人教版四年级下册语文词语盘点拼写--三单元

1、第三单元知识点一、重点词语旅游幼龟沙滩侦察企图情愿蠢事返回海鸥补救蝙蝠清朗捕捉飞蛾蚊子避开敏锐铃铛苍蝇揭开推进障碍物荧光屏争先恐后若无其事见死不救鱼贯而出愚不可及气喘吁吁响彻云霄横七竖八欲出又止多灾多难随心所欲不折不扣枯枝烂叶异想天开机毁人亡轻而易举ABAC 不折不扣多灾多难多姿多彩人山人海ABCC 气喘吁吁红尘滚滚人才济济生机勃勃有两个数字的成语:横七竖八三心二意一心一意一清二楚颠三倒四乱七八糟不三不四七上八下十全十美不×不×:不折不扣不知不觉不伦不类不见不散不依不饶二、字音yîu chïuchú yú pì qnsh&#

2、237; kn zhu yì yng bin幼龟踌躇愚蠢媲美侵蚀开垦扫帚机翼遭殃蝙蝠三、多音字x(气喘吁吁jn(不禁zh(折腾 mï(模仿吁禁折 zhé(折断模yù(呼吁jìn(禁止 s hé(枝折花落mú(模样四、形近字幼(幼小企(企图愚(愚蠢返(返回鸥(海鸥彻(彻底幻(幻想止(停止遇(遇见反(反正欧(欧洲砌(砌墙捕(捕捉蚊(蚊子避(躲避锐(锐利揭(揭开荧(荧光铺(铺路纹(花纹辟(开辟悦(悦耳喝(喝水莹(晶莹五、近义词侦察察看焦急着急震惊吃惊颓丧颓废灾难灾患保持维持媲美比美繁衍繁殖忧患祸患沉积堆积频繁屡次迅速快速反复多次模

3、仿仿照启示启发改观改变统统全部宽敞宽广(宽阔轻而易举易如反掌踌躇不前犹豫不前六、反义词紧张轻松明白模糊伤害保护颓丧振作宽敞狭窄害虫益虫自然人工肥沃贫瘠凶猛温和破坏保护梦想现实秘密公开安全危险踌躇不前勇往直前七、理解词语1、自然之道:自然的规律。2、争先恐后:争着向前,唯恐落后,形容十分积极。3、欲出又止:打算出去,又停止了。4、踌躇:犹豫。5、若无其事:好像没有那么回事似的。6、鱼贯而出:贯,连接、连续。像游鱼那样一个接一个地出去。7、愚不可及:文中形容我们的做法十分愚蠢,好心反而办坏事。8、气喘吁吁:形容呼吸急促的样子。9、叫苦不迭:不迭,不停止。不停地诉说苦处。10、随心所欲:随着自己的意

4、思,想怎样就怎样。11、异想天开:形容想法非常奇怪。12、轻而易举:形容事情容易做。八、日积月累(关于农业或气象的谚语1、清明前后,种瓜点豆。2、朝霞不出门,晚霞行千里。3、天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。4、鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。5、蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。6、春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪。九、课文内容1、自然之道告诉我们如果不按自然规律办事往往会产生与我们愿望相反的结果,这就是“自然之道”。2、向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”向导的言下之意是说,这就是大自然的规律,是太平洋幼龟防备天敌、自我保护的手段。3、“向导极不情愿地抱起那只幼龟,朝大海走去。”“极

5、不情愿”说明向导对同伴们善良的呼喊予以理解但又感到无可奈何。4、我们干了件“愚不可及”的蠢事,说明同伴们后悔的心情。5、向导一边走一边发出悲叹。“悲叹”突出了向导伤心难过的心情。6、黄河石怎样变化的课文通过描写黄河流域的自然条件由好变坏得过程和变化的原因,告诉我们要保护好森林资源,保护好环境,否则就会受到大自然的惩罚。7、人们都说,黄河是中华民族的摇篮。这句话应用了比喻的修辞手法。8、可是一查黄河最近2000年的“表现”,却叫人大吃一惊。“表现“这里含有贬义,运用了拟人的修辞手法。可是,后来黄河变了,它开始变得凶猛暴烈起来,折腾得两岸百姓叫苦不迭。拟人9、黄河变化的原因:一、气温转寒,暴雨集中

