版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、算术平方根 平方根 立方根表示方法表示方法a的取值的取值性性质质a3aa0a是任何数开开方方a0a正数正数0负数负数正数(一个)正数(一个)0没有没有互为相反数(两个)互为相反数(两个)0没有没有正数(一个)正数(一个)0负数(一个)负数(一个)求一个数的平方根求一个数的平方根的运算叫开平方的运算叫开平方求一个数的立方根求一个数的立方根的运算叫开立方的运算叫开立方是本身是本身0,100,1,-11、理解方根的概念、理解方根的概念2、正确理解、正确理解aaa3a4 4 6 64 4的的立立方方根根是是 8 86 64 4 8 8 6 64 4的的平平方方根根是是8 86 64 4 6 64 4的
2、的算算术术平平方方根根是是8 864开平方是开平方是8 平方和开平方互为逆运算平方和开平方互为逆运算64开立方是开立方是 4 立方和开立方互为逆运算立方和开立方互为逆运算也互为相反数也互为相反数b b与与a a互为相反数,则互为相反数,则b b与与a a3 33 3 不要搞错了是8的平方根的平方根是64的值是64的平方根是64的立方根是64648884(1)4的算术平方根是的算术平方根是2.(2)4的平方根是的平方根是2.(3)8的立方是的立方是2.(4)无理数就是带根号的数无理数就是带根号的数.(5)不带根号的数都是有理数不带根号的数都是有理数.(6)1的立方根是的立方根是1 (7)1的平方
3、根是的平方根是1 判断题判断题4的平方根是16(8)相反数表示6的算术平方根的6(9)方根(10)任何数都有平一定没有平方根a(11)2不要遗漏解下列方程:解下列方程:1962x2542x322 )(x4)3(92 y14x25x3232xx或323312yy或当方程中出现平方时,若有解,一般都当方程中出现平方时,若有解,一般都有两个解有两个解解下列方程:解下列方程:83x12823x12533 )(y012532273)(x2x4x2y1x当方程中出现立方时,一般都有一个解当方程中出现立方时,一般都有一个解掌握规律的平方根是那么已知0017201. 0,147. 4201.17,311. 1
4、7201. 104147. 0是则若已知xx,4858. 0,858. 46 .23,536. 136. 2236. 0的值是则已知3335250,744. 35 .52,738. 125. 538.17例1、将下列各数分别填入下列的集合括号中,41,93,7,75,2,16,5,83,94,0 3737737773.0,25自然数集合:自然数集合:整数集合:整数集合:有理数集合:有理数集合:无理数集合:无理数集合:,93,41,7,25,2,5,16,83,94,0,25 3737737773. 0,16,83,0,25,25,03232223是负数是负数等于它的相反数等于它的相反数3222
5、23是正数是正数等于本身等于本身32 是负数是负数2332)(原式233232223323223332222324里面的数的符号里面的数的符号化简绝对值要看它化简绝对值要看它例例2、判断正误:判断正误:a a一定是负数(一定是负数( )在实数中,如果一个数不是正数,则一定是负数(在实数中,如果一个数不是正数,则一定是负数( )开方开不尽的实数叫无理数(开方开不尽的实数叫无理数( )无理数都是无限小数(无理数都是无限小数( )带根号的数是无理数(带根号的数是无理数( )没有最小的实数(没有最小的实数( )最小的整数是零(最小的整数是零( )任何实数的平方都是非负数(任何实数的平方都是非负数( )
6、相关练习相关练习两点的距离为,则,在数轴上对应的数为点,在数轴上表示的数为点BABA553 (1) 的倒数是的倒数是 ; (2) 2的绝对值是的绝对值是 ; (3)若)若 ,且,且xy0,x+y= 。 332, 1yx2 33或或 354填空(4)31计算计算个有效数字)个有效数字)保留保留3()32(223)841283336)74108)609. 0)543)46425)312564)2216)1332332 02132 )(b ba a_ ba则1. a1. a、b b为实数,且为实数,且_1112xxx化简化简易错题易错题22mmm 、若,则实数 在数轴上的对应点一定在( )23a4-a、若式子是一个实数,则满足这个条件的 的值有( )()A.原点左侧 B.原点右侧C.原点或原点左侧 D.原点或原点右侧A.0个 B.1 个 C.2个 D.3个CB1、数轴上的点与(、数轴上的点与( )一一对应。)一一对应。 A.整数;整数; B.有理数;有理数; C.无理数;无理数; D.实数。实数。D334. m-27 + n-8=0m- n=_,则133a5.a-33-5b=_b已知与互为相反数,则533xx0_3xx6、已知 ,化简的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2023净身出户离婚协议书
- 偿还借款协议书范本
- 额部肿块病因介绍
- 公司转让个人股份协议
- 中考政治第一部分知识闯关能力提升第二课时调节情绪学习压力明辨是非复习课获
- 2015中国在线音乐行业研究报告
- (2024)赤泥综合利用生产建设项目可行性研究报告(一)
- 2023年办公照明项目筹资方案
- 【电信终端产业协会】2024年终端智能化分级研究报告
- 国际物流题库(含参考答案)
- 一氧化碳中毒临床治疗指南
- 保利幕墙工程技术标述标课件
- 优秀项目监理部评选材料
- 新时代核心英语教程3 电子版
- 泛微协同办公平台e cology8 0后台维护手册集成模块
- 2022学年北京市高三各区语文二模古诗阅读汇编
- 盆底功能障碍问卷(PFDI20)
- O型圈新国标尺寸表
- 生命控制与死亡伦理 医学伦理学课件
- 矿山施工组织设计
- 人工智能在商业银行应用创新
评论
0/150
提交评论