译林版英语三年级下册第六单元测试卷

1、最新译林版英语三年级下册第六单元测试卷班级姓名得分一、听录音，选择你所听到的单词。)I.A.oneB.openC. desk)2.A.elevenB. rubberC. three)3.A.breakfastB. rulerC. chair)4.A.birdB. lunchC. pencil case)5.A.pencilB. schoolbagC. dinner二、听录音.选出你所听到的句子。1.A. What time is it?B. How beautiful!C. How oldare you?2.A. What about q cake?B. Where is it?C. Whaf

2、sthat?3.A. You are right. B. Its time for class. C. Donft listen tothe parrot.A. IVs eleven oclock. B. Would you like a pie?Hurry up.)5.A. IVs time for breakfast. B. What time is it, please? C. Heresyour bag.三，听录音写出你所听到的单词。1. 2.3. 4. 5.四.听录音，选出合适的答语。()1. A. Thank you.B. You are right.C. Its onthe de

3、sk.)2. A. Yes, it is.B. IVs in your pencil case. C Imeleven.()3. A. Its in the tree.B. Its eight oclock. C. Itstime for bed.()4. A. No, it isnt.B. Good morning. C. Its in yourschoolbag.()5. A. Its my English book. B. Thank you.C. Yes, Iam.五.从第二栏中找出与第一栏相对应的句子，将序号填入题前括号内。()1. How old are you?()2. Wher

4、es my ruler?()3. This is for you.()4. What time is it?()5. Whats that?A. Its a ball.B. IVs in your schoolbag.C. IVs nine oclock.D. Im five.E. Thank you.六.根据情景，选择合适的句子。()1.当你想知道别人多大年龄时，你说：A. How old are you? B. Im three. C. Its three.()2.当你想告诉别人该吃早饭了，你说：A. Its time for lunch. B. Its time for breakfas

5、t. C. IVs time for dinner.()3.当别人想告诉别人那是你的尺时，你说：A. That isnt my ruler. B. This is my ruler.C. That ismy ruler.（）4.当你不知道几点时，你可以问别人：A. Where is it? B. Whats this? C. What time is it, please?七.连词成句，并写出中文意思。1 .What , is , please , it, time2.lfs , for, time , bed3.twelve , IVs , oclock附：小学英语学习方法总结如今，小学英语

6、起步越来越早，学校规定的是3年级开始学小学 英语，但是家长却早早地把孩子送到辅导机构去，生怕孩子输在了起 跑线上。其实小学英语学习千万不能盲目，应该把重点放在学习态度、 学习习惯和学习方法上。前两点的行程是潜移默化的，而小学英语的 学习方法却是在短期内就可以掌握的。这里给大家推荐6个有效的小 学英语学习方法。L培养学习兴趣丰富学习形式，比如可以用动画来学英语表达，用音乐来记单词, 用口诀来记语法等等。耍时刻让孩子觉得学习英语是一件很有趣的事 情。能不断地从学习中获得快乐，孩子也就能持之以恒地学习英语了。2 .培养学习自主性一定要让孩子明白学习英语是自己的事情，也就是要培养孩子学 习的自主性。千

7、万不能逼着孩子去学习，这样会让他们有“我学习是 为了我爸妈”的想法。只有让孩子养成自主学习的习惯，他们才会获 得真正的学习动力。3 .从朗读入手大量地朗读能培养孩子的语感，所以刚开始学英语的时候不要急 着让孩子写单词、句子，而是要以阅读为主。可以采用色彩鲜明、设 计新颖、内容趣味性强的书籍，这样能帮孩子集中注意力。4 .重视口语交流小孩子学习语言都是从模仿开始的，所以在小学英语阶段，一定 要尽可能地让孩子多开口说。如果家长的口语还可以的话，可以用英 语跟孩子交流，引导孩子用英语来表达自己的想法。孩子的学习能力 和劲头都是很足的，长久下来能培养他们的语感。5 .提高书写能力小学英语阶段，书写能力也是不能忽视的。从书写英语字母到单 词再到句子甚至是篇章，都需要一步步打好基础。从小对孩子的书写 能力有一定要求，比如字迹工整、清晰等，能帮助孩子树立正确、严 谨的学习态度。6 .参加英语活动寓教于乐是最好的英语教学方法。让孩子参加丰富多彩的英语活 动，比如记单词比赛、说英