圆的有关概念及性质练习卷_第1页
圆的有关概念及性质练习卷_第2页
圆的有关概念及性质练习卷_第3页
圆的有关概念及性质练习卷_第4页
圆的有关概念及性质练习卷_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、圆的有关概念练习题(一) 练习1 圆【练习题】1. 要确定一个圆,需要知道_和_.2到定点的距离等于cm的点的集合是以_为圆心,_为半径的圆3. 在同圆中,如果=2,那么弦AB、CD的关系为AB_2CD.4.正方形ABCD的边长为1,以A为圆心,1为半径做A,则点B在A _,C点在A _,D点在A _.5、 、是半径为2的O上不同两点,则AB的取值范围是_6、圆是轴对称图形,它有_条对称轴,是_直线;圆还是中心对称图形,对称中心是_7、 弧分为_,_,_8、 一个圆的最长弦长为cm,则此圆的半径是_9、 判断:()直径是弦() ()弦是直径() ()半圆是弧,但弧不一定是半圆()()半径相等的

2、两个半圆是等弧()()长度相等的两条弧是等弧()()周长相等的圆是等圆()()面积相等的圆是等圆()。第10题012-1-21AB(8)优弧一定比劣弧长。( )10.如图,半圆的直径AB_ 11.如图(1)若A=40°,则ABO=_,C=_,ABC=_12已知:如图,AB是O的直径,CD是O的弦,AB,CD的延长线交于E,若AB=2DE,E=18°,则C=_,AOC=_13已知O的半径为5厘米,A为线段OP的中点,当OP6厘米时,点A与O的位置关系是( )A.点A在O内B.点A在O上 C.点A在O外D.不能确定14过内一点M的最长弦长为10cm,最短弦长为8cm,那么OM的

3、长为(  )(A)3cm    (B)6cm    (C)cm    (D)9cm15如图,在O中,P是弦AB的中点,CD是过点P的直径,则下列结论中不正确的是( )A、ABCD B、AOB4ACD C、 D、POPD16如图所示,以O为圆心的两个同心圆中,小圆的弦AB的延长线交大圆于C,若AB=3,BC=1,则与圆环的面积最接近的整数是( )A.9B.10 C.15 D.13(第13题) (第14题) (第15题)17下图中的度数是( )A、550 B、1100 C、1250 D、150018

4、已知:如图,在同心圆中,大圆的弦AB交小圆于C,D两点(1)求证:AOC=BOD;(2)试确定AC与BD两线段之间的大小关系,并证明你的结论19、 如图:AB、AC是O的两条弦,且AB=AC。求证:1=2。20、 如图:在矩形ABCD中,对角线AC和BD交于点O,试说明点A、B、C、D在同一个圆上,并画出这个圆。练习2 垂直于弦的直径【练习题】1圆的半径为5cm,圆心到弦AB的距离为4cm,则AB=_cm2如图,CD为O的直径,ABCD于E,DE=8cm,CE=2cm,则AB=_cm3如图,O的半径OC为6cm,弦AB垂直平分OC,则AB=_cm,AOB=_4如图,AB为O的弦,AOB=90&

5、#176;,AB=a,则OA=_,O点到AB的距离=_5. 圆的半径等于,圆内一条弦长2,则弦的中点与弦所对弧的中点的距离等于_;6如图,P为O的弦AB上的点,PA=6,PB=2,O的半径为5,则OP=_7已知:如图,AB是O的直径,弦CD交AB于E点,BE=1, AE=5,AEC=30°,则CD=_8 “圆材埋壁”是我国古代数学著作九章算术中的一个问题,“今有圆材,埋壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何?”用现在的数学语言表述是:“如图3216所示,CD为O的直径,弦ABCD,垂足为E, CE=1寸,求直径CD的长.” 9、已知:如图,在射线AC上顺次截取AD =

6、3cm,DB =10cm,以DB为直径作O交射线AP于E、F两点,求圆心O到AP的距离及EF 的长OADBCEFP10. 如图24-1-2-7所示,秋千链子的长度为3 m,静止时的秋千踏板(大小忽略不计)距地面0.5 m.秋千向两边摆动时,若最大摆角(摆角指秋千链子与铅垂线的夹角)约为60°,则秋千踏板与地面的最大距离约为多少? 图24-1-2-711. “五段彩虹展翅飞”,我省利用国债资金修建的,横跨南渡江的琼州大桥如图24-1-2-8(1)已于今年5月12日正式通车,该桥的两边均有五个红色的圆拱,如图24-1-2-8(1).最高的圆拱的跨度为110米,拱高为22米,如图(2),那

