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文档简介

1、认识自我单元教案200591要点1、 两段四课时2、 内容:示范自我,帮助学生认识自我,升华自我3、活动第一段介绍设想介绍自我3、 是一个迷;高中,到了认识自己的时候了:几个关键问题:你自己认为自己重要吗?你有没有美丽的梦?梦想成真的关键是?4、 示范:5、 我很重要:姓名/在家里,在学校,在高一单元/几段辉煌(7本专著;高考今年班级9人700以上(1),年级均分638(消灭5头),700113(70),800,16(8)比较他校和我校历史;以前做古,头衔“中学老师唯一十佳书香”“深圳优秀”“深中游泳队长”6、 我的梦“热炕头”“工人吃供应”,现在“梦中”(深圳是梦)7、 关键用意志去挑战命运

2、, 我很重要8、 照片中心,最关注?但作用认识时-几人谈自己,评价自己9、 让我们读下边文章,你会重新认识“我”!三部分10、 我不行,人微“小人,践内,犬子”“沉没是金”“沧海一素”/原因:舆论,依据11、 我重要;那些方面?综合为三点12、 对照前者,谈“为什么”依据要变,参照物变了让我们三字高身回答“我,重不重要布置下一段思考:你有没有美丽的梦?梦想成真的关键是?(预习阅读笔记)13、 唱童年看北大青涩想自己14、 漫画烟斗看朝抵抗力最大的路径走第二段15、 点评童年北大青涩状元采访或自述(之所以)16、 之所以:三点(中间三部分)17、 奶奶之作用18、 首尾照应,19、 你也可以类似

3、笔伐写梦了20、 梦想成真的关键是?漫画再朝抵抗力最大的路径走谈体会为主21、 朱光潜认为/例证:写诗歌,物理动力喻证,孔子伟人/国家?个人(一事无成)22、 朋友父子争论奋斗与享受23、 你认为24、 甚至那幅漫画不 合作活动讨论1、 讨论题:(父子争议)高中生要不断进取追求往抵抗力强的地方走既要追求,还要享受人生(轻松人生)其它?2、 按照观点分组议论(每人发言,记录要点(观点材料)一人看时间2分钟3、 选代表总结双方观点4、 自由发言:对方之谬误在何5、 导师总结,尤其侧重在认识。6、 自己补笔在(周记)后不断进取1、 要适应未来,高考,人生,2、 人生最重要最有效率时间,荒废一时,窝囊一世3、 我重要,不白活/白活含义?太傻4、 到深中干吗,/不是地狱,是兼顾的好地方既要,又要1、 不否认进取2、 黄金年华不苍白单色调,尽量多享受点/精力有限,无法兼顾3、 古老渔夫进取目的(享受生活)那现在为什么不呢/现在享受,你今后杂拌?总结:1、 青春丰富多彩,不妨兼顾;人的潜

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