【最新】七年级政治上册 第一单元 第一课 第一框 创建新集体课件 新人教版 课件_第1页
【最新】七年级政治上册 第一单元 第一课 第一框 创建新集体课件 新人教版 课件_第2页
【最新】七年级政治上册 第一单元 第一课 第一框 创建新集体课件 新人教版 课件_第3页
【最新】七年级政治上册 第一单元 第一课 第一框 创建新集体课件 新人教版 课件_第4页
【最新】七年级政治上册 第一单元 第一课 第一框 创建新集体课件 新人教版 课件_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第一课 珍惜新起点创建新集体 2000年年8月月10日,北京体育大学教师日,北京体育大学教师张健,奋力拼搏张健,奋力拼搏50小时小时22分,顺利横渡分,顺利横渡123.58公里的渤海海峡,成为公里的渤海海峡,成为“全世界全世界横渡海峡距离最长的男子横渡海峡距离最长的男子”。 张健渡海成张健渡海成功靠的是什么?功靠的是什么?1、超人的体能和自、超人的体能和自身的顽强毅力身的顽强毅力、团结协作的集体、团结协作的集体张健的身边:张健的身边:1、4条护航船上条护航船上101名保障支援人员名保障支援人员2、两条小渔船上、两条小渔船上6名经验丰富的渔民名经验丰富的渔民3、海军、海军811舰为张健领航定位舰

2、为张健领航定位联系我们的学习和成长联系我们的学习和成长,张健的成功给了你什么启示张健的成功给了你什么启示?描绘我心目中优秀的班集体:描绘我心目中优秀的班集体:师生关系:师生关系:同学关系:同学关系:学习风气:学习风气:班级氛围:班级氛围:课上是师生,课下是朋友课上是师生,课下是朋友团结、互助、宽容、尊重团结、互助、宽容、尊重认真听讲、积极回答问题、独立认真听讲、积极回答问题、独立自主按时地完成作业自主按时地完成作业有正气、有纪律、人人都有高度的有正气、有纪律、人人都有高度的集体荣誉感集体荣誉感n我们生活在一个班级中,如果没有共同的愿望,各想各的各做各的,班级就会像一盘散沙,不成为我们为之自豪的

3、集体。n为了让我们班集体成为一个有高度凝聚力的集体,成为一个让我们每一个同学都为之自豪的集体,大家应该首先为我们班制定一个集体奋斗目标。n2004年奥运军团在开始备战雅典时就给全体运动员制定了一个共同目标保持第二集团首位,争取进入第一集团。正是有了这共同的目标,运动员才有了坚持不懈的动力,才有了坚不可摧的高度凝聚力,最终以骄人的成绩位居金牌榜第二。 n要实现集体共同的目标,就需要集体中每一位成员的共同努力,我们奥运军团取得32玫金牌位于第二,就是我们各位运动员共同努力并肩奋斗的结果。正是各位运动员都发挥自己的特长,为实现奥运梦想供献了自己的力量。n为了实现我们集体的目标,我们各位同学也应各尽其

4、能,发挥所长,奉献集体。把学校和班级比喻成花园,我们便是花把学校和班级比喻成花园,我们便是花园里千姿百态的花朵。园里千姿百态的花朵。“世界上没有完世界上没有完全相同的两片树叶全相同的两片树叶”我们每个人都有自我们每个人都有自己的特点。你能为班级做些什么?结合己的特点。你能为班级做些什么?结合自己的特点和长处,说说看!自己的特点和长处,说说看! 在这个家庭中,在这个家庭中,我们每个人都有自我们每个人都有自己的位置,都可以己的位置,都可以运用自己的智慧为运用自己的智慧为集体做出贡献,也集体做出贡献,也只有这样,我们的只有这样,我们的集体才有可能在我集体才有可能在我们大家努力的过程们大家努力的过程中

5、成为一个温暖的、中成为一个温暖的、美丽的家。美丽的家。 在这个大家庭在这个大家庭中,每个人要力中,每个人要力争做到最好的同争做到最好的同时,还要和其他时,还要和其他人配合好。大家人配合好。大家团结协作,互帮团结协作,互帮互助,我们的集互助,我们的集体才能做到最好。体才能做到最好。n故事一:故事一: 嘴、眼睛、鼻子和耳朵嘴、眼睛、鼻子和耳朵 n 嘴、眼睛、鼻子、耳朵是一家人。但有一天他们嘴、眼睛、鼻子、耳朵是一家人。但有一天他们展开了一场唇枪舌战!展开了一场唇枪舌战! 嘴说:嘴说:“没有我主人能吃东西吗?没有我主人怎没有我主人能吃东西吗?没有我主人怎么说话?口齿伶俐就是形容我的。我的功劳大!么说

6、话?口齿伶俐就是形容我的。我的功劳大!” “ “不见得吧!不见得吧!” 眼睛打断嘴的话,说:眼睛打断嘴的话,说:“没有没有我主人怎么认路、看东西呢?我的功劳才最大!我主人怎么认路、看东西呢?我的功劳才最大!” “ “岂有此理!岂有此理!” 鼻子早就按耐不住了,鼻子早就按耐不住了,“我是我是主人的呼吸器官,没有了我,主人早就没有气了。主人的呼吸器官,没有了我,主人早就没有气了。他还通过我可以闻出气味,我的功劳应该最大!他还通过我可以闻出气味,我的功劳应该最大!” “ “你们都说错了,真正的功劳是我的!主人靠我你们都说错了,真正的功劳是我的!主人靠我接收信息,只有通过我,主人才可以听讲课、听说接收

