上下文,理解重点语句。1.能看
3、到过去事物这一推断根据是什么?2.为什么看到过去事物这一现象不是时间旅行?六.表现手法概括1.科学与想象相结合2.讨论与假定推断相结合。3.全文浸透着勇于探究,大胆创造的思想,并且洋溢着强烈的追求真理的热情。七布置作业课课练预习?我们对香港问题的根本立场?读本第七课?基因革命与伦理选择?八同步训练阅读到其他行星上旅行局部,完成以下题目。1.第2自然段到达冥王星需要6800年,相当于最早的文明时代延续至今的年数一句中,判断最早的文明时代不正确的一项为哪一项A.是继蒙昧时代、野蛮时代之后人类社会开展的第三个阶段。B.人类跨入文明时代,大体上也就进入了阶级社会。C.最早文明时代的主要成就与标志是:出
4、现了电气、机械、学校、科学以及立宪君主制等。D.文明时代开始于文字的产生,又分为古代文明和近代文明两个阶段。2第3自然段中说,1947年,美国空军飞行员查理斯middot;耶格尔首次打破声音的障碍,以超过每小时679英里1078公里的速度飞行。由此可以推知,以下有关声音的速度的解释,不正确的一项为哪一项A.声音的速度为每小时670英里1078公里。B.音素是指声波在媒质中传播的速度。C.音速的快慢同媒质的性质和状态如温度等有关。D.根据物理学知识,0时空气中声速为331.36米/秒,可知此时的音速为每小时1192.89公里。4.本节开头和结尾分别列出一组人类进展太空旅行所需时间的数字,即到达月球分别为半年和2小时,到达火星为93年和18天,到达冥王星为6800年和3.5年。作者用这几组数字作比照,是要说明一个什么意思?答:5.以下不符合第一段原意的一项为哪一项A.时速60英里的速度,无法进展除月球等少量星球外的星际旅行。B.只有每秒32英里
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