关于当代大学生人际关系状况与人际交往问题的探讨

1、关于当代大学生人际关系状况与人际交往问题的探讨62杜娟陈骁:关于当代大学生人际关系状况与人际交往问题的探讨教学园地关于当代大学生人际关系状况与人际交往问题的探讨杜娟陈骁1华中师范大学武汉4300792华中科技大学文华学院武汉430074际关系状况,人际交往中存在的问题,理性分析原因,科学探究合理的方法,指导大学生更好地与人交往,构建和谐人际关系,促进自身健康发展.关键词大学生;人际关系;人际交往中图分类号:G645文献标识码:B文章编号:1671489X(2011)03006202AbstractCol1egeStudentsinterpers0nalrelationshipsareanimp

2、ortantpartofcollegelife,directlyaffectingtheirmentalhealthandsubjectivewe1lveryprominentposition.Interpersonalsituationforcol1egestudents,interpersona1problems,thereasonsforrationalanalysis,scientificinquiryandrationalapproachtoguidestudentstobetterrelatetopeopeandbuildingaharmoniousinterpersonalrel

3、ationship,promotetheirhemthydevelopment.Keywordscol1egestudents:relationships:interpersona1Author'saddress1CentralChinaNormalUniversity,Wuhan,China4300792HuazhongUnlversityofScionceandTechnology,WenhuaCollege,Wuhan,China430074大学生作为青年人中的特殊群体,青春洋溢,朝气蓬勃.在大学校园里,大学生不仅要学习专业知识,相关课程,广泛涉猎多种学科,拓展知识面,同时在进入

4、大学后要面对更为开放的环境,面对来自不同方面的压力以及较之以前更为复杂的人际关系.因此,大学生更应学会积极应对,建立良好的人际关系,为踏入社会与人交往打下良好的基础.1当代大学生人际关系状况概述人际关系是指某一特定的群体内,人们在物质交往与精神交往过程中,发生,发展和建立起来的人与人之间社会和心理上的关系.大学生的人际关系主要分两类,即同学关系,师些交往障碍,其中同学之间的关系问题较师生关系问友,同学关系中功利色彩非常突出.同时,他们喜欢建立以自我为中心的人际关系,往往想当然地看待人际交往,对人际关系的追求也常带有理想化的色彩;他们常以自身标准要求对方,片面强调自身的需要和利益,而一旦发现对方

5、某些不好的品质就深感失望.此外,当代大学生的人际关系受到互联网络的深刻影响,伴随着信息化社会的来临,人们的交往手段趋向现代化,各种发达的电子媒介和通信渠道为当代大学生社交规模扩大,速度加快,效益提高以及社交方式的更新奠定物质基础,技术条件.大学生人际关系是大学生大学生活的重要组成部当代大学生的人际关系现状,并探究形成这种现状的原因,进而采取有效措施,改善不良现状,帮助在人际关系中感到困扰的学生走出困境.2当代大学生人际交往中存在的一些问题现在很多大学生认为知心朋友难以找到,同学交往关系中功利色彩非常突出.一些大学生由于知识,经作者:杜娟,华中师范大学思想政治教育专业0g级研究生,研究方向为青少

6、年思想政治教育.2011年1月下第3期(总第225期)面一教学园地札娟陈骁:关于当代大学牛人际关系状况与人际交往问题的探讨63验,理论水平等的局限,出于对眼前生存状况的考虑,们在实际交往过程中往往偏重物质利益或个人的荣誉,地位,而忽视精神,情感,道德境界.当代大学生,都是80后和90后,相当大部分是独生子女,他们这一代人在与别人交往时,以自我为中心表现得较为普遍,甚至喜欢将自己的意志强加在他人身上.他们有的还表现出一种不屑与人交往,孤傲的态度,不喜欢融入集体当中.当今是网络化的时代,几乎所有大学生都能使用讯方式为大学生的人际交往提供了极大的便捷,但是虚拟的网络也使他们失去更多与周围的真实世界交

7、往的机会,使他们进入一种虚幻的状态,当他们进入到真实的世界中会变得无所适从,但是回到网络世界中就如鱼得水.3当代大学生人际关系问题的原因分析大学校园,独立地融入集体生活时,一些学生自小养成的"以自我为中心"的自私心理就暴露无余,这样一来极易形成不良的人际关系.当代大学生过高的心理需求和较低的心理承受能力得不到满足,感到自我无法寄托的时候,空虚,孤独便随之产生,进而引起相应的人际关系问题.进入大学后,相较之以前,生活环境,学习方式和思维观念等都面临着巨大的改变,大学生远离父母亲人,独立置身校园环境,融入集体生活,往往缺乏必要的心理准备,在心理上人为地建立屏障,不能及时得到调整

8、,容易产生人际交往适应性困难.我国中小学普遍存在应试和升学竞争,不少学校教师往往忽视学生的健康人格,综合素质,正确观念和自交往方面形成某些先天的明显的缺陷,很少会主动寻求自我性格的不断完善,容易形成人际交往的屏障.4进行正确人际交往教育,构建大学生和谐人际关系当前社会交往中日益膨胀的重金钱轻友谊,重利弃庸俗,低级的金钱交往观,形成友谊重于金钱,义利结合,义统帅利的交往观.要本着"崇友谊,重感情,贵真诚,守信诺"的交往原则,交德高之友,志同之友,知心之友,诤己之友.大学生在学习专业知识的同时,应加强自我训练,提高心理素质,增进个人魅力:掌握友好人际关系的原则,克服社会知觉中的

9、偏差和消极的情绪;建立健康的人际交往模式,培养主动真诚的交往态度,塑造良好的交往品质.当代大学生应积极利用各种条件和机会,开展丰富多彩的交往活动,在交往实践中练就健全的交往能力,在人际交往中不断审视自我,完善自我,提高自身的人际魅力.4.4优化自己的"交往圈"大学生的"交往圈"大体可分为三类,一是志趣相投的"兴趣圈",二是区域相同的"老乡圈",三是活动相近的"同学圈".除此之外,大学生也应该与不同个性的,异性的,非同龄人积极交往,优化自己的交往圈.这样有利于发展交往能力,积累交往经验,开阔交往视野,有利于构建和谐的人际关系.参考文献1樊富珉.大学生心理健康与发展M.北京:清华大学出版社,19972林建辉."