初中一年级生物绿色植物三大生理活动

1、初中一年级生物绿色植物三大生理活动基本信息：矩阵文本题 *姓名：_四位学号:_1.北京先农坛神仓被誉为“天下第一仓”。粮仓顶部开有气窗可以散热，这些热量主要来源于粮食的（） 单选题 *A.光合作用B.呼吸作用(正确答案)C.蒸腾作用D.消化作用2. 如图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图。以下分析正确的是（） 单选题 *A.ac段表示该植物的光合作用不断地增强(正确答案)B.b点表示该植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用C.当光照强度n1时，该植物开始进行光合作用D.当光照强度n2时，表示该植物不再进行光合作用3.人经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。土

2、壤板结影响植物生长的主要原因是（） 单选题 *A.植物缺少无机盐，影响生长B.植物缺少水，影响光合作用C.土壤中缺少氧气，影响根的呼吸(正确答案)D.气孔关闭，影响蒸腾作用4.密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的氧气含量和种子中的有机物含量，并将结果绘制成曲线，横轴表示时间，纵轴表示氧气含量(甲)和有机物的含量(乙)。下列曲线能够正确反映甲、乙随时间变化的是（） 单选题 *A.AB.B(正确答案)C.CD.D5.关于光合作用和呼吸作用说法不正确的是（） 单选题 *A光合作用的实质是合成有机物储存能量B呼吸作用的实质是分解有机物释放能量C光合作用只能在白天进行，呼吸作用只能

3、在夜晚进行(正确答案)D光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用的场所是线粒体6.农业谚语“稀植多草，密植多稻”体现了进行合理密植的重要性。合理密植有利于农作物（） 单选题 *A.吸收水分B.吸收无机盐C.提高光合作用效率(正确答案)D.增强蒸腾作用7.利用温室栽培西红柿是当代菜农创收的重要途径。下列措施不能提高温室内西红柿产量的是（） 单选题 *A.尽量增大温室内的昼夜温差B.向温室内定期通入适量的二氧化碳C.选择具有高生产潜力和强抗病性的种子D.适当提高氧气浓度(正确答案)8.光照充足时，天竺葵叶片气孔开闭情况及散失的气体分别是（） 单选题 *A张开，水蒸气和二氧化碳B张开，水蒸气和氧气(正确答案

4、)C张开，二氧化碳和氧气D闭合，无气体散失9.下列有关植物的呼吸作用和光合作用的叙述，不正确的是（） 单选题 *A.光合作用在叶绿体中进行，呼吸作用在所有活细胞中进行B.光合作用固定的太阳能是生态系统中各种生物的能量总来源C.光合作用和呼吸作用对调节生物圈的碳-氧平衡有重要意义D.呼吸作用贮存能量，光合作用释放能量(正确答案)10.将蔬菜、水果放进冰箱冷藏能延长保鲜时间，主要原因是低温条件下（） 单选题 *A.光合作用减弱B.水分散失减少C.细胞分裂加快D.呼吸作用减弱(正确答案)11.下列措施和原理对应不正确的是（） 单选题 *A.移栽时，剪掉部分枝叶促进植物的蒸腾作用(正确答案)B.中耕松

5、土促进根系的呼吸作用C.大豆种子晒干入仓降低种子的呼吸作用D.正其行，通其风增加二氧化碳浓度促进光合作用12. 如图表示向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率（毫克小时），据图推断下列正确的是（） 单选题 *A在暗处，蒸腾作用速率总是大于吸收速率B在暗处，吸收速率总是大于蒸腾作用速率(正确答案)C在光下，吸收速率总是大于蒸腾作用速率D在光下，蒸腾作用速率总是大于吸收速率13.在探究绿色植物呼吸作用的过程中，设计了如下图一实验，并用传感仪器测量了实验过程中温度、二氧化碳、氧气的变化，依据数据绘制了图二曲线，你认为能正确表达萌发的种子实验曲线的是（） 单选题 *A. 1、2、5(正确答案)B.

