下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、培养孩子的动手能力不少小学生,由于在生活上由父母“包打天下”,6岁的孩子鞋带散了不会系急得直哭;9岁的孩子不会穿衣服,闹出将内衣当外衣的笑话; 10岁孩子要妈妈喂饭。在这种“温室效应”下,儿童因娇宠而任性。脆弱,追求享受,缺乏独立性和克服困难的勇气与能力。这样的孩子是很难成才的,甚至连 能否长大成人都成问题。家长应重视培养小学儿童的动手能力,教育孩子动脑又动手,心灵手巧。1讲清目的,激发兴趣。要共诉小学生动手能力是人生极为重要的一种能力。手和脑是互相促进,达到心灵手巧的境界。人类和其他动物比,一是脑发达,二是手灵巧,其他器官大多不如其他动物。在家庭中,让孩子在经济自立之前先能生活自理。剥夺孩子
2、的劳动意识、劳动权利,对其健康成长不利。洗衣叠被,洒扫晨饮,一点一滴地培养。还是先让孩子学会系鞋带之后,再学背唐诗。动手劳动是要付出代价的,会使孩子感到疲乏和劳累。但劳动是会有收获的,当孩子看到自己的劳动成果时,会感到精神上的满足,这种满足感会进一步推动他喜爱劳动,形成习惯。有的家长一听说学校要劳动就不愿意让孩子参加,怕弄脏了孩子。这是不对的。也不要把劳动作为惩罚孩子的手段。2具体指导,技能训练。家长应认识到任何一种新的动手技能都要以一些原有的动 作为基础。例如打字,虽然是第一次练习,但如果过去学过弹钢琴或电子琴,其中所包含的按键动作,就会对打字有帮助。 所以,小学生从小培养各种动手能力,对他们将来的学习、生活。工作都大有好处。有时,在培养儿童动手能力过程中,发展到一阶段会停滞不前,这是一般练习中都有的,心理学上叫“高原期”,在这个阶段,家长鼓励孩子不要放弃,继续练习,达到一定阶段, 会出现质的飞跃,就是我们常说的“熟能生巧”。这启发教育者,培养儿童的动手能力要持之以恒,让其顺利通过高原期,由技能变成技巧,熟练掌握。三天打渔,两天晒网是不行的。总之,家长必须重视
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年南京客运资格证考试题
- 2024年昆明客运资格证专业知识试题答案
- 2024年呼和浩特客运驾驶员考试题及答案详解
- 中式烹调师四级理论考试题库(重点500题)
- 2024年辽宁省本溪市事业单位引进高层次人才85人高频500题难、易错点模拟试题附带答案详解
- 2024年辽宁省大连市区县事业单位面向六盘水市建档立卡贫困家庭毕业生定向招聘10人历年高频500题难、易错点模拟试题附带答案详解
- 2024年辽宁沈阳市公开招聘教师3101人总高频500题难、易错点模拟试题附带答案详解
- 2024年辽宁大连医科大学附属第一医院合同制人员招考聘用105人高频500题难、易错点模拟试题附带答案详解
- 2024年赣州市安远县直机关事业单位遴选历年高频500题难、易错点模拟试题附带答案详解
- 2024年贵州黔西南州晴隆县林业局招聘林管员3人历年高频500题难、易错点模拟试题附带答案详解
- 国开2024年秋《机电控制工程基础》形考任务3答案
- 《7 上课了》教学设计-2024-2025学年道德与法治一年级上册统编版
- 2024年全国职业院校技能大赛(矿井灾害应急救援赛项)考试题库(含答案)
- 2024年全国职业院校技能大赛中职组(母婴照护赛项)考试题库(含答案)
- 商标共享合同协议书
- 2024年高中语文议论文写作指导第15讲:议论文的拟题及审题立意
- T-CSPSTC 110-2022 水工混凝土墩墙裂缝防治技术规程
- 江苏省昆山市市场监督局公开招考5名编外工作人员(高频重点复习提升训练)共500题附带答案详解
- 2024年眼镜验光员(技师)技能鉴定考试题库(含答案)
- 高考数学大一轮复习精讲精练(新高考地区)5.4三角形四心和奔驰定理(精讲)(原卷版+解析)
- 2024城市轨道交通供电系统智能运维应用实践
评论
0/150
提交评论