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文档简介
1、2014韩语课第一课 ? 语法: 动词(形容词 的变化Q 那么,词干最后有收音时,动词的词尾怎么变?-这样变化的原因是跟字的发音有关的,因为韩语是一个表音文字。-.(陈述形, -?(疑问形 .(命令形, -.(共同形.模仿练习1. ( . 1 . .2 . .3 . .4 . .5 . .有收音没有收音2. :( ? : , ( . 1 : ? : , .2 : ? : , .3 : ? : , .4 : ? : , .5 : ? : , .3. ( ? 1 ?2 ?3 ?* 4 ?* 5 ?韩语的特点是尊敬语特别发达的。“-”是表达尊敬的词尾(能叫尊敬词尾)。 有些词,字本身包括这尊敬词尾。
2、有收音没有收音4. : ( ? : ,( . 1 : ?: , .2 : ?: , .3 : ?: , .4 / : ? / ?: , *. / , .5 / : ? / ?: , *. /, .动作人不是说话人,因为,一般说话人不会是尊敬自己的。5. ( . 1 .2 .3 .4 .5 .有收音没有收音第二课 ?送气音化:收音的后边,以字音, , 的话,字音跟合起来,发音变 , , 例子: 语法:-称呼时姓名后面加”或”, -尊敬主格助词:主语后面加” (也)1. , ? 1 , ?2 , ?3 , ?4 , ?5 , ?2. : , ?: . 1 : , ? : .2 : , ? : .3
3、 : , ? : .4 : , ? : .5 : , ? : .3. ( . 常常做。/ . 做得好。1 .2 .3 .4 .5 .4. : ?: , . 1 : ? : , .2 : ? : , .3 : ? : , .4 : ? : , . 5 : ? : , .5. : ?: , . 1 : ? : , . 6. : ?: , . 1 : ? : , . 2 : ? : , . 3 : ? : , .4 : ? : , .5 : ? : , . 在第三课 .语法:-语顺:宾语+谓语(动词) ”是” N : N ” 谓语的位置 在句子的最后-添意助词:(没有收音 /(有收音 , 添强调或对
4、比的意思 名词后边加助词,动词后边加词尾 -缩写:(我的 ( , :(我 的自谦语, 所有格助词”1. .: . 印尼:/ 中国:1 .2 .3 .4 .5 .2. : ?: , .: : ?: , .1 : ? : , .2 : ? : , .3 : ? : , .4 : ? : , .5 : ? : , .3. .: . 印尼人: / 中国人: 1 .2 .3 .4 .5 .4. .: .1 .2 .3 .4 .5 .5. : . .: . .: / : . .: . .1 / : . .: . .2 / : . .: . .3 / : . .: . .4 / : . .: . .5 /
5、: . .: . .第四课 ?语法:-指示大名词:这(跟说话人近时, (听话人近时, 难(跟说、听话人都远时+N 例子: , , , 形式名词:指动词, 指人-疑问大名词: 谁 主格 所有格 宾格? ? ? ( ? -我们: 大名词, 复数形。 汉语的我们 表达所属 表达亲密关系1. / ? ?1 ?2 ?3 ?4 ?5 ?2. . .1 .2 .3 .4 .5 .有收音没有收音3. : / ?: . / : ? : .1 / : ? : .2 / : ? : .3 / : ? : .4 / : ? : .5 / : ? : .4. . .1 .2 .3 .4 .5 .5. : / ?: .
