中考满分作文《留一点______给自己》

1、（中考满分作文留一点 _ 给自己）留一点记忆给自己风吹落如花般碎碎的流年，总有一点记忆是自己梦途中最美的点 缀，成长路上留一点记忆给自己，推开记忆之窗，总能看到美丽而熟悉 的风景。推开第一扇记忆这窗，那是幼时的风景。外婆家旁侧老樟树下的空地，那星汉满天流萤飞舞的夜。我和邻家 小孩从裤兜中掏出早已准备的透明瓶儿，拿着蒲扇，穿棱在平地上的凉 床间，捕捉小星星的飞萤。流萤忽上忽下，忽明忽暗，嬉戏地飞舞着。 天真烂漫的笑声和着清亮明洁的月光绽放。幼年的月光下，微微摆动的樟树叶享受着抚摩，憩静憩静。儿时的月影中，留一点童真的记忆给自己。推开另一扇窗，那是小学的风景，承载了我多少美好的时光。夏天的体育课，

2、和朋友坐在单杠上聊天，头顶是繁盛的木棉，旁边 是苍翠的古榕。凉风习习，带来鸟儿的呢喃和桅子花的清。闭上眼，猛 然觉得生命就该美好如斯。还有老师带我们栽种的小番茄也未被流年带走。其间花了多少心 血，流了多少汗水已全然忘却。而那绿叶间摇曳的小番茄，依然在记忆 中红得发亮。打开记忆之窗，总能寻得昔日笑颜，躲在云端向我微笑。童年的汗水中，留一点充实的记忆给自己。然后，我打开那唤作“现在”的窗。凤凰花已经绽放出云蒸霞蔚的景致；落英缤纷着也在路边弥散开一片火的海洋友谊的海洋，有了你让我的生活更加如意。是你看到我因饥饿而流 汗和痛苦的表情。为我送来饼干和水；还是你在我受伤时，为我的伤口 涂上药水。是你坐在礼

3、堂上，为在台上演讲的我助威鼓励；还是你为跑 道上的我加油鼓励。现在的校园里，留一点友情的记忆给自己。当我看到这些记忆的景致，不免忧心：这盛开的记忆之花会随着时 光流转凋谢吗？那关于我们班级的美好瞬间，如段赛，班会，校运会， 春游，踏青,都会遗失在记忆的角落里？不！不会！因为那记忆是我身体的一部分，那情已融入我的血液， 深入我的骨髓。当我打开记忆之窗， 必然觅到几许笑颜浸染点缀我的人生。在成长的路上，留一点记忆给自己，让我在道路的两旁随时播种 随时开花，把成长的长径点缀的花香弥漫，让穿花拂叶的我们，踏着荆 棘，不觉痛苦；有泪可挥，不觉悲凉。评语：作者非常聪明，善于运用生活中的素材。选取三个人生片

4、段“幼 时” “小学”“现在”，紧扣“记忆的景致”，回忆往事，抒写情感。 最后两段文字跳脱了一般同学简单的总结，能转入对“记忆是否会遗 失”的思考，巧妙化用冰心的文字，不但扣题，而且升华了文意。留一点惬意给自己多少次挑灯夜战，多少次挥墨如雨。人在初三，紧张的学习之余， 留一点惬意给自己。一一题记单车的车轮疾速碾过清晨的朝露，磨得锂亮的车把映着皎洁的月 华。初三，朝五晚九的生活，两点一线的周期，浩瀚无垠的题海,压 得我们像一只只木偶人。无论多忙碌，生活都是美好的，请记得一一留 一点惬意给自己。一张张的试卷，一排排的蝌蚪文，题海无涯而书山有路。放下手中 笔，拉下黛色长帘，点一盏藤草灯，执一册书卷，

5、于昏黄光影下细品。 可以是屈原的楚辞，也可以是雨果的巴黎圣母院，抑或余秋雨的人生若？。文以载道，白纸黑字间，便是与古今中外文人雅士进行心 与灵的交流，获得真善美的启迪。薄薄书页，助我抛开浮躁与琐屑，投 入文字之中，心灵深化与惬意之感同在。清灯孤影，无酒自醉。竹牍墨 香间，留一点惬意给自己，升华自己的思想与灵魂。夜风徐来，灯火黄昏。何处鸣虫急切地嘈嘈杂杂起来。步出屋外， 摒却那些厚重的习题，与自然亲近，多一份惬意，少一份烦闷。夜的交 响曲次第响起，夜来香绽放，幽芳盈怀，涤去胸中污浊之气。遣一种闲 适与流水对话，携一份恬淡与浮云交融，拥一怀真情与自然同觅神性。 是啊，只一俯首，一轻触，便感到清新氛

6、围包拢全身，带来一点惬意， 几许动力。自然草木间，放下纷杂的事俗，留一点惬意给自己。窗外银星点点，又是谁家学子与我一起拼搏。长时间注目引起眼帘 沉重，走向，泡一杯香茗提神。碧绿的小叶在沸水中翻腾，载沉载浮， 恍若轻舞飞扬。茶水色泽渐浓，细细一嗅，清香四溢，提神醒脑。氤氲 的热气在半空纠结成一张张微笑且鼓励的笑靥，承载了几多期盼。茶终 究要融入水中，就如同我终将面对中考。 无力改变却以自己特有的方式， 留住一点玲珑的惬意，放缓身心，准备投入更紧张的战斗。我精神忽然 充沛起来，茶香氤氲间，谁人清醒，却留下一点惬意，不绝如缕。多久不闻了？那清脆悠然的鸟鸣。多久不见了？那落英缤纷的小径。初三生活忙碌而紧张，战斗的号角已然吹响。而弦绷紧了会断，不 如学会劳逸结合，踏月长歌，吟啸徐行，偷得浮失半日闲，留一点惬意 给自己。评语：本文有以下特点：立意好。本文具有一定的人文思想，对生活有自己独到的理解，情真意 切地表达了“留一点惬意给自己”的希望，。情感