中考语文模拟试卷四

1、7中考语文模拟试卷四一、积累与运用（满分 30分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A热忱(ch n)镌刻(ju m)毛坯（pi）潜滋暗长（qi cn ）B.扉页(f滑稽(j 1)订正（d ng ）不然不动（k a）C.咆哮(xi co )共享（xi mg）殷红（y in ）咎由自取（jiu）D.狡黠(xi e )祈祷（q i ）发酵（xi毋庸赘言（w 02.下列词语书写完全正确的一项是（）（2 分）A.抱撼晓谕重面登嶂煞度苦心B.阑珊布署忧柔寡断仓皇逃窜C.抉择幅员获益匪浅无所适从D.吹嘘脉博提纲挈领毛骨耸然3.下列句子中加点成语使用 有程的一项是（）（2分）A创业者只有自觉地锤

2、炼技艺，精益求精，才能不断刷新事业的高度。 B.国家大力实施海外高层次人才引进计划，不拘一格，柔性汇聚全球人才资源。 C.当倪萍站在朗读者的舞台上讲述姥姥的故事时，观众情不自禁地流下人目来 D.六件国宝在巴黎集中拍卖，全球买家慷慨解囊，这算得上是文物界的重大新闻 4.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）“腹有诗书气自华”，儒雅之人，能把传统文化中的诗词、典故、格言，巧妙运用于自己所要表达的意思当中，素养之 ，情感之细腻，爱心之 ,听者为之动心， 为之魂牵， 让美好的情愫绵延不绝，让感动的涟漪缓缓扩散， 被看作是有文化、有修养的表现。A深沉深厚不但而是C.深厚深沉不但而是5.下列

3、句子中没有语病的一项是（B.深厚深沉不仅还D.深沉深厚不仅还）（2 分）A.晚饭后，几个我家的亲戚一起收看正在热播的电视剧人民的名义。B.恐龙灭绝的原因，是地壳运动造成的。C.表现人性光辉的作品，魅力大多在于其中蕴含的道德力量，而这种力量代表着社会的正能量。D.读水调歌头明月几时有，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵才能读出“但愿人长久,千里共婵娟”。6.对语法知识分析 有误的一项是（）（2分）人与人工智能之间有一种质的不同。人工智能无法像人一样享受生命的意义和死亡的内涵，更无法像人一样因高山流水而怡情悦性，因秋风冷雨而怆然泪下，因子孙绕膝而充实温暖，因月上中天而感时伤怀这些感触，只有人类才能

4、感受到。因为人的生命有限，所以每个个体的思想和命运都是宝贵而独特的。A “高山”，“人类”是名间，“这些感触”是偏正短语，“子孙绕膝”是主谓短语。B. “人与人工智能之间有一种质的不同” 一句中“有一种质的不同”是宾语。C. “因为人的生命有限，所以每个个体的思想和命运都是宝贵而独特的”是因果复句。D.文中划线句有语病，修改方法是把“享受”改为“体悟”。7 .结合语境，在横线上仿写句子。（2分）活力是雨丝，飘落到哪里都萌生绿意；活力是雷电，出现在哪里都撕破黑暗；,8 .下面选项中表述有 芦年的一项是（）（2分）A.小人国国王知识渊博，研究了格列佛相貌之后，把他当成能工巧匠发明的机器人。B.琐记

5、和藤野先生两文记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学的生活经历。C. “八卦炉中逃大圣五行山下定心猿”这一回体现出孙悟空桀鹫不驯的性格。D.文字短小轻灵，语言凝练明快又清新婉丽，是繁星和春水的艺术特色。9、参照划线部分续写两个句子，使之构成排比句。要求：语意连贯，具体形象。（2分）一位诗人曾说：“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。” 一滴水珠里有浪花的影子，一个眼神里有思念的影子； , ； 一块岩石里有群山的影子，一声细语里有关爱的影子。的确，任何小事物都藏有大世界，任何细微处都含有真感情。示例：一片绿叶里有春天的影子，一个微笑里有鼓励的影子一朵白云里有天空的影子，一次抚摸里有信任的影子。（语意连贯

