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文档简介
1、最新 Word 可修改台历的设计(一)教学目标1 知识与技能了解台历的基本知识和主要功能,知道台历设计与制作的基本步骤,尝试有意识的进行设计, 并利用剪贴与绘画相结合的方法表现设计构思。2 .过程与方法引导学生通过观察、分析,了解台历的造型、色彩、媒材与用途的关系,逐步培养学生善于发现、勤于思考的习惯;在讨论和交流中,启发学生创新设计,逐步养成大胆想象、追求创意的习惯。3 情感态度和价值观通过体会台历设计意图, 引导学生发现设计改善生活的作用, 初步培养学生的设计意识和创新精神。 艺术实践,引导学生感受设计生活的乐趣,增强用设计和工艺改善环境与生活的愿望。(二)教学重点和难点1 .教学重点观察
2、、 分析台历的形状与功能的关系, 初步学习设计和制作的方法与步骤。2 .教学难点创新设计出具有美感的台历教学过程一、课前准备1 搜集各种不同类型的台历。2 .制作不同类型台历的范作。3 制作课件二、导入新课1. 谜语导入猜谜语:一物生来真神奇,身穿三百多件衣。每天给它脱一件,年底剩下一张皮。2. 说说台历有那些用处。3. 板书课题:台历的设计三、讲授新课1 .提问:台历有那些用处呢?台历又是什么样子的呢?师生共同欣赏老师和同学们带来的台历,课件中的台历。讨论并回答问题以前的台历和现在的台历有什么区别?台历是由哪几部分组成的?你带来的台历哪里设计的新颖巧妙,它有不足之处吗?师生讨论并形成共识 :
3、台历是用来看日期的, 还可以用来看时间、 装文具、 长知识、 订计划、做记录等。以前的台历样式单一,色彩单调,现在的台历样式多变,色彩丰富,功能多样。台历的组成:基座文字(日期)图片装饰(板书)2 .欣赏课本中的台历,并思考:这些台历为什么可以站起来。立到台面上。课件展示:台历的样式活页式拼插式屏风式4. 同学们讨论咋样让一张纸片站起来?5. 对折一下,站起来了吗?6. 同学们还有别的办法吗?下面我们要做个小游戏,比一比谁的办法多?大家讨论,看看那些办法最好。4 .台历的基座有了,下来该做什么呢?请同学们看看老师制作的台历(边共同欣赏边讲解制作方法步骤) 。讨论制作方法5 .老师示范制作:卡通
4、形象装饰的屏风式台历。6 展示课件中的台历制作方法,欣赏不同风格的台历。从以上欣赏的台历中我们可以可以看到, 可以用各种形象来装饰台历的基座。7 学生小组从以下几个方面来讨论交流:为谁设计?运用什么外形或底托,选用什么字体、图片和颜色?咋样装饰四、艺术实践:运用剪贴和手绘的方法,设计制作一款构思新颖的台历。辅导要点:1. 启发学生创新设计台历。2. 关注学生对制作方法的掌握。五、课堂评价评价点:创意是否新颖,制作是否精良。自评:介绍自己设计的台历。互评:谁设计的台历既美观又富有个性。五、课后拓展:展示利用其它媒材设计制作的台历下课。207171202011:2311:23:51Jul-2011:232、自知之明是最难得的知识。二O二O年七月一日2020年7月1日星期三3 如南林南4也 hl 屏如展371202011137桃120sj311i35的2O&春7,1.202fel! 醉4、与肝胆人共事,无字句处读书。7.1.20207.1.202011:2311:2311:23:5111:23:51人芬芳g遍翻节wed愿孤盅通JlUfyWdn&ayj祥IM兆2(020心情像桃花一i11 时 23 分 11 时 23 分 1-Jul-207.1.20206、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。样美日S4就感谢你的阅读02020年
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