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文档简介

幼教课堂设计亲子阅读活动实施计划教师：*日期：*XX幼儿园一、活动产生的背景 当今社会是学习型、信息型社会，人们需要终身学习，大量 接触信息，学习和信息处理能力都依赖于一种基本的能力：阅读 能力。教育学家和心理学家的研究表明， 2-6 岁是儿童阅读能力 培养的关键期。结合我园很多家长没有陪同孩子共同阅读的习惯， 加之很多父母外出打工，爷爷奶奶缺少照看的科学知识，针对这 些情况，我园特开展“打开阅读之门，让书香飘进万家”的亲子 阅读主题活动。二、活动目的培养幼儿爱读书， 乐读书，会读书的习惯， 营造“书香校园”、 “书香家庭”的环境氛围。 通过开展读书活动， 旨在引导幼儿与 经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的兴趣， 丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他 们的情操， 真正使他们体验读书的快乐。 指导家长共同营造家庭 教育环境，促进孩子健康快乐成长。三、活动准备 确定适合本年级幼儿阅读的书目；起草“亲子阅读倡议书”； “流动小书包”：小书包、经典绘本、制作好导读手册、阅 读记录表。四、活动内容及安排1. 宣传发动阶段：（9 月上旬）程序

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