2019-2020学年广东省深圳市宝安区九年级(上)物理试卷含答案

1、2019-2020学年广东省深圳市宝安区九年级（上）化学试卷一、选择题（在下列125小题中，每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案用2B铅笔涂到答题卡上，每小题2分，共50分）1 .在初中校园的学生洗手间内应该粘贴的图标是（）A.B.D.2 .广东有许多优秀的民间制作工艺，下列工艺制作过程中是化学变化的（）A.精美的潮州木雕B.客家酿制黄酒C.潮绣工艺缝制手帕D.雕刻精美的端砚3 .下列关于资源、能源利用的说法正确的是（）A.理想的清洁、高能燃料是H2B.水体具有自净的能力，生活污水可以随意排放C.我国海域蕴含可燃冰资源丰富，可随意开采D.煤、石油、天然气都是不可再生资源，最好不要继续开采使

2、用 4 .下列防锈措施不合理的是（A.钢管存放在干燥的地方B.用盐水清洗菜刀C.及时清除铁制品表面的锈渍D.在铁管表面镀上一层不易锈蚀的金属5.分类法是化学学习的重要方法。下列分类正确的是（）A.合金：氧化铁、不锈钢、磁铁矿B.由原子构成物质：氨气、氮气、汞C.空气污染物：NQ、SQ、CQD.氧化物：冰、干冰、过氧化氢6 .鸨是灯丝的常见材料，在元素周期表中，鸨元素的某些信息如图所示，下列有关鸨的说法正确的是（）A.鸨原子的中子数是74个B.鸨是第六周期的元素C.鸨的最外层电子容易失去，所以熔点高D.鸨的相对原子质量是183.8克7 .某同学对一些科学符号中数字的含义有如下的理解，其中正确的是

3、（）A. Q：可表示一个氧气中有 2个氧原子B. 2C:可表示两种碳单质C. SQ2-:可表示一个硫酸根离子带 2个单位负电荷D. NH：可判断出该物质中 N、H元素的个数比为1: 38.生活中处处有化学，下列说法错误的是（）A.海水和空气中都能找到氧气分子，可以供给生物呼吸8 .广告中“钻石恒久远，一颗永流传”是因为金刚石硬度大，可以久远保存C.通过改变钢铁组成，表面覆盖保护层，可以确保港珠澳大桥使用寿命D.用作新型电池电极材料的石墨烯与制作铅笔芯的石墨组成元素相同9 .下列关于微观示意图说法正确的是（A.图甲可能是氧化物B.图乙是不同种元素组成的化合物C.图丙可以代表金刚石D.如果图丁代表

4、氧气，可见氧气是由氧原子构成10 .化学反应有多种分类，化合反应，分解反应，置换反应、氧化反应的关系可 用如图表示，其中b处可表示的化学反应是（）A. CH4+2O 点燃 2HO+COB. 4P+5Q 点燃 2P2。C. Hz+CuO / Cu+HOD. Zn+2HClZnCl 2+HT11 .视黄醇对治疗夜盲症有重要的作用，化学式表示为：C20 H 30Ox,相对分子质量286 ,下列有关视黄醇说法中，正确的是（）A.视黄醇的化学式中x=2B.视黄醇在空气中燃烧可能生成二氧化碳和水C.视黄醇中碳元素与氢元素的质量比为2: 3D.视黄醇中氢元素的质量分数大于碳元素的质量分数12 .大连物化所研

5、究发现，利用催化剂在低温下可将甲烷转化为甲醇，其反应微 观示意图如图。下列说法错误的是（）A.甲醇的化学式为 CH4OB.图中表示的甲烷转化为甲醇的反应是置换反应C.参与该反应中各反应物与各生成物的分子个数比是1: 1: 1: 1D.生产一段时间，只需要增加反应物，催化剂不需要更换13 .我国古代典籍中有 银针验毒”的记载，银针验毒”的反应原理之一是4Ag+2H 2S+O 22X+2H2。，下列有关该反应的说法正确的是（）A.该反应属于化合反应B. X的化学式是AgSC.该反应的现象是 Ag的表面发生颜色变化D.反应前后所有元素的化合价都发生了变化14 .下列关于氢气、氧气、二氧化碳的说法正确

6、的是（）A.均是无色，无味，不易溶于水的气体B.制取三种气体都可以用如图的制取装置现C.可用燃着的木条来区分三种气体/ D.实验室制取三种气体的反应属于相同的基本反应类型力15.如图是硫和铁在空气和氧气中燃烧的实验。铁丝在空气中不能燃烧，但是纳米铁粉在空气中稍加热即可剧烈燃烧。下列说法正确的是（）A.实验甲中观察到燃烧发出蓝紫色火焰，实验乙中观察到燃烧发出淡蓝色火焰B.实验甲和实验乙中生成物相同，但是实验丙和实验丁的生成物不同C.从四个实验中可以看出增大反应物的浓度和反应物接触面积可以使反应更充分更剧烈D.四个实验中水的主要作用是防止集气瓶炸裂16.下列有关水的说法正确的是（）A.用直流电电解

