甘肃省临洮县2024-2025学年度第一学期第二次月考卷-七年级道德与法治

甘肃省临洮县2024-2025学年第一学期第二次月考试卷七年级道德与法治一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确答案填写到答题框内，每小题2分，共50分。）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号2122232425答案建容和建青因出黑板报产生分歧，因为建容这两天心情不好，说话很不礼貌，这让建青很难过。第二天，建容意识到自己的问题，便向建青赔礼道歉，建青表示理解建容。通过之后的交流，他们发现两人之间有不少共同话题，因而成了无话不谈的好朋友。阅读以上材料，完成1～2题。1.建容和建青的故事，启示我们（）①友谊需要真诚，是用心培育的结果②友谊需要敞开心扉，主动表达③善于寻找共同之处，尽力改变自己，让自己与对方完全一致④任何人建立友谊都无法超越物质条件的影响A.①②B.②④C.③④D.①④2.上述材料体现的解决朋友间冲突的策略有（A）①坦诚交流②承担责任③及时处理④顺其自然A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④3.小孟同学做了如下分享，从中我们可以感受到()分享一：如果下雨我们忘记带雨具，不用担心，学校为我们准备了“爱心雨披”。分享一：如果下雨我们忘记带雨具，不用担心，学校为我们准备了“爱心雨披”。分享二：我生病了，在家休息。同学们打来电话问候，并为我辅导当天的功课。A.集体能解决我们的所有困难B.集体生活让我们感受到温暖C.集体温暖与集体联结度无关D.集体荣誉需要成员共同奋斗4.小兰在家从不做家务，只专注于学习，可自从上寄宿学校以后，打水、洗衣、整理床铺这些事情都得她自己做，所幸的是她都学会了，而且还在学校举办的班级内务评比中获奖。这表明()①集体取得成绩时，我们可以体验到安全感②我们能在认真做事的过程中学会做有担当的人③集体生活有助于我们学会与人交往④集体生活有助于培养我们的责任感A.①③B.①④C.②③D.②④5.中国载人航天的每一次重大突破，都是一场“大兵团作战”，几代航天人了整整三十年，完成了“三步走”战略任务，建成了自主建造、独立运行的“天宫”空间站。由此可见()A.集体的力量取决于成员的数量B.集体需要制定共同的规则，建立竞争机制C.集体充满关怀，助力个人成长D.集体的成功需要凝聚共同愿景，团结协作6.分析漫画《木桶效应》得出的结论，运用到建设美好集体上来，就是需要每个人()盛水量的多少，取决于那块最短的木板。①各尽其能，贡献力量盛水量的多少，取决于那块最短的木板。②张扬个性，展现自我③相互欣赏，相互赞美④主动作为，勇于担责A.①②B.②③C.③④D.①④7.建设美好集体有我在。对此，下列同学的行为恰当的是()A.上学迟到了，小鑫为避免班级被“扣分”故意谎报自己的班级B.社会实践活动时，班长主动邀请性格内向的小夏为小组成员C.一些同学鄙视、嘲笑生活习惯和学习习惯都有待加强的小明D.一些同学指责小刚向班主任反馈班级存在的“抄作业”问题8.下列名句与观点，前后对应正确的是()A.人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已——生命是有限的B.人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返——生命是可逆的C.苟日新，日日新，又日新——实现理想，要注重从生活点滴积累D.役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣——独一无二9.对下面内容的认识正确的有()自我出生：自我出生：■从此我的家庭中又多了一位新成员■姐姐说自从有了我，她就有弟弟疼了■爷爷说我是“忠”字辈，要精忠报国■爸妈夸我和姐姐是“家务小能手”①家庭都是由血缘关系结合成的亲属生活组织②家务劳动应由家庭成员共同分担③一代代个体生命实现了人类生命接续④生命接续不仅是身体，还包括精神A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.为迎接第十三个122“全国交通安全日”，某地交警深入校园，用孩子们喜欢的语言风格和方式，为他们送去了精彩的交通安全课。这是因为()A.中小学生都没有掌握基本的自救自护方法B.生命是宝贵的，只需要珍爱自己的生命C.生命崇高而且神圣，我们要敬畏生命D.生命是脆弱的，每个人的生命都可替代11.2023年12月18日23时，甘肃省积石山县发生6.2级地震，震源深度10千米，造成重大人员伤亡和财产损失。灾情就是命令，时间就是生命，甘肃省政府第一时间组织警力赶赴现场开展救援工作，搜救伤员、转移安置、排查隐患……甘肃省政府全力以赴做好各项抗震救援工作体现了（）