6、2分，具体、形象2分）10.文言诗文填空。（12分）（1）兼葭萋萋， 。（兼葭）（2）浩荡离愁白日M。（龚自珍己亥杂诗）（3）可怜身上衣正单， 。（白居易卖炭翁）（4） , 一览众山小。（杜甫望岳）（5） ,西北望,射天狼。（苏轼江城子 ？密州出猎）（6） ,切问而近思，仁在其中矣。（论语）（7）范仲淹在渔家傲？秋思中抒发戍守边关的将士们思乡之情和建功之志的句子是：（8）诗人陶渊明在饮酒中描绘傍晚山色秀丽、和谐美好景色的句子:（9）爱莲说中比喻君子不与恶浊的世风同流合污又不以孤高自许的句子二、古诗文阅读（满分 20分）（一）阅读下面语段，回答 11-14题。（16分）【甲】世有伯乐，然后有千里

7、马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽相之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱,力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！ ”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！【乙】鳞之为灵，昭昭也 。咏于诗）,书于春秋，杂出于传记百家之书，虽妇人小子皆知其为祥也。然麟之为物，不畜于家，不恒有于天下。其为形也不类，非若马、牛、犬、豕 、豺狼、麋、虎然。然则虽有麟，不可知其为麟也。角者吾知其为牛，鬣 者吾知其为马，犬、豕、豺狼、麋、

8、鹿，吾知其为犬、豕、豺狼、麋、 鹿。惟麟也，不可知。不可知，则其谓之不祥也亦宜。虽然麟之出必有圣人在乎位，麟为圣人出也。圣人者，必知麟，麟之果不为不祥也。又曰：“麟所以为麟者，以德不以形。”若麟之出不待圣人，则谓之不祥也亦宜。（选自古文观止？获麟解韩愈）【注释】昭昭：明白显著。其为形也不类：麒麟的外形不为人辨识。豕：（sh i）猪.鬣（1i。兽颈上的毛.11 .解释下列句中加点的词。（2分）（1 ）祇辱于奴隶人之手（）（3 ）惟麟也，不可知（）12 .将下列句子译成现代汉语。（4分）（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也?（2 ）熊之不以其道（）（4）则其谓之不祥也亦 宜（）（2）然则虽有麟

9、，不可知其为麟也。2分）13甲乙两文反映的社会现象的共同之处是什么？表达了作者怎样的思想感情？(14.甲乙两文都运用了什么写法？语言风格有什么不同。(2分)(二)阅读下文，完成15-21题。(22分)长安陌上无穷树(1)病房里的岳老师和那个七岁的小病号之前互不相识。他们一个是一所已经关闭多年的矿 山子弟小学的语文老师，好多年都没教课了； 一个是只有七岁的小男孩，从三岁起就生了骨病，一 直在父母的带领下到处求医问药。于他来说，真正的学校，他一天都没踏足过。(2)在病房里，他们是病人，没想到，他们竟然变作老师和学生。岳老师，一个四十多岁的 中年女人，早已被疾病和疾病带来的诸多争吵、伤心、背弃折磨得

10、满头白发。可是，当她将病房当 作课堂以后，某种奇异的喜悦降临了，她那终年苍白的面容上竟然现出一丝红晕。每一天，只要两 个人一输完液，一刻也不能等，就开始上课。从前她只是语文老师，但在这里她却什么都教，古诗 词、加减乘除、英语单词为了教好小病号，她甚至要妹妹带来一堆书。(3)中午，每当病人和陪护挤满病房时，便是岳老师神采奕奕的时刻一一她总是有意无意地 来考小病号。古诗词、加减乘除、英语单词什么都考。A如果小病号能在众人的赞叹中结束考试，那简直就像有一道神赐之光破空而来，照得她通体发亮。但小病号毕竟生性顽劣,只要病情稍 好，就在病房里奔来跑去，岳老师的问题他便经常答不上来。比如那两句古诗,上句是“