6、/ : ?: .1 / : ? : .2 / : ? : .3 / : ? : .4 / : ? : .5 / : ? : .第五课 ?语法:-指示大名词:, , (, (, ( -主格助词:(没有收音 /(有收音 主语+/+动词/形容词 /-对比或强调 . . . . . . -宾格助词:(没有收音 /(有收音 宾语+/+动词/形容词-疑问大名词: 什么 宾格? ?-我们: 大名词, 复数形。 汉语的我们 表达所属 表达亲密关系 “-”过去词尾:. 尊敬词尾”-”. (做公车) (见朋友) (写信) (喝咖啡) (看电影) . (唱歌)1. / ? ?1 ?2 ?有收音没有收音2. : /
7、?: . / : ?: .1 / : ?: .2 / : ?: .3 / : ?: .4 / : ?: .5 / : ?: .3. : / ?: . / / : ?: .1 / / : ?: .2 / / : ?: .3 / / : ?: .4 / / : ?: .5 / / : ?: . 4. / ( . / .1 / .2 / .3 / .4 / .5 / .5. : / ( ?: / ( . / / : ?: .1 / / : ? : .2 / / : ? : .3 / / : ? : .4 / / : ? : .5 / / : ? : .第六课 ?语法:- 补助词,相当于汉语的也,又,
8、包括加 +(助词+(补助词)意思:再加 或 强调有收音没有收音添意助词 也:练习: . ( . . ( . . ( . . ( .*强点, 对比添意助词 :/ . ( . . ( . . ( . . ( . (处所格助词 出发地点/发生地点 -否定:, .1. / ./ . . .1 . .2 . .3 . .4 . .5 . .2. : / ?: , / ., / . : ?: , . / , .有收音没有收音1 : ?: , . / , .2 : ?: , . / , .3 : ?: , . / , .4 : ?: , . / , .5 : ?: , . / , .3. / . . / .
9、 .1 / . .2 / . .3 / . .4 / . .5 / . .4. / ( . ( . / / . .1 / / . .2 / / . .3 / / . .4 / / . .5 / / , .5. : / ?: , / .: ?: , . / , / . / : ?: , .: ?: , . / , .1 / ( : ? / : , .: ? / : , .2 / ( : ? / : , . : ? / : , .3 / ( : ? / : , . : ? / : , .4 / ( : ? / : , .: ? / : , .5 / ( : ? / : , . : ? / : ,
10、第七课 ?语法:-地点助词: -/ - 1. . .1 .2 .3 .4 .5 .2. : ( ?: . : ( ?: .1 : ( ? : .2 : ( ? : .3 : ( ? : .4 : ( ? : .5 : ( ? : .3. ( . / .1 / .2 / .3 / .4 / .5 / .4. : ( ?: ( . / : ?: .1 / : ? : .2 / : ?: .3 / : ? : .4 / : ?: .5 / : ? : .第八课 ? (+?语法:-时质词尾: -/ -/ 缩写 : + / + -数字 :表示日期、号码等 1. .1/10 1 10 .1 9/26 9
11、26. 2 3/9 3 9. 3 12/13 12 13. .-4 6/15 6 15. 5 10/6 10 6. 2. : ? : .5/22 : ?: 5 221 7/14 : ? : 7 142 2/8 : ? : 2 83 8/11 : ? : 8 114 11/30 : ? : 11 305 4/5 : ? : 4 53. /. . (+1 . (+2 . (+3 . (+4 . (+5 . (+4. : ( ? (-+( +? : , /. : ? (+? : , . (+1 : ? (+? : , . (+2 : ? (+?: , . (+3 : ? (+?: , . (+4 /
12、 : ? (+? : , . (+5 : ? (+?: , . (+5. ( . / . (+1 / . (+2 / . (+3 / . (+4 / . (+5 / . (+6. : ( ?: ( . / : ?: .1 / : ? ( +? : .2 / 6 8 : ? ( +? : 6 8 .3 / 9 : ? ( +? : 9 .4 / : ? (+?: .5 / : ? (+?: .7. : / ( ?: / ( . / / : ?: .1 / / : ? (+(+ ?: .2 / / : ? (+(+ ?: .3 / / : ? (+(+ ?: .4 / : ?: .5 / / :
