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文档简介

1、幼儿园大班活动设计再见了主题：我们在一起设计意图：通过绘画，激发幼儿对三年幼儿园生活的留恋，增加对幼儿园的热爱，对老师的感激之情。活动目标：1、通过回忆往事，激发幼儿对幼儿园生活的留念。2、大胆表述自己的想法和情感。准备：纸、水彩笔、蜡笔、幻灯片，玩具过程：一、我们的故事1、观看大（一）班全体成员的照片。2、回忆在一起的往事。A、谈谈开心、有趣的事。我们大一班的小朋友已经在一起生活三年了，还有的小朋友已经四年了呢，在这段日子里哪件事让你觉得很有趣，很快乐的？（幼儿自由讨论，个别介绍）B、谈谈有意义、感动的事（幼儿介绍）3、小结：在这么长的时间里我们发生了许多事，有快乐的，有有意义的，还有很感人

2、的，我们就像一个大家庭。让我们在家庭里健康成长。二、我们的朋友1、 幼儿园里还有很多朋友在关心着我们的大家庭，让我们觉得更加温暖，你们知道吗？2、和幼儿园一些朋友互动。（杨老师、岳老师、小班的朋友）1）、老师对我们提希望。2）、我们对弟弟妹妹提希望。3、小结：在我们幼儿园的生活里，还有许多许多大一班以外的朋友在关心着我们，帮助着我们，和我们在一起。我们在一起的日子真温暖啊！三、 我们的留念不久你们就要毕业，离开我们诸翟幼儿园了，你们的心情怎么样啊？你们要记得回来看看我们，我们幼儿园也欢迎你们回来看看。瞧！那里有一面留念墙，武老师和冯老师已经把我们的手印、脚印贴在了留念墙上，你们想不想也留下点纪念呢？这里有很多材料，你们可以把手印、脚印印下来，在上面记录一些有意义的东西。让我们把美好的回忆都留在幼儿园。反思：人是感情动物，次课的进行使我感动不已，孩子们的泪水一直在流，一直在擦眼泪。但通过交流孩子们的理想使我很感动，我其带着那一天，孩子们祝你们茁壮成长。看着他们那幸福的样子，你一定想为他们锦上添花吧?一定想给他们与众不同的祝福吧温暖朋友的心灵作者举了三个“送”的事例：“先送”一批古董到巴黎去展览，

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