7、么这个圆拱所在圆的直径为_米. 图24-1-2-8练习3 弧、弦、圆心角【练习题】1O中,M为的中点,则下列结论正确的是( )AAB>2AMBAB=2AMCAB<2AMDAB与2AM的大小不能确定2.半径为R的O中,弦AB=2R,弦CD=R,若两弦的弦心距分别为OE、OF,则OEOF等于( )A.21 B.32 C.23 D.03如图,小华同学设计了一个圆直径的测量器,标有刻度的尺子OA、OB在0点钉在一起,并使它们保持垂直,在测直径时,把0点靠在圆周上,读得刻度OE8个单位,OF6个单位,则圆的直径为 ( )A12个单位B10个单位C4个单位D15个单位(第3题) (第6题) (

8、第7题)4.一条弦把圆分成13两部分,则弦所对的圆心角为_.5.弦心距是弦的一半时,弦与直径的比是_,弦所对的圆心角是_.6如图,O的半径OA=6,以A为圆心,OA为半径的弧交O于B、C,则BC= .7如图,矩形中,将矩形在直线上按顺时针方向不滑动的每秒转动,转动3秒后停止,则顶点经过的路线长为 8如图,矩形ABCD与与圆心在AB上的O交于点G、B、F、E,GB=8cm,AG=1cm,DE=2cm,则EF= cm . (第8题) 9已知:如图,AB为O的直径,C,D为O上的两点,且C为的中点,若BAD=20°,则ACO=_ 10. 如图24-1-3-2,已知以点O为公共圆心的两个同心

9、圆,大圆的弦AB交小圆于C、D.(1)求证:AC=DB;(2)如果AB=6 cm,CD=4 cm,求圆环的面积. 图24-1-3-211.如图24-1-3-3所示,AB是O的弦(非直径),C、D是AB上的两点,并且AC=BD.求证:OC=OD. 图24-1-3-312、如图24-1-3-6所示,AB、CD是O的两条直径,弦BE=BD,则弧AC与弧BE是否相等?为什么? 图24-1-3-613已知:如图,在ABC中,ACB=90°,B=25°,以C为圆心,CA长为半径的圆交AB于D,求的度数. 14.如图24-1-3-8,AB、CD、EF都是O的直径,且1=2=3,弦AC、E

10、B、DF是否相等?为什么? 图24-1-3-815.如图24-1-3-9,已知在O中,AD是O的直径,BC是弦,ADBC,E为垂足,由这些条件你能推出哪些结论?(要求:不添加辅助线,不添加字母,不写推理过程,只写出6条以上的结论) 图24-1-3-916.如图24-1-3-10,AB为O的弦,P是AB上一点,AB=10 cm,OP=5 cm,PA=4 cm,求O的半径. 图24-1-3-1017.O的直径为50 cm,弦ABCD,且AB=40 cm,CD=48 cm,求弦AB和CD之间的距离.18. 如图所示,已知O是EPF的平分线上的一点,以O为圆心的圆心角的两边分别交于点A、B、C、D求证

11、:PB=PD,若角的顶点P在圆上或圆内,上述还成立吗?请说明。19. 如图24-1-3-5,AB是O的直径,CD是弦,AECD,垂足为E,BFCD,垂足为F,我们知道EC和DF相等.若直线EF平移到与直径AB相交于P(P不与A、B重合),在其他条件不变的情况下,结论是否依然成立?为什么?当EFAB时,情况又怎样? 图24-1-3-5练习4 圆周角一、选择题1在O中,若圆心角AOB=100°,C是上一点,则ACB等于( )A80°B100°C130°D140°2在圆中,弦AB,CD相交于E若ADC=46°,BCD=33°,则D

12、EB等于( )A13°B79°C38.5°D101°3如图,AC是O的直径,弦ABCD,若BAC=32°,则AOD等于( )A64°B48°C32° D76°4如图,弦AB,CD相交于E点,若BAC=27°,BEC=64°,则AOD等于( )A37°B74°C54°D64°5如图,四边形ABCD内接于O,若BOD=138°,则它的一个外角DCE等于( )A69°B42°C48°D38°6如图,AB

