《铁的重要化合物》导学案_第1页
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文档简介

1、铁的重要化合物导学案学习目标1、 通过阅读课本、观察图片，实物展示等，进一步认识几种铁的氧化物的颜色、状态、用途, 感受化学与人类生活的密切关系。2、通过书写铁的氧化物与酸反应的离子方程式，归纳出碱性氧化物与酸反应的规律。3、通过对Fe(0H)2、Fe(0H)3制备的实验探究，掌握实验操作技能，理解氢氧化亚铁的易被氧 化的性质，体验科学探究的过程和方法，进一步形成团队合作意识和严谨的科学态度。学习重点1、铁的氧化物、氢氧化物的性质。2、Fe(0H)2 的制备。学习难点Fe(0H)2的制备。探究过程一、铁的氧化物阅读课本P59,填写下列空格。1. 铁在地壳中的含量居位，化合物存在的价态形式主要是

2、价。2. 通过实验或讨论填写：铁的氧化性质Fe0FeOFesQ铁的化合价颜色状态俗称一水溶性是否是碱性氧 化物与盐酸反应的 离子方程式用途二、铁的氢氧化物制备 Fe(0H)2、Fe(0H)31、实验设计氯化铁溶液硫酸亚铁溶液加入Na0H溶液现象离子方程式2、讨论(1) 氢氧化亚铁的颜色的改变的原因是，该物质的来源是2)对实验操作步骤和方法的评价及改进改进：3、小结:氢氧化物Fe(OH)3Fe(OH)2铁兀素价态物 理 性 质颜色状态水溶性化 学 性 质与稀盐酸反应离 子反应方程式加热分解【随堂练习】方法一：用不含Fe3+的FeSO4溶液与不含。2的NaOH溶液反应制备。(1) 用硫酸亚铁晶体配

3、制上述 FeSC4溶液时还需加入 。(2) 除去蒸馏水中溶解的 。2常采用 的方法。(3) 生成白色Fe( OH ) 2沉淀的操作是用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液，插入FeSO4溶液液面下，再挤出 NaOH溶液。这样操作的理由是 。方法二：在如图装置中，用NaOH溶液、铁屑、稀 H2SO4等试剂制备。(1) 在试管I里加入的试剂是 。(2) 在试管n里加入的试剂是 。(3) 为了制得白色Fe (OH ) 2沉淀，在试管I和n中加入试剂，打开止水夹，塞紧塞子后的实验步骤是 。1、世博园的建设将提升上海的环境质量。位于规划区的一座大钢铁厂搬迁后，附近居民 将不再受到该厂产生的红棕色烟雾的困扰。你估计这一空气污染物可能含有(FeO粉尘B、P2Q粉尘C、Fe2O3粉尘I为了使Fe(OH)2氧化成Fe(OH)3而不引入杂质，应向悬浊液中加入( 氯水下列氢氧化物中既有碱性又有还原性的是(Al(OH) 3B、Fe(OH)2用下面两种方法可以制得白色的Fe (OH)A、2、A、3、A、4、D、)SiO2粉尘)B、HNOC、H2OD NaO)C、F

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