6、 3、4、6C. 1、2、3D. 4、5、614.下图曲线表示光照强度与绿色植物二氧化碳吸收量之间的关系。下列对该曲线的分析，正确的是（） 单选题 *A.曲线AB段绿色植物不进行光合作用B.曲线BC段绿色植物只进行光合作用C.B点绿色植物光合作用吸收和呼吸作用释放二氧化碳的量相等(正确答案)D.整段曲线表明，随光照强度递增，光合作用增强，呼吸作用减弱15.兴趣小组的同学对光合作用展开了如图所示的探究实验，下列叙述不正确的是（） 单选题 *A. 实验前需要将实验材料放置在黑暗处一昼夜B. 实验中所选用的塑料袋应该是透明的C. 甲装置中叶片脱色后，再用碘液染色会变为蓝色(正确答案)D. 实验可说明

7、二氧化碳是光合作用的原料16.下图是某同学验证“绿叶在光下制造有机物”实验的部分步骤，有关实验过程和实验现象的分析，不正确的是（） 单选题 *A. 步骤一是为了将叶片内原有的淀粉运走耗尽B. 为了保证实验效果，步骤二必须放在光下C. 步骤三中、内分别盛有酒精、清水D. 步骤四的现象可以说明淀粉是光合作用的产物，水是光合作用的原料(正确答案)17.百合花是颇受人们喜欢的鲜切花，对百合这种植物生命活动的描述中，不正确的是（） 单选题 *A.根从土壤中吸收葡萄糖获得营养(正确答案)B.细胞中的有机物在线粒体中氧化分解，释放二氧化碳C.叶片的气孔是气体进出的通道和水分散失的窗口D.根吸收的水分主要通过

8、蒸腾作用散失到空气中18.如图为某生物小组探究植物呼吸时设计的实验装置和主要操作步骤，下列叙述正确的是该装置可验证植物的呼吸作用产生二氧化碳；该装置可验证植物的呼吸作用消耗氧气；将瓶中气体排入装有澄清石灰水的试管，甲组试管中澄清的石灰水变浑浊；将瓶中气体排入装有澄清石灰水的试管，乙组试管中澄清的石灰水变浑浊（） 单选题 *A.B.(正确答案)C.D.19.下列对于瓜农在西瓜种植过程中，采取的相关措施的解释，不正确的是（） 单选题 *A合理密植提高光合作用的效率B幼苗带土移栽保护幼根和根毛C合理施肥提供植物生长所需的有机物(正确答案)D育苗时覆盖地膜提高地表温度，保持土壤湿度20.新鲜的水果用保

9、鲜袋包裹，可延长贮藏的时间，主要原理是（） 单选题 *A不让水分散失B抑制呼吸作用(正确答案)C减少果皮损伤D保持湿度适宜21.下图为二氧化碳浓度和光照强度（单位：LX）对某种植物光合作用强度的影响曲线，通过对曲线的分析，不能得出的结论是（） 单选题 *A.曲线甲和乙都可以说明二氧化碳浓度是影响光合作用的因素B.A点和B点的光合作用强度差异是受光照强度影响C.该植物的叶肉细胞中含叶绿体，可进行光合作用(正确答案)D.B点和C点的光合作用强度差异受二氧化碳浓度影响22.如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线，下列有关叙述不正确的是（） 单选题 *A曲线

10、甲中AB变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分B曲线乙表示的是幼苗细胞干重的变化C曲线乙中AC变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物D曲线乙中C点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分，使幼苗细胞鲜重增加(正确答案)23.如图所示的曲线是在室外测定一天中二氧化碳浓度的变化，下列说法不正确的是（） 单选题 *A.图中6-18点光合作用强度大于呼吸作用强度B.图中6-18点植物同时进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用三种生命活动C.图中6点时植物只进行呼吸作用(正确答案)D.图中18点植物体内积累的有机物最多24.某兴趣小组通过如图所示的实验装置探究绿色植物的三大生理活动，下列

11、说法正确的是（） 单选题 *A.A叶片探究的是水分是光照作用的原料，加碘液检验叶片不变蓝B.图甲中的C和D作对照，变量是氢氧化钠C.图甲中的叶片，实验时都要先进行暗处理(正确答案)D.乙装置所示的生理活动对生态系统的碳-氧平衡有重要作用25.下图是盛夏的晴天某植物一昼夜的二氧化碳吸收量示意图，下列分析正确的是AB段植物处于无光环境中；单位时间内C点氧气释放量最多；CD段二氧化碳吸收量下降的主要原因是光照强度减弱；EF段植物体内有机物总量逐渐增加；FG段呼吸作用强度小于光合作用强度（） 单选题 *A.B.(正确答案)C.D.26.下图为小麦叶肉细胞部分生理过程示意图。下列叙述不正确的是（） 单选