13、? (+(+ ?: . / / : ? (+(+ ?: .第九课 ? (+?语法:-“(是)” 否定 (不是) . . (+/ + ? (+?-, . . (+/ + . . (+/ +-(哪个、某个) ? ? (+?1. / . .1 .2 .3 .4 .5 .2. : ?: , / . . / : ?: , . .1 / : ?: , . .2 / : ?: , . .3 / : ?: , . .4 / : ?: , . .5 3 17 / 3 18 : 3 17?: , 3 17 . 3 18.3. : ? (+?: . (+ / / : ?: .1 : ? : .2 : ? : .3
14、: ? : .4 : ? : .5 : ? : . : ?: .4. : ( ?: ( ./ / : ?: .1 / / 201 : ?: 201 .2 / / : ?: .3 / / : ?: .4 / / : ?: .5 / / : ? : .第十课 ? (+?语法:-: 链接词尾 形容词的词干后边加,相当汉语虽然但是。 . (+/ + . (+/ + . (+/ + . (+/ +1. / ( . / . * .1 / . (+2 / . (+3 / . (+4 / . (+5 / . (+2. : / ? : ( ./ : ? : .1 / : ? : . 2 / : ? : . 3
15、/ : ? : .4 / : ? : . 5 / : ? : .3. ( ./ .1 / (+ .(+. 2 / . 3 / . 4 / . 5 / .4. : / ?: ( ./ / : ? : .1 / / : ? : .2 / / : ? : .3 / / : ? : . 4 / / : ? : . 5 / / : ? : .第十一课 ? (+?语法:-: 添意助词, 名词后边加,相当汉语每。 - : 数词、冠形词,对数量进行提问,相当于汉语的几。 几点 vs 几个小时-读数字:表示东西的数量或人数,时间。东西的数量和人数 固有数词来说1 (* 2 (* 3 (* 4 (* 5 6 7
16、8 9 10 11 (* 12 (* 13 (* 14 (* 15 16 17 18 19 20 (*30 40 50 60 70 80 90 100 1,000 10,000 1. ( : / .1 / .(+ 2 / .(+ 3 / . 4 / . 5 / .2. : ( ? : ( .: / / 3 : ? : 3 .1 / / 7 : ? : 7 .2 / / 2 : ? : 2 .3 / / 8 : ? : 8 .4 / / 1 : ? : 1 . 5 / / 2 : ? : 2 .3. : ( ? : ( .: / / 7 : ? : 7 . 1 / / 9 : ? : 9 . 2
17、 / / 2 : ? : 2 . 3 / / 5 : ? : 5 .4 / /100 : ? : 100 . 5 / /20 : ? : 20 .4. : / (/ ( ? : / (/ ( .: : ? (6 : 6 .1 ? (4 : 4 .2 ? (1 : 1 . 3 ? (3 : 3 . 4 ? (2 : 2 . 5 ? (10 : 10 .第十二课 ? (+?语法: -时间表达方式 例子: , ? 1 20. ? 7 .: 时间或目的地的名词后边。1. . 10:5 10 5.1 8:23 8 23. 2 7:46 7 46.3 12:30( 12 30( . 4 3:12 3 12
18、. 5 9:37 9 37.2. : ? : .: : ? ( 9 25 : 9 25.1 6 21 : ? : 6 21. 2 4 17 : ? : 4 17. 3 8 43 : ? : 8 43. 4 5 6 : ? : 5 6 . 5 11 10 : ? : 11 10 .3. , ( ? , ?1 , ?2 , ?3 , ?4 , ?5 , ?4. : ( ?: ( . / 10 : ?: 10 .1 / 12 50 : ? : 12 50 .2 / 2 : ? : 2 .3 / 7 : ? : 7 .4 / 6 : ? : 6 .5 / 11 40 : ? : 11 40 .第十三课 . (+语法:-: 词尾,表示将来时制、委婉语气、说话人的意志 等。-/ :在句子里表示后一动作或时间比前一动作出现,相当于汉语中以前: (+ , (+ +/ , :名词型词尾,前:名词、冠形词 ( , )
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