下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、计算机与信息技术学院综合性、设计性实验报告专业: *年级/班级:20112012学年第一学期课程名称C程序设计指导教师*本组成员 学号姓名*实验地点实验时间2011.12.8 下午:2:30-4:20项目名称使用函数设计菜单趣味程序实验类型综合性/设计性一、实验目的菜单是应用程序的界面,控制语句用来改变程序执行的顺序,是实现结构化程序设计的基础。本实验目的是锻炼使用控制语句的能力,巩固课堂所学程序设计语言基本知识。完善 自己的疏漏。二、实验仪器或设备电脑三、总体设计(设计原理、设计方案及流程等)模块设计和结构化设计方法。设计一个含有多个菜单项的菜单程序。1) 主菜单包括1、求n的阶乘2、求面积
2、3、翻译电码4、温度转换5、四角星 6退出2) 用函数实现各模块功能。3) 每种操作完成后返回主菜单。4) exit ( 0)函数用来退出程序四、实验步骤(包括主要步骤、代码分析等)1、完成程序的主框架设计,进行调试,2、详细设计,进行调试,3、进行整体调试;4、验证其设计的正确性,完成实验报告。代码分析:#i nclude<stdio.h> /编译预处理指令#i nclude<stdlib.h>#i nclude<math.h> 用到数学函数int n,s100;void mai n()定义主函数void caida n(); 声明函数void yi();
3、声明函数void er();声明函数void san();/声明函数void si();/声明函数void wu();/声明函数void tuichu(); 声明函数 caida n();int i;for(;)sca nf("%d",&i);switch(i)调用函数yi调用函数er调用函数san调用函数si调用函数wu调用函数tuichu求n的阶乘n2、求面积n3、翻译电码n4、温度转case 1: yi();break;case 2: er();break;/case 3: san( );break;case 4: si();break;/ case 5: w
4、u();break;/ case 6: tuichu();break;/ void caidan() 执行 caidan 函数 prin tf(" 主菜单形式如下:n1、换n5、四角星n6、退出n请输入菜单号:n");/输出内容void yi()/ 执行yi函数int i,t,j;定义变量 i , t,jprintf(”请输入要计算阶乘的数n");/输出内容scanf("%d",&t);输入 t 值i=1;/赋初始值 j=1;while(i<=t)当循环j=j*i;/ 计算 i=i+1;printf("计算好的数是%dn
5、",j);void er()/ 执行er函数int a,b,area;printf("请输入长宽");scan f("%d,%d",&a,&b); area=a*b;printf("O(n_n )O面积是:%dn",area);void san()char c;while(c=getchar()!='n')if(c>='A'&&c<='Z')|(c>='a'&&c<='z')
6、 c=c+4;if(c>='Z'&&c<='Z'|c>'z')c=c-26;prin tf("%c",c);prin tf("n");void si()float f,c;printf("输入华氏度:");scan f("%f", &f);c=(5.0/9)*(f-32);printf("华氏度=%fn 摄氏度=%fn",f,c);void wu()char diamo nd5=' ',' ','*',' ','*',' ','*','*',' ',' ',' ','*','I 11 I I 11,' ',' ','*'int i,j; for(i=0;i<5;i+)for(j=0;j<5;j+)prin tf("%c",diamo ndij); prin tf("n");
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初中课外活动丰富化实施方案
- 客车联营协议书(2篇)
- 心理健康辅导协议书
- D打印技术合作协议
- 学校心脏骤停应急预案演练方案
- 惠州-PEP-2024年小学3年级英语第2单元寒假试卷
- 科技公司办公环境优化及物资供应方案
- 电商平台线下广告牌宣传方案
- 三年级下册语文综合素质评价总结
- 酒店客户反馈记录验证方案
- 旋转压实SGC作业指导书终
- 消防系统调试及联动方案
- 观光农业概论教案分享
- 英文译稿《药品注册管理办法》
- 危险预知训练教材(KYT)
- 汉语教师志愿者培训大纲
- SPC培训资料_2
- 压力表使用警示标识
- 小学英语课堂教学策略与方法探讨
- 2019年重庆普通高中会考通用技术真题及答案
- DB44 T 552-2008 林业生态 术语
评论
0/150
提交评论