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文档简介
1、课题:2.5直线与圆的位置关系(3)主备:林金强 课型:新授编号:143213班级姓名备课组长签名学生笔记栏教学目标:熟练掌握切线的判定和性质.教学重难点:切线的判定和性质的应用【教学过程】:例1.如图,AB是O O的直径,AD是O O的弦,过点B的切线与AD的延长线相交于点C,且AD=DC,求/ ABD的度数.,1例2 .已知O O的内接 ABC,过点B作直线BD,/ DBC = Z A, 求证:BD与O O相切.例3.如图,形如量角器的半圆 0的直径DE=12cm,形如三角板的 ABC中, / ACB = 90° , / ABC = 30° , BC=12cm,半圆0以
2、2cm/s的速度从左向右运动, 在运动过程中,点 D、E始终在直线BC上。设运动时间为t ( s),当t=Os时, 半圆0在厶ABC的左侧,0C=8cm,t为何值时, ABC的一边所在直线与半圆 0所在的圆相切?(2)当厶ABC的一边所在的直线与半圆0所在的圆相切时,如果半圆与直径DE围成的区域与 ABC三边围成的区域有重叠部分,求重叠部分的面积。DOE CB【课堂练习】:P是AB延长线上的一点,1如图1,AB是O O的直径,OO的半径等于()52.如图2, AB是O O的直径,若/ A=25“,则/ D =_PC 切O O 于 C, PC=3, PB=1,则3 .如图3, PA、PB切O O
3、于点A、B,点C是O O上一点,且 / ACB =65° , 则/ P=度.4如图,AB为O O的直径,BC为弦,C为AD的中点,过C作BD的垂线交BD的延长 线于E,求证:CE与O O相切.5. 如图,同心圆 0,大圆的弦 AB=CD,且AB是小圆的切线,切点为 E,求证:CD是小圆的切线.6. 如图,AB是O 0的直径,C为O 0上一点,CD BO 0于点C,且/ DAC = Z BAC, 试说明:AD丄CD【课后练习】:时间1 .下列说法正确的是()A .垂直于半径的直线是圆的切线B .圆的切线垂直于半径C .圆的切线垂直于过切点的半径D .经过半径一端且垂直于半径的直线是圆的
4、切线2.等腰 ABC的腰AB=AC=4cm,若以A为圆心,2cm为半径的圆与 BC相切,则 / BAC 的度数为()A. 30°B . 60°C. 90°D . 120 °的坐3.如图4,0 M与x轴相交于点A(2,0) , B(8,0),与y轴相切于点C,则圆心M标是图5D图6B4. 如图5, ABC中,AB=AC, / B = 50° , OA与BC相切于点 D,与AB相交于点E,则/ AED=.5. 如图6,同心圆O O中,AB是大圆的直径,AC为大圆的弦,AC与小圆相切于点 D, 若小圆半径为 3cm,贝U BC=.6. 在直径为8 c
5、m的圆外有一点P,点P到圆上的点的最短距离为 4 cm,若过点P的切线 与圆交于点A,则PA长为cm.7. 如图7 ,O O的弦AB切O P于点C,且AB/0P .若阴影部分的面积为 9二,则弦AB的长为(D . 9&如图8,以坐标原点O为圆心,12为半径作O O, 直线与O O相切于点C,交x轴于点B,交y轴负半轴于 A点,BC=9,则A点坐标为, B点坐标为.9.如图9,已知OA丄半径 OF , C点在OF的延长线上,CB切O O于B点,AB交OF与D点,/ C= 70°,则/ A的度数为10 .如图,AB是O O的直径,AE是弦,EF切O O于点E, AF丄EF,求证:AE平分/ FAB11.如图,AB为O O的弦, 切?为什么?OC丄OA,交AB于点P,且PC=BC,直线 BC是否与O O相【中考链接】:已知:/ MAN=30°, O为边AN上一点,以 O为圆心、2为半径作O O,交
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