11、长安陌上 无穷树”，下一句，小病号一连三天都没背下来。(4)这可伤了岳老师的心，她罚他背三百遍。很奇怪，无论小病号背多少遍，那句诗就好像 在他的身体里打了结，死活都背不出来。到最后，他愤怒地问岳老师：“连医生都说我活不了几年 了，还背这些干什么？”(5)说起来，前前后后，我目睹过岳老师的两次哭泣，这两场泪水都是为小病号流的。这天中午，小病号愤怒地问完，岳老师借口去打开水，到了走廊，就开始大哭。B说是大哭，其实并没有发出声音一一她用嘴巴紧紧地咬住袖子，一边走，一边哭。走到开水房前,她没有进去，而是靠 在潮湿的墙壁上，继续哭。(6)哭泣的结果，不是罢手，反倒要教小病号更多。她自己的骨病本就不轻，自

12、此之后，她 经常跛着脚，跟在小病号后面，给他喂饭，让他喝水，还陪他去院子里，采一朵叫不出名字的花回 来。后来小病号的病更重了，他的父母决定转院去北京。听到这个消息后，岳老师夜夜难眠。(7)每到深夜，她便悄悄离开病房，借着走廊里的微光，坐在长条椅上写写画画。她要在小 病号离开之前，给他编一本教材。这本教材上什么内容都有，有古诗词，有加减法，也有英语单词。(8)这一晚，夜快要结束的时候，岳老师睡着了。大家都不忍心叫醒她。一大早，小病号的 父母就接到北京医院的消息，要他们赶紧去北京。如此，他们忙碌起来，收拾行李，补交医药费， 买食物，最后才叫醒小病号。(9)九点钟，小病号跟着父母离开了。离开之前，他

13、跟病房里的人一一道别，自然也跟岳老师道别了。岳老师将终究还是没有编完的教材放在小病号的行李中，然后捏了捏他的脸， 跟他挥手。如此，告别便潦草地结束了。 (10)哪知道，几分钟后，有人在楼下呼喊着岳老师的名字。一开始，她全然没有注意，只是 呆呆地坐在病床上不发一语。突然，她跳下病床，跛着脚，狂奔到窗户前，打开窗子。这样，全病 房的人都听到小病号在院子里的叫喊声。他扯着嗓子喊出来的竟然是一句诗：“唯有垂杨管别离！ ”可能怕岳老师没听清楚，他便继续喊，“长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离！”喊了一遍，再喊一 遍，“长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离！”(11)离别的时候，小病号终于完整地背诵出了那两句诗。岳

14、老师却并没有应答，她正在哭泣 一如既往，她没有哭出声来，而是用嘴巴紧紧地咬住袖子。除了隐忍的哭声，病房里只剩下巨 大的沉默，没有人上前劝说她，人们全都陷于沉默之中，听凭她哭下去。似乎人人都知道，此时此地，哭泣，就是她唯一的垂杨。15 .请用简洁的语言概括文章的主要内容。（3分）16 .结合语境理解下列词句。（4分）（1 ）如此，告别便 潦草地结束了。（理解加点词语含义）（2）此时此地，哭泣，就是她唯一的垂杨。（理解句子含义）17 .赏析文中划横线的句子。（4分）A.如果小病号能在众人的赞叹中结束考试，那简直就像有一道神赐之光破空而来，照得他通体发亮。B.说是大哭，其实并没有发出声音一一她用嘴巴

15、紧紧地咬住袖子，一边走，一边哭。19 .结合文章内容简要分析小病号的性格。（4分）20 .分析选文第段的作用。（4分）21 .结合文章情节，为本文续写结尾（不少于30宇）。（3分）（三）阅读智能机器会超越人类吗？一文，回答 22-25题.（共9分）智能机器真的有可能超越人类吗？2016年3月15日，围棋“人机大战”第五场，“阿尔法围棋”以四比一的比分击败世界顶尖围棋高手九段李世石，这更激发了人们对人工智能的关注。的确，如果按照固定的程序进行预算，人脑的确赶不上人工智能。 无论是国际象棋还是围棋，都是可以完全程序化的一种运动。如果我们问“阿尔法” 一个简单的问题：“你赢了比寨开心吗？”它就不能像

16、人一样笑着回答，因为它并不具备人类的情感，也不具备人脑的灵活性，不能解答任何 程序设计范围之外的问题。现有机器和人最大的区别是什么？是人有智能，而现有机器并不具备真正的智能。严格的讲，智能机器只能执行特定的指令，而人则是处理所有感受到的信息。显然，执行指令与处理信息有着 本质的不同。随着人工智能的不断发展，研究智能机器的专家也要懂得神经科学，以便模拟人脑的神经网 络构造来逵造仿生智能机器。当然，要逵造这样一台仿生机器人的困难程度是难以想象的，因为人脑是世界上已知的 最复杂，最神奇的“自动化机器”。人脑拥有1000亿个神经细胞，而每一个 神经细胞都有数千个突触和其他神经细胞相连，神经细胞通过这些

