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文档简介

幼教课堂设计亲子阅读活动实施计划教师:*日期:*XX幼儿园一、活动产生的背景 当今社会是学习型、信息型社会,人们需要终身学习,大量 接触信息,学习和信息处理能力都依赖于一种基本的能力:阅读 能力。教育学家和心理学家的研究表明, 2-6 岁是儿童阅读能力 培养的关键期。结合我园很多家长没有陪同孩子共同阅读的习惯, 加之很多父母外出打工,爷爷奶奶缺少照看的科学知识,针对这 些情况,我园特开展“打开阅读之门,让书香飘进万家”的亲子 阅读主题活动。二、活动目的培养幼儿爱读书, 乐读书,会读书的习惯, 营造“书香校园”、 “书香家庭”的环境氛围。 通过开展读书活动, 旨在引导幼儿与 经典好书交朋友,营造浓浓的读书氛围,激发师生读书的兴趣, 丰富孩子们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他 们的情操, 真正使他们体验读书的快乐。 指导家长共同营造家庭 教育环境,促进孩子健康快乐成长。三、活动准备 确定适合本年级幼儿阅读的书目;起草“亲子阅读倡议书”; “流动小书包”:小书包、经典绘本、制作好导读手册、阅 读记录表。四、活动内容及安排1. 宣传发动阶段:(9 月上旬)程序

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