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1、北师大版五年级数学上册北师大版五年级数学上册西四义小学 郭拖梅教教 学学 目目 标标1.理解分数加减混合运算的顺序理解分数加减混合运算的顺序2.能正确计算分数加减混合运算能正确计算分数加减混合运算3.培养学生合作交流与耐心倾听培养学生合作交流与耐心倾听的意识。体会解决实际问题的的意识。体会解决实际问题的过程。过程。 其余的同学留在家中 的同学外出 游玩83 的同学参加 少年宫活动61留在家中的同学占全班同学的几分之几？我的收获我的收获结论一：结论一：分数加减运算顺序和整分数加减运算顺序和整 数、小数加减法运算顺序相同。数、小数加减法运算顺序相同。结论二：结论二：1.先将所有的分数全部通分，再先

2、将所有的分数全部通分，再进行进行 计算。计算。2.先根据需要进行部分的通分，先根据需要进行部分的通分，再计算。再计算。3.可先把后两个数相加，再用前可先把后两个数相加，再用前一个数减去后两个数的和。一个数减去后两个数的和。问题问题1：每天学习、参加文体活动以每天学习、参加文体活动以及用餐的时间一共约占一天时间的几及用餐的时间一共约占一天时间的几分之几？分之几？问题问题2：每天的睡眠时间约占一天时每天的睡眠时间约占一天时间的几分之几间的几分之几?小朋每天上学要先走一段乡间小路，翻过一座山，再走一段公路才能到达学校，所走路程与所用时间情况如下，请完成下表。乡间小路山路公路占全部路程的几分之几占全部

3、时间的几分之几 21 41616131 127 看看 谁谁 最最 棒棒 ？ 笑笑喝一瓶果汁，分四次喝完。第一次喝了一瓶果汁的六分之一，然后加满水；第二次喝了一瓶的三分之一，然后再加满水；第三次喝了半瓶，又加满水；第四次一饮而尽。笑笑喝的果汁多还是水多？为什么？本本 课课 小小 结结1. 分数加减混合运算顺序和整数、小数混合运算顺序相同。2.先把所有分数进行通分，再进行计算。3.先把需要部分进行通分，再进行计算。谢谢 谢谢512+15()+(112+45)17+111+101156112512擦黑板和擦玻璃的学生比擦黑板和擦玻璃的学生比扫地的学生多还是少扫地的学生多还是少?多几分之几多几分之几?我的收获我的收获分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。 =5816=1524424=1124138161（38+16）=1（924+424）= 11324=1124答答:留在家中的同学占全班同学的 。1124云梦森林公园地貌情况对比云梦森林公园地貌情况对比地貌类型地貌类型占公园面积的几分之几占公园面积的几分之几乔木林乔木林12灌木林灌木林 310草地草地15森林部分比草地部分多几分之几森林部分比草地部分多几分之几?12+3101

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