6、。二、人口迅速增长,无限制地开垦放牧,使森林毁灭,草原破坏,绿色植被遭到严重的破坏,引起了严重的水土流失。10、把黄河治理好,关键是要把泥沙管住,不能让它随心所欲地流进黄河。(保护森林资源,合理规划利用土地,大量修筑水利工程11、蝙蝠和雷达在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。设问句起承上启下的作用12、科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。-“终于”一词说明了结论不是轻易得出来的,而是经过反复试验,反复研究得出来的。13、科学家模仿蝙蝠探路的方法发明了雷达。蝙蝠的嘴=雷达的天线、蝙蝠发出的超声波=雷达发出的无线电波、蝙蝠的耳朵=雷达的荧光屏。14

7、、大自然的启示“原来,大自然中的一切事物都是互相联系的。这样,才能保持大自然的平衡。”-这是全文的中心句,揭示了大自然万物之间存在着必然的联系。人类的“老师”人类从蜻蜓身上得到启示,解决了机翼因剧烈抖动而破碎的现象。四年级下期语文第三单元测试题班别姓名座号得分第一部分基础知识积累与运用(40分一、看拼音,写词语(5分bìki qtúyîu guchn shìshtn ( ( ( ( ( 二、用“”划出句中的错别字,改正后写在括号里。(4分森林面貌吨时改观了:林子里又宽敞又结净,联一艰杂草也没有。(三、比一比,再组词(5分彻(拦(嘲(啄(返(砌(栏(潮(逐

8、(板(四、把下列的词语补充完整。(4分鱼(而出随心所(想天开见(不救气(吁吁不折不(不可及争先(后五、选词填空。(6分温暖温和温存1、嘲鸫不是一种性格(的海鸟,它专门残害海龟。2、小海龟非常喜欢在(的阳光下到海滩上晒太阳。敏锐敏捷敏感3、蝙蝠是一种行动(的动物,都有一双(的眼睛。因为所以不但而且虽然但是如果就4、(把蝙蝠的眼睛蒙上,(它照样能灵巧地自由飞行。5、我们(发现有破坏森林的行为,(应该坚决制止。六、依要求改写下面的句子。(6分1、人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句2、几千年前的黄河流域土地茂盛,森林肥沃。(修改病句3、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。(修改病句七

9、、根据提供的语句组成四句谚语,然后写一句你平时积累的谚语(4分+2分风雨不久到冬雾雪鸡迟宿晒谷不用翻春雾风天上鱼鳞斑晚霞行千里鸭欢叫秋雾阴朝霞不出门夏雾雨1、 2、3、 4、课外:八、口语交际(4分小强捉了一只青蛙当宠物,丽丽看见后,想劝说小强把青蛙放回大自然,她该怎么劝说呢?请你写一写。第二部分阅读积累与运用(30分(一、读蝙蝠与雷达片段,回答问题(15分科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫超声波,人们的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就放射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行方向。科

10、学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过无线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就放射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。1、“碍”的音节是(,“荧”的部首是(2分2、从文中找出下列词的近义词(4分仿照(重复(阻碍(打开(3、读过这个片断,我知道雷达的天线就像是蝙蝠的(,雷达发出的无线电波就像蝙蝠的(,雷达的荧光屏就像是蝙蝠的(。(3分4、蝙蝠在夜里是这样飞行的:（4 分） 5、飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达。雷达的工作原理是这样的： （2 分） （二） 、阅读短文，回答问题。 （15 分） 蚂蚁 生物学家通过多年的观

11、察研究，对蚂蚁的生活习性有了认识。 蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了， 又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们同心协力地 把食物拖回巢去。 蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对 触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。（ 角（ ）摆动得特别（猛烈 热烈）。 蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中景 物 （辨别 分析） 。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途 ）食物又大又合口味，触 中的蚂蚁，只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把 天空和周围的景物完全挡住，蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据

12、气 味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时， （ 们闻到这种气味（ ）它 ）能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一 条横线， 或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断， 蚂蚁就迷路了。 研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有。认识蚂蚁的生活习性，对于人 们认识自然，改造自然，能提供一些可贵的科学资料。 1、用“”将文中（ ）内不合适的词画掉。 （2 分） 2、在文中的（ 3、这篇短文是按 ）里填上合适的关联词语。 （2 分） 顺序写的。 （请写上序号） （2 分） a、总分 b、分总 c、总分总 4、第三自然段用了 修辞手法。 （2 分） ）里打“” 。 （2 5、根据课文内容，判断下列内容是否正确，对的在（ 分） （1）如果把周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。 （） （2）蚂蚁传递消息靠声音