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文档简介

1、托班生活活动一次案例：打开来，看教育目标：一、尝试用多种方式打开盖子，情愿用简单的语言讲述;二、对活动感爱好，能踊跃参与活动，体验成功的乐趣。活动预备：1、 大箱子一个（里面有多个小盒子及成功果巧克力、糖果等）;2、 各类带盖的盒子、罐子等（23个套装）。活动进程：一、找宝贝出示一个大箱子一、“宝宝们，这是什么呀?”二、“猜猜看，里面装了什么?”“有香蕉吗?”“有巧克力吗？”3、“谁会帮我打开来的?”“拿出来给小朋友看一下，是什么呀?”请几名幼儿一一打开盒子，（哦，原先里面还有个盒子。）直到找到里面成功的果实。二、请小朋友找宝贝1、 “适才宝宝们帮我找到了藏在盒子里的宝贝，超级感激你们，今天我

2、也为你们预备了很多好吃的，它们都藏在罐子里、盒子里、瓶子里，能干的宝宝自己动手，去打开来看看有什么，若是你打不开，请教师帮帮忙好吗?”教育目标：一、尝试用多种方式打开盖子，情愿用简单的语言讲述;二、对活动感爱好，能踊跃参与活动，体验成功的乐趣。活动预备：一、大箱子一个（里面有多个小盒子及成功果巧克力、糖果等）;2、 各类带盖的盒子、罐子等（23个套装）。活动进程：一、找宝贝出示一个大箱子一、“宝宝们，这是什么呀?”二、“猜猜看，里面装了什么?”“有香蕉吗?”“有巧克力吗？”3、“谁会帮我打开来的?”“拿出来给小朋友看一下，是什么呀?”请几名幼儿一一打开盒子，（哦，原先里面还有个盒子。）直到找到

3、里面成功的果实。二、请小朋友找宝贝一、“适才宝宝们帮我找到了藏在盒子里的宝贝，超级感激你们，今天我也为你们预备了很多好吃的，它们都藏在罐子里、盒子里、瓶子里，能干的宝宝自己动手，去打开来看看有什么,若是你打不开，请教师帮帮忙好吗?”教育目标：一、尝试用多种方式打开盖子，情愿用简单的语言讲述;二、对活动感爱好，能踊跃参与活动，体验成功的乐趣。活动预备：1、 大箱子一个（里面有多个小盒子及成功果巧克力、糖果等）;2、 各类带盖的盒子、罐子等（23个套装）。活动进程：一、找宝贝出示一个大箱子一、“宝宝们，这是什么呀?”二、“猜猜看，里面装了什么?”“有香蕉吗?”“有巧克力吗？”3、“谁会帮我打开来的?”“拿出来给小朋友看一下，是什么呀?”请几名幼儿一一打开盒子，（哦，原先里面还有个盒子。）直到找到里面成功的果实。二、请小朋友找宝贝一、“适才宝宝们帮我找到了藏在盒子里的宝贝，超级感激你们，今天我也为你们预备了很多好吃的，它

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