12、题 *A.过程分别在光照和黑暗条件下进行(正确答案)B.过程均参与维持生物圈中的碳-氧平衡C.欲使小麦增产，既可以促进过程，也可以抑制过程D.过程决定了小麦属于生态系统中的生产者27.在一株树的相同位置选择两片大小相同的叶片，早晨和傍晚各摘取一片，分别为a和b。将两叶片脱水后称重，其重量关系是（） 单选题 *A. a=bB. ab(正确答案)C. abD.无法确定28.右下图为某植物在生活过程中的两种生理活动，下列有关叙述正确的是（） 单选题 *A植物在白天只进行光合作用B植物在白天只进行呼吸作用C植物在白天同时进行和生理活动(正确答案)D生理活动可以为植物的生命活动提供能量29.为探究绿色植

13、物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验，下列叙述错误的是（） 单选题 *A甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽B乙装置收集的气体可以是带火星的木条复燃C丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊D丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳(正确答案)30.民间有许多蕴含科学道理的俗语。下列对其解释不正确的是（） 单选题 *A.收多收少在于肥植物生长需要有机物(正确答案)B.春雨贵如油种子萌发和植株生长都需要水分C.种瓜得瓜,种豆得豆遗传是生物体的基本特征D.大树底下好乘凉植物的蒸腾作用可降低周围环境温度31.大白菜外层的叶片呈绿色,内层的叶片呈黄色。为什么会出

14、现这种现象呢?根据上述事实可以作出的假设是（） 单选题 *A.光是光合作用的条件B.叶绿体是光合作用的场所C.光是叶片呈绿色的条件(正确答案)D.叶绿体能将光能转变成化学能32.如图是光合作用系列实验中的重要装置，下列说法不正确的是（） 单选题 *A.如图的实验装置是为了去除叶片中的叶绿素B.图中正确的实验装置是C.图中将小烧杯隔水加热是为了避免酒精燃烧D.由实验可知，衣服被绿草染色，应该用洗涤剂清洗(正确答案)33.人们食用的甘薯块根俗称“地瓜”，它含有大量的淀粉，这些淀粉是 （） 单选题 *A甘薯块根光合作用产生的B甘薯块根从土壤中直接吸收的C甘薯叶制造再由茎运输而来的(正确答案)D甘薯块

15、根减少蒸腾作用储存的34.绿色植物在生物圈中具有重要的作用,请据图判断不正确的一项是（） 单选题 *A.甲图叶片正在进行光合作用,分别代表二氧化碳和氧气B.图甲所代表的物质分别通过叶脉的导管和筛管运输C.图乙的M点时,植物只进行呼吸作用D.图乙中植物要积累有机物,大棚内光照强度至少应大于P点(正确答案)35.无机盐是植物生长不可缺少的物质,其中,植物需要量较大的是（） 单选题 *A.含锌、钼、钾的无机盐B.含氮、磷、钾的无机盐(正确答案)C.含硼、铁、钼的无机盐D.含铁、铜、磷的无机盐37.如图是用天竺葵验证光合作用的相关实验步骤图,下列叙述正确的是（） 单选题 *A.a步骤在黑暗中耗尽叶片中的二氧化碳B.b步骤用黑纸从上下两面遮住叶片同一部分(正确答案)C.d步骤用碘液染色,叶片遮光部分将变蓝色D.该实验可以验证叶绿体是光合作用的场所37.如图是有关植物生命活动的实验装置。下列说法不正确的是（） 单选题 *A.A装置的遮光部分不能进行光合作用，加碘液后变蓝(正确答案)B.B装置中的氢氧化钠溶液是用来吸收二氧化碳C.C装置中的气体会使澄清的石灰水变浑浊D.D装置不能用来验证蒸腾作用散失水分38.以下措施中不能增加大棚作物产量的是（） 单选题 *A.白天适当增加二氧化碳浓度B.夜间提高大棚内