17、突触相互交流，一个三四岁的孩子大约有1000万亿个突触，到了成年大概稳定在100万亿个。也就是说，仿生机器人需要拥有1000万亿个可以独立运算的处理器，并具有100万亿个信息中转器。无论是制造原件还是整合这些元件，都是一个似乎难以完成的任务。更为可怕的是这些 处理器及信息中转机要制成不同的类型。要完成仿生机器人的制造，需要最先进的纳米技术，才 能把每个处理器做的像神经细胞那么小，它还需要最先进的超级计算机，才能完成对仿生机器人各个器件排列顺序的编程。因为世界上并不缺人，缺的是比人类某些性能更先进的机器。因此，科学家认为，未来的仿 生机器人并非是要完全模仿人类的所有功能，而是模仿某项功能，这样仅

18、仅需要模仿某个脑区就可以了，这就大大降低了制造难度，并可以强化某些功能， 制造一些具有“特异功能”的电脑。22. 阅读全文，说说智能机器人与人有哪些区别。（ 3 分）23. 文章第四段加点词能否删去？为什么？24. 文章第五段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？25. 在关注了“人机大战”李世石输给“阿尔法围棋”的新闻后，同学们很是担忧：人类智慧会被 人工智能彻底打败吗？请你结合文章相关内容，劝勉同学们要对智能机器的发展保持乐观的态度。（ 四）阅读下文，完成26-29 题。（18 分）读书与快乐常小仙（ 1 ） 4 月 23 日是“世界读书日”，今年这天，一位著名的网红用戏谑的方式介绍了“

19、古希腊三大悲剧家”，很幽默地应了读书的景。说其的，不要一提读书，大家条件反射就是“头悬梁锥刺股”“凿壁偷光”“囊萤映雪”其实，能够抛弃功利心，读书本是一快乐的事。（ 2 ）陶渊明说：“好读书，不求甚解。”孔子说：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”董卿也曾说过：“读书让人学会思考，让人能够沉静下来，享受一种灵魂深处的愉悦。”这些名人都把读书当成了一种愉悦的活动。（ 3 ）纳兰性德有一句诗：“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。”这个“赌书泼茶”讲的就是一件读书的乐事，故事的主人公是才女李清照和她的丈夫赵明诚。夫妇二人都是金石爱好者，那时居家贫俭，每每需要把衣服典卖了，才能买些碑文、水果回家。

20、但他们并不感到辛苦，吃着水果，展玩买回来的碑文法帖，自己觉得已然是神仙眷侣。他们日常有个消遣，那就是吃过饭后，烹杯热茶，夫妇相对而坐，指着满室的书籍和史册， 互相考问某个典故出自何书、几卷、几页，谁能答对，谁先喝茶。李清照博闻强识，说中就举杯大笑，每每把茶泼洒在怀中不得饮，这就是“赌书泼茶”的典故。那段清贫的岁月，因为有书相件，而芳香四溢。正由于他们爱读书、趣读书，生活才变得丰富生动。（ 4 ）以读书为乐的人，通常都是读书得法之人。好读书，因而会读书；会读书，因而更好读书。年轻的诸葛亮还没有出山之时，就在读书充电的方法上，显露出与众不同的特色来，他奉行的是“观其大略”。“观其大略”的准确含义，就是注意观察和吸收书籍当中的重点和精华。此处的“大”是重大的大，也就是书中的重点；而“略”是战略的略，也就是书中的精华。正是由于诸葛亮重视知识的广博胜于精深，他才选择“观其大略”，最终成为一个足不出户就知天下事的智慧达人。大文豪苏轼曾发明“八面受敌”读书法，把研究内容分为八个方面，每读一遍书，只集中精力攻破一个方面的问题，以求把书读精读透。欧阳修读书“计字日诵”。 他统计了孝经论语诗经等十部经典的总字数，规定每日熟读300 字，细