13、C内接于O,A=50°,ABC=60°,BD是O的直径,BD交AC于点E,连结DC,则AEB等于( )A70°B90°C110°D120°7.如图7,已知圆心角BOC=100°,则圆周角BAC的度数是( ) A.50° B.100° C.130° D.200° (7) (8) (9) (10)8.如图8,A、B、C、D四个点在同一个圆上,四边形ABCD 的对角线把四个内角分成的八个角中,相等的角有( ) A.2对 B.3对 C.4对 D.5对9.如图9,D是的中点,则图中与ABD相等的

14、角的个数是( ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个10.如图10,AOB=100°,则A+B等于( ) A.100° B.80° C.50° D.40°11.在半径为R的圆中有一条长度为R的弦,则该弦所对的圆周角的度数是( ) A.30° B.30°或150° C.60° D.60°或120°12.如图,A、B、C三点都在O上,点D是AB延长线上一点,AOC=140°, CBD 的度数是( )A.40° B.50° C.70° D.110&

15、#176;13.下列命题中,正确的是( ) 顶点在圆周上的角是圆周角; 圆周角的度数等于圆心角度数的一半; 的圆周角所对的弦是直径; 不在同一条直线上的三个点确定一个圆; 同弧所对的圆周角相等ABCD14. 下列说法中,正确的是( )A. 到圆心的距离大于半径的点在圆内 B. 圆的半径垂直于圆的切线C. 圆周角等于圆心角的一半 D. 等弧所对的圆心角相等15.下列说法正确的是( )A.顶点在圆上的角是圆周角 B.两边都和圆相交的角是圆周角C.圆心角是圆周角的2倍 D.圆周角度数等于它所对圆心角度数的一半16.在O中,同弦所对的圆周角( )A.相等 B.互补 C.相等或互补 D.都不对17.如图

16、24-1-4-1,在O中,弦AD=弦DC,则图中相等的圆周角的对数有( )A.5对 B.6对 C.7对 D.8对图24-1-4-1 图24-1-4-218.用直角钢尺检查某一工件是否恰好是半圆环形,根据图24-1-4-8所表示的情形,四个工件哪一个肯定是半圆环形?( )图24-1-4-819、如图, ABC内接于O,D为线段AB的中点,延长OD交O于点E,连接AE,BE,则下列五个结论ABDE,AE=BE,OD=DE,AEO=C ,,正确结论的个数是( ) A、2个 B、3个 C、4个 D、5个 (第19题图) 20. 如图所示,圆O的直径为10,弦AB的长为6,M是弦AB上的一动点,则线段的

17、OM的长的取值范围是( ) A. 3OM5B. 4OM5 C. 3OM5D. 4OM521. 若圆的一条弦把圆分成度数的比为1:3的两条弧,则劣弧所对的圆周角等于( )A. 45°B. 90°C. 135°D. 270°22如图,两正方形彼此相邻且内接于半圆,若小正方形的面积为16cm2,则该半圆的半径为( )A. cm B. 9 cm C. cm D. cm23如图,MN是半径为1的O的直径,点A在O上,AMN=30°,B为AN弧的中点,点P是直径MN上一个动点,则PA+PB的最小值为A2 B C1 D224、如图所示,在圆O内有折线OABC

18、,其中OA8,AB12,AB60°,则BC的长为()A19 B16 C18 D20(第23图) DCBAO (第24题图) (第22题图)二、填空题1.如图1,等边三角形ABC的三个顶点都在O上,D是上任一点(不与A、C重合),则ADC的度数是_.毛 (1) (2) (3)2.如图2,四边形ABCD的四个顶点都在O上,且ADBC,对角线AC与BC相交于点E,那么图中有_对全等三角形;_对相似比不等于1的相似三角形.3.已知,如图3,BAC的对角BAD=100°,则BOC=_度.4.如图4,A、B、C为O上三点,若OAB=46°,则ACB=_度. (4) (5) (

19、6)5.如图5,AB是O的直径, ,A=25°,则BOD的度数为_.6.如图6,AB是半圆O的直径,AC=AD,OC=2,CAB= 30 °, 则点O 到CD 的距离OE=_.7如图,以点P为圆心的圆弧与x轴交于A,B;两点,点P的坐标为(4,2),点A的坐标为(,0)则点B的坐标为 8 如图,ABC是O的内接三角形,点D是的中点,已知AOB=98°,COB=120°则ABD的度数是(第8题图) (第9题图)(第7题图) ABCDO 9如图O的半径为1cm,弦AB、CD的长度分别为,则弦AC、BD所夹的锐角 10如图,扇形OAB中,AOB=900 ,半径