①关注自己的身体健康，是自私的表现②每个人的生命比金钱、权势等身外之物更为重要③当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，要竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命④甘肃省政府坚持人民至上、生命至上A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.因玩手机而引发的各类道路交通事故屡见不鲜，“低头族”已成为当前社会的普遍现象，尤其是过马路玩手机已成为道路交通安全的新隐患，不少人因为在过马路时看手机发生了惨剧……假如让你给这些人提个醒，你会说()①要有风险意识，居安思危，珍爱生命②生命至上，只需珍爱自己的生命③要增强交通安全意识，遵守交通法规④日常生活中，“低头族”越来越多A.①②B.①③C.③④D.①④13.每年暑假，都有儿童发生意外，而溺水、坠楼往往是“罪魁祸首”。一项调查显示，意外伤害是我国0~14岁儿童死亡的首要原因，儿童意外伤害可能发生在家庭、学校、街道或公路上。事故原因有游泳溺水窒息、高处跌落、食物中毒、触电、机动车交通事故、烧伤烫伤等，加强安全教育势在必行。这警示我们()A.意外事故不可避免C.要尊重、爱护他人生命B.强化安全意识就能避免未成年人意外事故的发生D.必须增强自我保护意识，提高自我保护能力14.为进一步深化中小学生防溺水安全教育，定西市教育局等部门联合推出了“防溺水安全教育公开课”，采取“理论+实践”的模式向学生讲解和展示防溺水的知识和技能，并提醒学生必要时要做到见义“智”为。这启示我们()①要加倍珍爱生命，不能拿生命去逞强②未成年人没有自我保护意识和能力③溺水是中学生意外死亡的唯一原因④不要私自下水，不要贸然盲目施救A.①②B.①④C.②③D.②④15.漫画《少儿患上“老年病”》告诉我们（）A.“老年病”危害儿童健康，影响人口文化素质B.少儿换上“老年病”已成为一种普遍现象C.要关注自己的身体状况，养成健康的生活方式D.运动量不足时“老年病”低龄化的主要原因16.每到新年，我们都会许下愿望。纵观各大“热门”心愿，成功是我们所想，幸福是我们所愿，但是，如果没有身体健康，成功、财富、快乐、梦想便都是虚言。唯有身体健康才是最宝贵的财富。这是因为身体健康()①关系个人的成长和发展②关系家庭的生活质量③关系国家的人口素质和社会的发展④影响人际关系，远离现实生活A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④17.保持身心健康是提高生命质量的关键，作为青少年，我们应具备良好的生命状态。良好的生命状态包括()①健康的身体②健康的心理③丰富的精神④从身边的小事做起A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④18.某中学组织七年级学生到岳麓山陇右革命纪念馆开展研学活动。在老师的指导下，同学们认真完成了研学任务，对陇右革命的历史有了更深的了解。参加这样的活动可以()A.学会文化鉴赏技能B.养成高尚品德C.从社会中获得物质支持D.滋养我们的心灵19.某校通过举办心理美文诵读比赛、“我绘我心”绘画展、团体沙盘游戏、心理班会等活动，帮助学生认识自我、调节情绪、注入正能量。学校开展此类活动旨在()A.服务教学，提高学生考试成绩B.以生为本，助力文明校园建设C.守护成长，关爱学生心理健康D.化解冲突，促进男女生的交往20.班超投笔从戎，封侯晋爵；陶渊明隐居山林，开创了田园诗派；鲁迅弃医从文，留下不朽名篇。这些告诉我们()①每个人的生命都是独特的②每个人的生命都是不可逆的③每个人都拥有不同的人生道路④选择不同的人生就能成功A.①②B.①③C.③④D.②④21.在2024年我国全民禁毒宣传日到来之际，临夏州某中学拟开展禁毒宣传系列活动。以下可以作为宣传主题的有①拒绝毒品，预防犯罪②参与禁毒，人人有责③不拒诱惑，追求刺激④珍爱生命，远离毒品A.①②③

B.①②④C.①③④D.②③④22.中学生小海和小伙伴打篮球时，小伙伴突然摔倒，失去了意识。小海用在学校学过的急救知识给他实施了心肺复苏。几分钟后，小伙伴睁开了眼睛。这件事告诉我们（）A．B．C．D．A.重视理论知识，确保救护成功

B.能帮助别人，学习才会有意义C.平时多掌握急救的知识与技能D.不学会急救技能就不能打篮球

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12月18日23时59分，甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震。地震已造成甘肃一百多人死亡，给当地群众造成重大损失。突遇地震下列不正确的是（）①在室外，就近选择开阔地立即蹲下或趴下，要避开来自头上的危险物②住高层，一定要使用电梯逃离危险③如果无法快速移动到户外，应该充分利用墙角、卫生间等位置进行避险④在平房或低层的居民，如果室外较为空旷，不可以抓紧时间冲出去A.①②B.①③C.②③

