班主任的第一课读后感3篇

1、精选公文范文班主任的第一课读后感3篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木 棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优 秀文，必成天上比翼鸟！班主任的第一课读后感一：班主任第一 课读后感（819字）英国的史美尔斯说过:好书是生活最宝贵的财富之一工最近2有幸拜读了项时敏老师的教育着作班 主任的第一课，从中受益匪浅。刚拿至I 书时，上面的封面语就吸引了我：作为 班主任，一定想知道：有什么神奇的办 法能让学生一见面就爱上你？有什么神 奇的办法让学生爱上学习，让学生每天 都进步一点？有什么神奇的办法能让班 主任工作变得轻松而愉快起来？对于一 个刚当班主任不久的新老师来

2、说，这正 是我所急需且迫切需要学习的。翻开书 本，里面的目录同样引人入胜：各种法 则、定律、效应。不能否认，心理学研 究和生活领域中的心理效应为班主任工 精选公文范文 精选公文范文作提供了很多有益的启示。如果我们能 细心研究心理效应，了解心理效应的特 点及其作用，有意识地利用和发挥各种 心理效应的积极作用，克服其消极作用， 就有利于提高班主任的教育教学水平， 培养学生的健康心理，从而创建一个积 极向上的班集体。本书列举了 40个典型 心理效应例子，书中每一节都以经典的 心理学实验引出心理效应，然后结合实 验、故事和案例阐述班主任在工作中怎 样有效运用某个心理效应。本书具有很 强的实践指导性，是

3、班主任必备的工作 指导书。书中让我印象最深刻的是以柔来克制潘多拉效应”这一节， 里面何春艳老师的教育故事让我久久不 能忘怀。想到班级上也有几个像江辉这 样的学生，面对他们的不守纪律、打架， 我都是以责骂声来斥责他们，这样的处 理方式虽然能一时管住学生，却难以较 好改正学生的习惯，在老师不在场时， 他们还是会做出重复的举动。而何春艳 老师的做法虽然耗时比较久，却可以影 精选公文范文4 精选公文范文响学生的一生，让他们真正从心里认识 到自己的错误并督促自己改正这个错 误。书中其他的教育故事还有很多，这 些案例都给我上了生动的一课，让我意 识到自己在教育管理方面的不足和需要 改进的缺陷。在今后的日子

4、中，我会将 这些效应、法则牢记于心，向里面的先 进老师学习，深入了解学生，感化学生, 改变学生，并经常做好反思和总结。我 用智慧和爱去经营教育这份高尚、美丽 而充满诗情画意的事业，使之成为瑰丽 的教育！班主任的第一课读后感二：班 主任的第一课读后感（587字）当我把 班主任的第一课这本书看完的时候，自 己还在不停的思考，思考着项时敏老师 著作中的每一个定律，告诉我们的每一 个道理！回想刚拿到书看到的第一句话作为班主任，一定想知道：有什么神奇 的办法能让学生一见面就爱上你？有什 么神奇的办法让学生爱上学习，让学生 每天进步一点？有什么神奇的办法能让 班主任工作变得轻松而愉快起来？”这.、.、3精

5、选公又范又 精选公文范文些都是我平常在教学生时候遇到的问 题，我也想过，思考过，但是从这里面 我学到了很多，我知道作为班主任应该 一见面就让学生爱上你，我也知道了应 该让学生每天进步一点点，每一个学生 都有一片属于自己的天堂，每一个孩子 都是独一无二与众不同的！如何让自己 爱上自己，那就要打开自己内心的那扇 门，扬长避短，培养和发展自身心理品 质，使工作做得有成效，还要打造一个 全新的自己，要教好书还要育好人，心 理素质的高低决定学生的素质，要打造 一个全新的自己！ 一个温馨的家园是需 要大家共同努力创造的，班级虽小，管 理却是大智慧，还要让学生在班级中健 康的成长，要让班级成为培养时代新人 的基地，成为学生健康成长的乐园！所 以说班级对孩子的成长起着很大