7、信息,只有通过我,主人才可以听讲课、听说话话” 耳朵连忙说。耳朵连忙说。nn 就这样,他们闹翻了。就这样,他们闹翻了。 第二天,嘴也不肯吃东西、不肯说话了,耳第二天,嘴也不肯吃东西、不肯说话了,耳朵不肯听声音了,眼睛也不肯认路了,鼻子也不朵不肯听声音了,眼睛也不肯认路了,鼻子也不肯闻味了。主人什么也看不见、听不见了,一头肯闻味了。主人什么也看不见、听不见了,一头撞到墙上了,嘴的牙齿撞掉了,鼻子也流出了血,撞到墙上了,嘴的牙齿撞掉了,鼻子也流出了血,耳朵也摔破了皮,眼睛也撞得冒金花。大家都受耳朵也摔破了皮,眼睛也撞得冒金花。大家都受了伤。了伤。 这时,心脏再也瞧不下去了,不紧不慢地说:这时,心脏

8、再也瞧不下去了,不紧不慢地说:“你们是一个集体,谁都很重要,离开了谁都不你们是一个集体,谁都很重要,离开了谁都不行,只有团结才能更好地完成任务,你们说对行,只有团结才能更好地完成任务,你们说对吗?吗?”n故事二:故事二:n 瞎子和瘸子瞎子和瘸子n 在一个破庙里,住着一个瞎子和一个瘸子,在一个破庙里,住着一个瞎子和一个瘸子,他们经常为了抢占向阳通风的窗户而争吵不休。他们经常为了抢占向阳通风的窗户而争吵不休。 n 有一天,破庙突然着火了,瘸子的腿脚不有一天,破庙突然着火了,瘸子的腿脚不便走不了、瞎子的眼睛不便也走不了。眼看两便走不了、瞎子的眼睛不便也走不了。眼看两人就要活活烧死,在这紧要关头,瞎子

9、终于说人就要活活烧死,在这紧要关头,瞎子终于说话了:话了:“我们还是团结合作吧,我背着你,你我们还是团结合作吧,我背着你,你给我指方向,咱们一起逃出去吧!给我指方向,咱们一起逃出去吧!”就这样,就这样,他们两人都逃过了这次劫难。他们两人都逃过了这次劫难。 n故事三:故事三: 天堂和地狱天堂和地狱 有一个人想知道天堂和地狱究竟有什么区别,有一个人想知道天堂和地狱究竟有什么区别,于是他找到了上帝,请求他带自己去看看。上帝于是他找到了上帝,请求他带自己去看看。上帝欣然答应了。他们首先来到了地狱,看到的是这欣然答应了。他们首先来到了地狱,看到的是这样一副景象:一群饥饿不堪的人们正拿着一把长样一副景象:

10、一群饥饿不堪的人们正拿着一把长勺拼命往自己嘴巴里送东西,但是那把长勺实在勺拼命往自己嘴巴里送东西,但是那把长勺实在太长了,比他们自己的手臂还要长,所以他们无太长了,比他们自己的手臂还要长,所以他们无法弯曲自己的手臂把食物送进自己的嘴里去。有法弯曲自己的手臂把食物送进自己的嘴里去。有的人的手臂甚至弯曲得变形了,但是还是没有吃的人的手臂甚至弯曲得变形了,但是还是没有吃到任何食物。地狱果然是一副活生生的惨像。到任何食物。地狱果然是一副活生生的惨像。n他们又来到了天堂,那个人被自己眼前所看到他们又来到了天堂,那个人被自己眼前所看到的惊呆了的惊呆了天堂里的人们也是拿着一把同样天堂里的人们也是拿着一把同样

11、长的长勺,但是他们每个人都吃到了食物,这长的长勺,但是他们每个人都吃到了食物,这是为什么呢?因为他们每个人把获取的食物都是为什么呢?因为他们每个人把获取的食物都舀给了坐在他对面的那个人吃,每个人都这样舀给了坐在他对面的那个人吃,每个人都这样做,所以每个人也都吃到了食物。做,所以每个人也都吃到了食物。 故事里的道理,你懂了吗?请举例说故事里的道理,你懂了吗?请举例说明在不同的情况下团结的重要性明在不同的情况下团结的重要性. .游戏:游戏:“立锥之地立锥之地”游戏说明:游戏说明:每个小组发一张报纸,要求小组成员全部站在报纸上,然后将报纸不断地对折,仍然要求小组成员全部站在报纸上。游戏规则:游戏规则

12、:1、形式不限。2、以站到最小报纸面积的小组为游戏的最后胜利者。3、时间有限定。活动步骤:活动步骤:每个小组在规定时间内完成游戏。评出胜者。分小组讨论:分小组讨论:A、当出现困难时的感受是什么?B、最后成功的感受是什么?C、游戏带给我们的启示是什么?n如果你有一个苹果,我有一个苹果,我们两人交换,每个人还是只有一个苹果。如果你有一种思想,我有一种思想,我们两个人交换,我们每个人就会有两种思想。因此,在集体中我们只有团结协作,互相配合,互相帮助,我们才能共同进步,推动我们集体的不断成长。n “一个篱笆三个桩,一个好汉三一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。个帮。”在一个集体中,人与人之在一个集体中,人与人之间只有团结协作,相互配合,才能间只有团结协作,相互配合,才能奏出集体最美的奏出集体最美的乐章乐章,促进每个人,促进每个人的不断成长。的不断成长。相关链接n共同的目标共同

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论