



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、螺 线 管 磁 场 及 其 测 量班级: 电信 姓名:kobe 日期: 2014-6-10 地点: B308 【实验目的】学习测量交变磁场的一种方法,加深理解磁场的一些特性及电磁感应定律【实验原理】图1 图1是一个长为2l,匝数为N的单层密绕的直螺线管产生的磁场。当导线中流过电流I时,由毕奥萨伐尔定律可以计算出在轴线上某一点P的磁感应强度为式中,为单位长度上的线圈匝数,R为螺线管半径,x为P点到螺线管中心处的距离。在SI单位制中,B的单位为特斯拉(T)。图1同时给出B随x的分布曲线。 磁场测量的方法很多。其中最简单也是最常用的方法是基于电磁感应原理的探测线圈法。本实验采用此方法测量直螺线管中产
2、生的交变磁场。下图是实验装置的实验装置的示意图。 图2当螺线管A中通过一个低频的交流电流i(t) = I0sint时,在螺线管内产生一个与电流成正比的交变磁场B(t) = Cpi(t) = B0sint其中Cp是比例常数,把探测线圈A1放到螺线管内部或附近,在A1中将产生感生电动势,其大小取决于线圈所在处磁场的大小、线圈结构和线圈相对于磁场的取向。探测线圈的尺寸比较小,匝数比较多。若其截面积为S1,匝数为N1,线圈平面的法向平面与磁场方向的夹角为,则穿过线圈的磁通链数为: = N1S1B(t)cos根据法拉第定律,线圈中的感生电动势为:通常测量的是电压的有效值,设E(t)的有效值为V,B(t)
3、的有效值为B,则有,由此得出磁感应强度:其中r1是探测线圈的半径,f是交变电源的频率。在测量过程中如始终保持A和A1在同一轴线上,此时,则螺线管中的磁感应强度为在实验装置中,在待测螺线管回路中串接毫安计用于测量螺线管导线中交变电流的有效值。在探测线圈A1两端连接数字毫伏计用于测量A1中感应电动势的有效值。使用探测线圈法测量直流磁场时,可以使用冲击电流计作为探测仪器,同学们可以参考冲击电流计原理设计出测量方法【实验内容】一测量螺线管F的磁感应强度B(1)记下大螺线管F的半径R,长度2L和宗匝数N;记下探测线圈的半径r1和总匝数N1(2)按实验原理图接线。在本实验中电压表需经常调零,为方便计,宜再
4、加单刀双掷开关。(3)使F和F1在同一轴线上,且中心重合,即x=0,分别取三种电流频率f=1500Hz,750Hz,375Hz;调节低频信号发生器的输出,使电流表是指示15.0mA,20.0mA,25.0mA,30.0mA,35.0mA,40.0mA,45.0mA,50.0mA,记记下对应的V值,列表表示,并列表表示,并画出V-I曲线。(4)当x=L时,即F和F1的中心相距为L,按表格记下对应的V值(5)从以上测量中,取x=0,f=750Hz,I=25.0mA,和对应的V值,分别用实验原理中的两公式计算B值;再取x=L, f=750Hz,I=25.0mA和对应的V值,仍用两公示分别计算B值【数据处理】直径2R=32.50mm长度2L=30.00cm总匝数N:3860匝X=0cm,f=750Hz,I=25.0mA B=0.0004T X=Lcm,f=750Hz,I=25.0mA B=0.0002T【实验结论】1.测量装置或实验方法的缺陷。例如, 探测线圈的形状等由厂家给定, 标准互感器的定标有误等。2由毕奥萨伐尔定律简单计算出的螺线管磁场公式与实际螺线管不符合,实验与理论公式存在偏离。考察实验装置后,不难发现,实际绕制的螺线管是不能满足刚才所说的那种简单叠加的。因为实际任何螺线管、无论绕制多么紧密
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人教A版高一(下)数学必修第二册6.2.3向量的数乘运算【教学设计】
- 六年级上册数学教案:第2单元-第5课时 分数混合运算练习(2) 北师大版
- 《上学时间》(教案)2024-2025学年数学二年级下册
- 一年级数学下册教案-4.3 动手做(二)2-北师大版
- 《找规律》(教案)三年级下册数学北师大版
- 一年级上数学教案-认识物体(7)-西师大版
- 第十章浮力单元教学设计 2023-2024学年人教版八年级下册物理
- 2024年人工心肺机项目资金筹措计划书代可行性研究报告
- 河北隆化县第二中学人教版八年级上册历史与社会第三单元第一课 秦始皇开创大一统教学设计
- 2025年吉林省延边朝鲜族自治州单招职业适应性测试题库审定版
- 2025年中华工商时报社事业单位招聘12人历年高频重点模拟试卷提升(共500题附带答案详解)
- 安全生产事故调查与案例分析(第3版)课件 吕淑然 第1-4章 绪论-应急预案编制与应急管理
- 《职业技能等级评价规范编制指南编制说明》
- 《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》解读讲座
- 2024-2025学年广东省深圳市宝安区高一(上)期末数学试卷(含答案)
- 畜禽养殖场恶臭污染物排放及其处理技术研究进展
- 超声内镜引导下穿刺活检术的配合及护理
- 同济大学《线性代数》-课件
- 新生儿常见的产伤及护理
- 申请两癌补助申请书
- 香港审计合同范例
评论
0/150
提交评论