D.②④

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某中学为开展主题为“增强安全意识，提高安全防范能力”的系列宣讲活动，拟邀请宣讲嘉宾三人。你认为邀请名单必须包括下列哪几位嘉宾()甲嘉宾：教授心肺复苏术和海姆立克急救法的医学院老师乙嘉宾：参与我国首次火星探测任务“天问一号”的科研工作者丙嘉宾：侦办青少年涉毒案件的禁毒大队民警丁嘉宾：危难之时挺身而出的消防救援队队员A.甲、乙、丙B.乙、丙、丁C.甲、丙、丁D.甲、乙、丁25.2023年12月，教育部决定全面实施学校美育浸润行动，将美育融入教育教学活动各环节，潜移默化地彰显育人实效。下列有利于养护青少年精神的学校美育活动是()A.开展防震演练B.举办法治讲座C.开设劳动课程D.举行书画比赛二、主题活动（本大题4个小题，共50分）26.（12分）【建立友谊智护友谊】

阅读材料，回答下列问题。材料一小颖是一名七年级学生，平时由于功课紧张，她总是一个人独来独往。时间长了，和同学说话的机会都很少，交往也很少。每当看到其他同学在一起谈笑，自己却无人理睬时，她的内心就十分苦恼。（1）作为同龄人，请你对小颖说一句鼓励的话。（2分）示例：朋友，当你大胆地伸出热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。（言之有理即可）材料二今天上午上课的时候，小雨突然让“我”帮他请假，称自己病了。经过再三追问，“我”了解到小雨是为了去玩游戏才撒谎的。“我”知道撒谎不对，可是，小雨是“我”的好朋友啊！（2）联系小雨的言行，谈谈“我”该怎么办，并说明理由。（2分）材料三小强学习成绩很好，别人经常向他请教问题，但他担心教别人会耽误自己的学习，因此总是说：“你自己去想！”有时他还欺骗同学说：“我也不会。”他还经常给同学起绰号，当其他同学诚恳地指出他的缺点时，他却认为别人是在有意为难他。为此，同学们都不喜欢和他交往，他原有的朋友也离他而去。小强感到越来越孤单，可他不知道怎么办才好。

（3）小强不能获得友谊的原因有哪些？（4分）（4）请你为小强呵护友谊提供一些方法。（4分）27.（13分）【集体生活温暖你我】

阅读材料，回答下列问题。材料一小丽学习成绩优秀,但性格内向,在班级中经常独来独往。数学老师让小丽当数学课代表之后,小丽按数学老师的要求去做:数学作业本及时上交、对未按时交作业的同学及时督促、及时把同学们的疑问上报给老师、上课前到办公室联系老师并安排课堂准备工作……她忙得不亦乐乎。渐渐地,小丽以一个活泼开朗、主动交往、认真负责的新面貌出现在同学们面前了。材料二我比较胆小,很害怕出错,在合作学习过程中,我从不回答问题。我所在的学习小组为帮助我改掉这一缺点,每次小组抢到回答问题的机会,都推荐我回答。渐渐地,我不再害怕出错,胆子逐渐大起来了。在学校举行的演讲比赛中,我的精彩演讲赢得了老师和同学们的阵阵掌声。（1）通过小丽的变化,你觉得集体生活有什么作用？(6分)

（2）材料二中的“我”在集体中的变化,说明了什么问题？(2分)

（3）我们应该怎样建设自己美好的集体？(5分)

28.（12分）

人的生命只有一次。为此，七年级(2)班的同学们在道德与法治老师的带领下开展了“珍爱我们的生命”的主题探究活动。【考验生命】2023年12月18日23时59分，甘肃省临夏州积石山县发生6.2级地震。截至12月22日，地震已经造成148人遇难。（1）以上信息体现了生命的什么特点?（2分）【致敬生命】危急关头，人民子弟兵闻令而动，积极进行救援，奋战在抗震救灾一线。在金田村和草滩村，搜救队员们凭借失联人员最后一通电话留下的信号，结合村民的指认，确认了5个搜救点位。搜救队员们一块接一块地铺设浮板，走向淤泥深处；多台挖掘机密切配合，紧锣密鼓地开展救援工作，力争尽早找到失联人员。距离震中较近的克新民村众多房屋倒塌，受灾严重。克新民村党支部书记第一时间冲出家门救人，安置群众、发放物资