八年级(2)班家长会

1、整理课件 热烈欢迎热烈欢迎各位家长莅临指导！各位家长莅临指导！整理课件尊敬的各位家长尊敬的各位家长: 大家好！非常感谢您大家好！非常感谢您在百忙之中抽在百忙之中抽空来参加我班家长会空来参加我班家长会。各位家长，我和各位家长，我和你们的心情一样，那就是孩子的健康成你们的心情一样，那就是孩子的健康成长是我们共同的愿望，我们都愿意看到长是我们共同的愿望，我们都愿意看到孩子们在我们的教育下不断进步，成人孩子们在我们的教育下不断进步，成人成才，将来成为社会上的有用人才。成才，将来成为社会上的有用人才。整理课件此次家长会主要话题此次家长会主要话题w一、本次月考情况一、本次月考情况w二、平时表现情况二、平时

2、表现情况w三、班级管理理念三、班级管理理念w四、存在主要问题四、存在主要问题w五、为孩子健康成长保驾护航五、为孩子健康成长保驾护航w六、家教误区六、家教误区整理课件一、本次月考情况一、本次月考情况1、本次月考成绩突出的同学：、本次月考成绩突出的同学：黄尚国（第黄尚国（第1名）、王振义（第名）、王振义（第2名）、名）、李全壮（第李全壮（第3名）、王名）、王 雪（第雪（第4名）、名）、许美静（第许美静（第5名）、白正盛（第名）、白正盛（第6名）、名）、段延厂（第段延厂（第7名）、张名）、张 茹（第茹（第8名）、名）、陈俊贤（第陈俊贤（第9名）、李起龙（第名）、李起龙（第10名）名）等。等。整理课件

3、2、本次月考进步较大的同学：、本次月考进步较大的同学：黄尚国（进步黄尚国（进步5个名次）、李全壮（进步个名次）、李全壮（进步11个个名次）、李起龙（进步名次）、李起龙（进步8个名次）、田翠婷个名次）、田翠婷（进步（进步10个名次）、吴萧伟（进步个名次）、吴萧伟（进步5个名次）、个名次）、白英杰（进步白英杰（进步9个名次）、罗闪闪（进步个名次）、罗闪闪（进步6个个名次）、邢文彪（进步名次）、邢文彪（进步14个名次）、董个名次）、董 喆喆（进步（进步7个名次）、宋义飞（进步个名次）、宋义飞（进步14个名次）、个名次）、孙方来（进步孙方来（进步6个名次）、韩瑞桃（进步个名次）、韩瑞桃（进步5个个名次

4、）。名次）。一、本次月考情况一、本次月考情况整理课件二、平时表现情况二、平时表现情况1、遵守纪律标兵：王振义、段延厂、遵守纪律标兵：王振义、段延厂、罗述群、董罗述群、董 喆、张兴恩、陈俊贤、李喆、张兴恩、陈俊贤、李全壮、白正盛、白英杰、李起龙。全壮、白正盛、白英杰、李起龙。2、表现较好的同学：杨建勇、乔春路、表现较好的同学：杨建勇、乔春路、于目广、王于目广、王 雪、申鑫瑶、吴端腾、田雪、申鑫瑶、吴端腾、田廷德、黄尚国、申超发、张艳茹。廷德、黄尚国、申超发、张艳茹。整理课件三、班级管理理念三、班级管理理念没有差生，只要（学生、家长和老师）没有差生，只要（学生、家长和老师）不放弃，离优秀就会更接近

5、一点。不放弃，离优秀就会更接近一点。整理课件四、存在主要问题四、存在主要问题1、部分同学在课堂上自我管理能力差，认为会的、部分同学在课堂上自我管理能力差，认为会的不认真听，不会的听不懂，干脆不听，甚至说话，不认真听，不会的听不懂，干脆不听，甚至说话，做小动作。做小动作。 2、个别同学学习习惯不够好，不会做的题目不问，、个别同学学习习惯不够好，不会做的题目不问，甚至抄袭别人的作业，导致自己成为学困生。甚至抄袭别人的作业，导致自己成为学困生。3、想的多，做的少；说的多，实践少；目标高，、想的多，做的少；说的多，实践少；目标高，坚持短；看的多，练的少；与不如自己对比的多，坚持短；看的多，练的少；与不

6、如自己对比的多，和优于自己对比的少。和优于自己对比的少。4、自觉性不够强，善伪装；犯错误借口多，保证、自觉性不够强，善伪装；犯错误借口多，保证如同空话。如同空话。5、缺乏吃苦和艰苦奋斗的精神。、缺乏吃苦和艰苦奋斗的精神。整理课件五、为孩子健康成长保驾护航五、为孩子健康成长保驾护航1、多赏识、多鼓励、多帮助，做孩子生命中、多赏识、多鼓励、多帮助，做孩子生命中的贵人。的贵人。2、再富不富孩子，手机绝对不能带，零用钱、再富不富孩子，手机绝对不能带，零用钱必须限制（越吃越馋越馋越懒，爱吃零食的必须限制（越吃越馋越馋越懒，爱吃零食的孩子花钱多且好生病）。孩子花钱多且好生病）。3、安全第一，教育孩子不安全

7、的人不要玩，、安全第一，教育孩子不安全的人不要玩，不安全的地方不要去，不安全的活动不要参不安全的地方不要去，不安全的活动不要参加。加。整理课件五、为孩子健康成长保驾护航五、为孩子健康成长保驾护航4、孩子表现好或感觉孩子有什么不正常的地、孩子表现好或感觉孩子有什么不正常的地方，要多与老师沟通，共同鼓励或帮助孩子，方，要多与老师沟通，共同鼓励或帮助孩子，让孩子每一次进步或错误成为孩子的生长点。让孩子每一次进步或错误成为孩子的生长点。5、根据孩子的实际情况给予期望值，不要太、根据孩子的实际情况给予期望值，不要太高也不要太低，始终坚持高也不要太低，始终坚持“有进步就是好学有进步就是好学生，有进步就是好孩子生，有进步就是好孩子”。整理课件六、家教误区六、家教误区1、教育是老师的事，我只管孩子钱。、教育是老师的事，我只管孩子钱。2、成绩好就行，成绩不好就别上了。、成绩好就行，成绩不好就别上了。3、无原则地满足