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文档简介
学习目标1.1.运用有效的识字方法，学会本课生字。运用有效的识字方法，学会本课生字。2.2.通过有感情地朗读课文，理解课文内容，通过有感情地朗读课文，理解课文内容，懂得犯了错要有勇气承担责任。懂得犯了错要有勇气承担责任。读一读膛 恕 谅 赔 餐 承tngshlingpicnchng学一学恕 谅 赔餐 承想一想课主要讲了一件什么事？课主要讲了一件什么事？ 用自己的话说说什么叫做责用自己的话说说什么叫做责任。任。 （1）为什么小男孩的情感会发生这样几次变化呢？在小组内交流阅读体会，看看哪些同学最会合作学习。 （2）小男孩儿为什么感到委屈？ （抓住小男孩无意闯祸、认了错、以为应该得到原谅，而老太太不肯原谅、索赔等词语体会小男孩的委屈。）（3）真是认了错就该得到原谅吗？小男孩已经向老太太认了错，老太太为什么还不原谅他呢？ 有的错误并不是认了错就可以了结的，还必须付出相应的代价，承担相应的责任，比如钱物的赔偿，心灵的不安。（4）后来小男孩为什么委屈而为难呢？（5）小男孩为什么感到自豪？ （6）想一想：父亲为什么感到欣慰？父亲的用意达到了吗？读父亲的话，你从哪些词句中能体会到？体会到什么？ 总结 同学们，通过这节课的学习，大家对责任有了自己的认识。大家再读课题。让我们牢牢记住“责任”
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