7、水，发现负极与正极上得到的气体质量比约为2: 1B.自来水厂的净水过程中，加入明矶的作用是杀菌消毒C.为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田D.氢气在氧气中燃烧生成水的实验可以说明水是由氢元素和氧元素组成17.关于下列实验说法正确的（）A.过滤操作时，如果滤纸不能紧贴漏斗内壁，会使过滤不完全B.酒精和水的沸点不同，可以用蒸储法分离酒精和水C.区别CH4和C8体时，将涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上，观察是否变浑浊D.加热氯酸钾制氧气，加入高镒酸钾可加快反应速率，这一反应中高镒酸钾是催化剂18.善于观察和梳理，能使你头脑更聪明。以下错误的一组（）A.呼吸作用、白磷自燃、蜡烛燃烧都是氧化反应，也是

8、放热反应B.地壳中几种元素含量的比较：O> Si >Al >FeC.点燃三种可燃性气体 Q、CO CH都需验纯D. H、CO C都可以还原氧化铜、氧化铁，它们都是还原剂19.为了验证二氧化碳的化学性质，某同学用一根铁丝穿4片干燥的紫色石蕊 试纸，按照图示将醋酸和水滴加到相应的位置。下列说法正确的是（）干燥的 二氧化 碳A.图中1、2、3会变红，4不变色B.该实3证明CO能与石蕊反应生成红色物质C.该实3说明CQ能溶于水D.该实验的优点是将多个实验合为一体，对比性强20 .小希设计如图的实验，并完成下列的操作步骤：未点燃酒精灯，观察白磷未燃烧点燃酒精灯片刻，观察到白磷燃烧熄灭酒

9、精灯，冷却到室温，观察到水位上升到刻度1处点燃酒精灯，剩余的白磷不燃烧下列说法正确的是（）A.酒精灯加热铜丝，白磷燃烧，铜丝变黑，可见白磷的金属活动性比铜强B.操作中除了观察到白磷燃烧，铜丝也变黑，会使“空气中氧气含量”的测定的结果大 于1/5C.对比中的现象，说明可燃物燃烧需要氧气D.对比中的现象，说明可燃物燃烧需要氧气21 .上世纪80至90年代，我国部分城市粗放型发展模式使大气遭到严重污染，部分地区受到酸雨危害。下列最不容易被硫酸型酸雨腐蚀的是（）A.镀锌水管B .铜制塑像C.铁栏杆D .铝合金门窗22 .下列事实不能说明铁比铜活泼的是（）A.神农书记载用湿法炼铜法：胆矶水可浸铁为铜B.

10、电导线多为铜丝，而少用铁丝C.含有硫酸铜溶液的波尔多液不能盛放铁瓶中D.实验室制取氢气，可以用铁粒代替锌粒，但不能用铜粒代替23 .小希抽到的实验操作的题目是探究金属的化学性质，内容包括：铜在空气中 灼烧、探究锌、铁、银三种金属的活动性。如图是实验操作的情景。下列说法正确的是（A.甲图发生的反应方程式是：Cu+O点燃CuO ,属于化合反应B.图乙中观察到黑色的铜丝变红C.在一只盛有少量稀盐酸的试管中，先后添加足量的铁丝、锌片、银丝，该方 案可以探究出锌、铁、银的金属活动顺序D.上述操作有一处错误，是丁图所示操作24.如图四个图象，能正确反映对应变化关系的是（）A.图甲表示向二氧化镒中加入过氧化

11、氢溶液B.图乙表示镁在氧气中燃烧C.图丙表示等质量的锌、铁分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应D.图丁表示“用红磷燃烧测定空气中氧气体积分数”实验过程中密封集气瓶内的气压变化25 .下列实验目的对应的实验方法错误的是（实验目的实验方法A鉴别铁粉和碳粉用磁铁吸引，观察现象B鉴别水和过氧化氢溶液加入二氧化钻，观察是否后气泡C鉴别氮气和二氧化碳加水，观察器壁的温度变化D比较空气和呼出气体中CO的含量将带火星木条伸入瓶中，观察现象A. A B . B C. C D . D二、综合填空题(共40分，每空1分，化学方程式2分)26 .根据图1中提供的信息，请回答下列问题：(1) A、B、C、D中属于同种元

12、素的是(填序号)；(2)化学性质相似的微粒是A (填序号)；(2) 由A、B、D三种元素组成的化合物，化学式为(3) 由B、D形成的化合物中，B的化合价为(5) A、B元素构成的氧化物可以转化，图2是转化的微观示意图：请写出该微观示意图表示的化学反应方程式(6)上述反应的生成物与水反应生成硫酸，硫酸中硫元素与氧元素的质量比为O27 .实验是初中化学的重要学习手段和学习内容，请回答下列关于相关问题：(1)写出仪器的名称;(2)实验室用氯酸钾制取氧气，其反应原理为(用化学方程式表示)；利用该原理制取较为纯净的氧气要用于进行铁丝燃烧的实验，最好选择的发生和收集装置为(填装置序号)。(3)小希想探究C