20、OA=1, C是线段AB的中点,CD/OA,交弧AB于点D,则CD= .11如图,AB是O的直径,AB=2, OC是O的半径,OCAB,点D在上,点P是半径OC上一个动点,那么 AP DP的最小值等于 12.如图,已知A、B两点的坐标分别为、(0,2),P是AOB外接圆上的一点,且AOP=45°,则点P的坐标为 13. 如图所示,在ABC中,C90°,AB10,AC8,以AC为直径作圆与斜边交于点P,则BP的长为_。14. 如图所示,四边形ABCD内接于圆O,BCD=120°,则BOD=_度。15.如图24-1-4-2,已知A、B、C、D均在O上,且AC为O的直径

21、,则A+B+C=_。 三、解答题1已知:如图,ABC内接于O,BC=12cm,A=60°求O的直径2已知:如图,AB是O的直径,弦CDAB于E,ACD=30°,AE=2cm求DB长3已知:如图,O的直径AE=10cm,B=EAC求AC的长4.如图24-1-4-10(1),已知ABC是等边三角形,以BC为直径的O交AB、AC于D、E.(1)求证:DOE是等边三角形.(2)如图24-1-4-10(2),若A=60°,ABAC,则(1)中结论是否成立?如果成立,请给出证明;如果不成立,请说明理由. 图24-1-4-105.如图,O的直径AB=8cm,CBD=30

22、6;,求弦DC的长.6.如图,A、B、C、D四点都在O上,AD是O的直径,且AD=6cm,若ABC= CAD,求弦AC的长.7、如图24-1-4-15所示,已知AB为O的直径,AC为弦,ODBC,交AC于D,BC=4 cm.(1)求证:ACOD; (2)求OD的长; (3)若A=30°,求O的直径. 图24-1-4-158.如图24-1-2-9,要把破残的圆片复制完整,已知弧上三点A、B、C.(1)用尺规作图法,找出弧BAC所在圆的圆心O;(保留作图痕迹,不写作法)(2)设ABC为等腰三角形,底边BC=10 cm,腰AB=6 cm,求圆片的半径R;(结果保留根号) (3)若在(2)题

23、中的R满足nRm(m、n为正整数),试估算m和n的值. 图24-1-2-9ABCDEMN9.如图,射线AM交一圆于点B、C,射线AN交该圆于点D、E,且=(1)求证:AC = AE;(2)利用尺规作图,分别作线段CE的垂直平分线与MCE的平分线,两线交于点F(保留作图痕迹,不写作法),求证:EF平分CEN10.如图24-1-4-13所示,在小岛周围的APB内有暗礁,在A、B两点建两座航标灯塔,且APB=,船要在两航标灯北侧绕过暗礁区,应怎样航行?为什么? 图24-1-4-1311.如图,在O中,AB是直径,CD是弦,ABCD. (1)P是上一点(不与C、D重合),试判断CPD与COB的大小关系

24、, 并说明理由. (2)点P在劣弧CD上(不与C、D重合时),CPD与COB有什么数量关系?请证明你的结论.12.在足球比赛场上,甲、乙两名队员互相配合向对方球门MN进攻.当甲带球部到A点时,乙随后冲到B点,如图所示,此时甲是自己直接射门好,还是迅速将球回传给乙,让乙射门好呢?为什么?(不考虑其他因素)13.钳工车间用圆钢做方形螺母,现要做边长为a的方形螺母, 问下料时至少要用直径多大的圆钢? 14如图,为外接圆的直径,垂足为点,的平分线交于点,连接,. (1) 求证:; (2) 请判断,三点是否在以为圆心,以为半径的圆上?并说明理由.15如图9,在平行四边形ABCD中,E为BC边上的一点,且AE与DE分别平分BAD和ADC. ( 1)求证:AEDE; (2)设以AD为直径的半圆交AB于F,连接DF交AE于G,已知CD=5,AE=8,求的值.16如图,圆O的直径为5,在圆O上位于直径AB的异侧有定点C和动点P,已知BC:CA=4:3,点P在半圆弧AB上运动(不与A、B两点重合),过点C作CP的垂线CD交PB的延长线于D点(1)求证:AC·CD=PC·BC;(2)当点P运动到AB弧中点时,求CD的长;(3)当点P运动到什么位置时,PCD的面积最大?并求出这个最大面积S。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论