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文档简介

1、、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）S优势W劣势1 1工作认真、负责，具有较强的责任心、爱心。2 2关爱每一位学生，关注他们的成长。3 3课后能认真反思，不断改进教育教学方法。4 4能灵活运用多媒体平台进行教学，能独立制作课件。5 5工作中遇到问题或困难时，及时求助有经验的老师，听取 其他老师的意见。1 1做事情太过于力求完美， 有时会因精力不够而 不能坚持下去。2 2偶有惰性和畏难情绪，不会释放压力。3 3创新能力不够。外部（环境）O机遇（庆幸条件）T威胁（挑战）1 1每天上课是新的挑战。1 1学生主动探究能力和意识一般。2 2学校各类公开课的锻炼机会。2 2学校和家庭的

2、事情繁杂，对教育教学工作有时3.3.学校比较重视教师专业水平的提高，经常请专家来校进行候有一点影响。讲座指导。3 3当前的社会现实和教育改革对教师提出了更4 4积极参加学科组的教研活动，加强与同学科教师的交流与高更新的要求，对传统的教育教学方法和理念合作。提出了挑战。、我的对策U用（优势）s停（劣势）1 1积极参加学校或各级教育部门组织的各种教研活动和培训，为自己的专业成长创造更多的机会，积累更多的经验。2 2平等地对待每一个学生，加强学生学习方法的科学指导。3 3不断学习，提高执教水平。1 1多听课，看看其他有经验的老师是如何处理的，学习别人成功的做法。2.2.课堂上以学生为主，向 4545 分钟的课堂要效率，不断改进自己的教 学方式及理念。3 3多进行专业学习，利用课余时间扩大自己的阅读面。E抓（机遇）D御（威胁）1 1利用网络资源和学校提供的资源，加强自身的学习。2 2努力学习新的教学思维，学会合理使用教学方法。3 3抓住课改机会，努力学习新的教学思维。1.1. 积极与学生、家长沟通，争取得到更大的支持和配合。2.2. 当

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