北师大版四年级语文_草原课件_第1页
北师大版四年级语文_草原课件_第2页
北师大版四年级语文_草原课件_第3页
北师大版四年级语文_草原课件_第4页
北师大版四年级语文_草原课件_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、设疑自探 1 1、作者初入草原，看到的景色怎样？作者、作者初入草原，看到的景色怎样？作者是抓住哪些景色来写的？为什么抓住这些是抓住哪些景色来写的？为什么抓住这些景物写？景物写？ 2 2、当主人见到客人时，草原的环境有什么、当主人见到客人时，草原的环境有什么变化？从课文中哪些语句可以看出来？变化？从课文中哪些语句可以看出来？ 3 3、客人告别时的情景怎样？、客人告别时的情景怎样？解疑合探一 作者初入草原，看到的景色怎样？作者是作者初入草原，看到的景色怎样？作者是抓住哪些景色来写的？为什么抓住这些景抓住哪些景色来写的？为什么抓住这些景物写？物写？作者初入草原，看到草原的奇丽景色。作者初入草原，看到

2、草原的奇丽景色。他抓住天空、空气、小丘、平地、羊群他抓住天空、空气、小丘、平地、羊群这些景物来写的。因为这些景物显示了这些景物来写的。因为这些景物显示了草原的特色。草原的特色。 解疑合探二 当主人见到客人时，草原的环境有什么变当主人见到客人时，草原的环境有什么变化？从课文中哪些语句可以看出来？化？从课文中哪些语句可以看出来？ 静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片马蹄声，响成一片。 解疑合探三 客人告别时的情景怎样？客人告别时的情景怎样？蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！在遥远的一望无际的草原上，直到夕阳在遥远的一望无际的草原上，直到夕阳西下，人们还在互相攀谈，依依不舍地西下，人们还在互相攀谈，依依不舍地告别。告别。质疑再探 研读老舍先生在访问中被热情招待的研读老舍先生在访问中被热情招待的部分。部分。在路上作者初步感受到了草原人民的热情，在路上作者初步感受到了草原人民的热情，随后他们来到了蒙古包外。随后他们来到了蒙古包外。 迎接远客迎接远客 热情接待热情接待 拓展应用 如果自己是一位访问团的成员，看到如果自己是一位访问团的成员，看到草原的美丽景色，又受到内蒙古人民草原的美丽景色，又受到内蒙古人民的热情款待，此时你有什么话要说？的热情款待，此时你有什么话要说？ 结合自己家乡的情况，能不能对主

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论