13、O2与过氧化钠(NazOz)是否能反应生成氧气。1制取二氧化碳气体，为了获得平稳的气流，他选用的发生装置是(填装 置序号)。小希将干燥后的二氧化碳气体通过的F装置，用,证明有氧气生成。 研究表明，该反应同时生成碳酸钠，则CO 2与过氧化钠反应的化学方程式（4）查资料，实验室制氨气；Ca （ OH ） 2 （固）+2NH。（固）皂CaCl 2 （固） +2H 2O+2NH 3 T,已知氨气易溶于水，密度比空气小，要制取氨气而选装置正确 的接口顺序是（T ） 一（）（填接小写字母代号）。28 .冬天来了，妈妈买了很多暖宝宝回家。小希问妈妈，为什么暖宝宝能发热。 妈妈说：听说是里面有铁粉，铁粉生锈放

14、热。为了验证妈妈解释的正确性，小希 在实验室打开一片暖宝宝，取出其中黑色粉末做了下面的实验。I.黑色粉末成分的探究。操作现象结论取暖宝宝中的黑色粉末于试管中，加入足量稀盐酸有气泡冒出，溶液变为 O黑色粉末中有铁 粉。产生气泡的方程式 O反应结束之后，发现仍有固体残留。经过 （操作名称），干燥，获得黑色粉末。加热，未能点燃。小希查阅资料，发现反应后剩余的黑色粉末可能是活性炭，而活性炭燃烧需要很高的温度。于是小希如图1的实验。将黑色粉末与氧化铜粉末充分混合，放入加 热装置，接通电源，达到高温状态。观察到石灰水变浑浊。小希确定黑色粉末中 有活性炭。加热装置中发生的化学反应方程式为n .探究 暖宝宝”

15、反应原理与铁的生锈本质是否一致。按图2 （夹持仪器已略去）采用传感器收集数据，将拆除包装的暖宝宝倒入三颈 烧瓶中，密封装置，开始收集，观察曲线变化。（如图A、图B、图C）从收集到的图象看暖宝宝发热是因为颗粒微小的铁粉与 J 口等物质发生反应，并 热量（填写 吸收”或 放出”）。这一反应与铁生锈原理一致。m.实验拓展利用上述原理，小希设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的 装置如图3所示，量筒中水的读数为100mL 。（1）实验过程中，可以观察的现象是（2）冷却一段时间之后，打开弹簧夹，水从量筒中流入玻璃瓶（容积为250mL ） 最后读数为67mL （铁粉生锈消耗的水忽略不计），通

16、 过计算，本实验数据测得 空气中氧气的体积分数为。（3）出现上述误差的原因可能是（可多选）A.装置漏气B.暖宝宝贴中铁粉的使用数量不足C.温度计的读数未恢复至室温就记录量筒内剩余水的体积D.弹簧夹未夹紧E.最后读取量筒中水的体积是俯视读数29.如图中，A是大理石的主要成分，C是能使澄清石灰水变浑浊的常见气体， D是一种黑色单质，反应是工业炼铁的主要反应，J为已知的密度最小的气体， 请回答：(1)写出下列物质的化学式A, B(2) G物质所属的物质分类是? A-K中与G属于同种类别的物质还有(写化学式)。(3)写出的化学反应方程式 LD在该反中做 fij o(4)反应中看到的现象是, K中的阳离

17、子为(5)上述四个反应中不属于已经学过的三种基本反应类型的是(填序号)。三、计算题(10分)30 .在实验室中，小希发现了一瓶敞口放置的氢氧化钙粉末试剂，猜想其成分中可能含有碳酸钙，并进行如下实验：称取10.0g样品置于烧杯中，加入足量稀盐 酸充分反应，烧杯及烧杯内物质总质量与反应时间的关系如表所示：反应时间/min0t1t2t3烧杯总质量/g280.0278.9277.8277.8根据实验过程和实验记录提供的信息，回答下列问题：(1)小希猜想的理由是(用化学方程式表示)，从实验数据证实了小希的猜想成立，因此药品要 保存。(2)从表格中看出，反应时间 肘反应完全。(3)计算该样品中碳酸钙的质量

18、分数。参考答案：12345678910AB1aBDBCBAB11121131415161718 1920BBCCCDBCDD21:221232425BBDCC26、( 1 ) B、C . ( 2 ) B . ( 3 ) Na 2SO 4、Na 2SO 3. ( 4) -2 . ( 5) 2SO 2+O 2 催化剂 2SO 3.(6)1:2。27、(1)仪器是长颈漏斗；是水槽，故填：长颈漏斗；水槽。hkQzK' +30;7.拉寸 1Cl03-.KCi+OtTiZ-X二-世15加逋和肥¥为窕淳心型工花用干JA行口比七英嘘，晨省阻比”型反疯弟用羊大金怏耳，物里史逸以01志工产”,工束置为找埴，m凸)制取_=仆珊/中了我要罕和的气通，骨液而4萨群寻港怖工江球.也他耳的图4K胃