2020-2021学年部编版语文六年级上册第七单元测试卷

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密·启用前2020-2021学年部编版语文六年级上册第七单元测试卷题号一二三四五六总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、书写1.认真拼一拼，把字写漂亮。p xi chún shú jiàn pán táo zuì yu jìngmáo w zhú gung jn náng pù shài qín xián评卷人得分二、填空题2.分清这

2、些字，分别组词。莱_ 缕_  陶_  茵_ 哉_ 菜_ 搂_  淘_ 因_ 载_3.补充词语并选词填空。_云_水 惟_惟_ _如生_龙_睛 _歌_舞 _龙蛇 （1）小华在绘画方面很有天赋，无论画什么都_。（2）作文时适当引用一些诗文名句，可以收到_的效果。4.积累运用。1方鼓琴而志在太山，钟子期曰:“_，_。”少选之间而志在流水，钟子期又曰：“_，_。”钟子期死，_，_，以为世无足复为鼓琴者。2月光曲又名_。评卷人得分三、判断题5.判断正误。正确的画“”，错误的画“×”。(1)“其中有一首著名的钢琴曲叫月光曲，传说是这样谱成的”说明月光曲的来历是有确切依

3、据的。_(2)书法中的“颜筋柳骨”分别指的是颜真卿和柳宗元。_(3)“压轴、跑龙套、科班出身”这些词语都跟戏曲有关。_(4)书戴嵩画牛告诉了人们不要迷信权威、不懂装懂的道理。_评卷人得分四、信息匹配6.用“”画去加点字不正确的音节。 入场券（juàn quàn）谬矣（niù miù）拊掌（f fù）驰骋（chéng chng）戛然而止（gá jiá）戴嵩（go sng）评卷人得分五、现代文阅读课内阅读。一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清

4、幽的月光，按起了琴键。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们醒过神来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子月光曲记录了下来。7.皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是：（1）_（2）_（3）_8.为什么说盲姑娘“仿

5、佛”也看到了她从没看见过的景象？_9.片段中的近义词：_ 反义词：_10.贝多芬为什么能即兴创作出这么美妙的月光曲呢？请你以贝多芬的口气写一写他的心理话。_课外阅读。穿透灵魂的微笑非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向座落在山脚下不远处的一个小山庄。农舍、良田、树木，一切的一切都没有躲过被冲毁的（劫难 困难）。滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲，每一次拉扯无疑是一种更大的（伤害 危害）。此刻房屋早已倒塌，她的双亲也被泥石流夺去生命，她是村里为数

6、不多的幸存者之一。当记者把摄像机对准她时，她始终没有叫一个“疼”字，而是咬着牙微笑着，不停地向营救人员挥手致谢，两臂做出表示胜利的“V”字形。她（坚信 相信）政府派来的营救人员一定能够救她。可是，营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流（淹没 掩盖）。在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“V”字形。那一刻，仿佛漫长如一个世纪，在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。世界静极，只见灵魂独舞。死神（ ）可以夺去人的生命，（ ） 永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神！常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量，让人生所有的苦难如轻烟般

7、飘散。世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。11.在括号内选择合适的词。12.在（）处填上合适的关联词。13.联系上下文理解下列词语: 一筹莫展：_固若金汤：_14.“V”字形代表_，”庄严而又悲惨的一幕“是指_。15.为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的呢？请写一写你的理解。_评卷人得分六、书面表达16.写作天地。想一想，你有什么特别拿手的本领？比如唱歌、跳舞、绘画、书法、手工请用文字把你的拿手好戏写出来，注意把内容写具体，做到语句通顺，重点突出。不少于400字。参考答案1.谱写 纯熟 键盘 陶醉 幽静茅屋 烛光 锦囊 曝晒 琴弦【解析】本题主要考查对词语的拼

8、写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“谱、熟、锦囊、茅、曝晒”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.     蓬莱     一缕     陶醉     绿草如茵     善哉     菜园   

9、  搂抱     淘气     因果     载重【解析】本题主要考查给形近字组词。特别要注意：“莱”：1.藜。 2.菔萝卜的别称。 3.古代指郊外轮休的田，亦指田废生草：“政烦赋重，田多荒”。“哉”：1. 文言语气助词（a.表疑问或反诘，相当于“吗”，“呢”，如“何？”“有何难？”b.表感叹，相当于“啊”，如“快！”）。2. 古同“才”，开始。3.     行     流 &

10、#160;   妙     肖     栩     栩     画     点     轻     曼     笔     走     惟妙惟肖   

11、  画龙点睛【解析】本题主要考查对成语的识记与应用能力。行云流水：像天空漂浮着的云，像江河里流动着的水。形容非常洒脱自然，毫无拘束。惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。栩栩如生：形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。画龙点睛：原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容更加生动有力。轻歌曼舞：曼:柔和。意思是轻松愉快的音乐;加上柔和的舞蹈。4.     善哉乎鼓琴     巍巍乎若太山     善哉

12、乎鼓琴     汤汤乎若流水     伯牙破琴绝弦     终身不复鼓琴     月光奏鸣曲【解析】考查文言文默写。（1）出自先秦的伯牙鼓琴/伯牙绝弦，文言文意思：伯牙擅长弹琴，钟子期擅长倾听。伯牙弹琴的时候，心里想到巍峨的泰山，钟子期听了赞叹道：“好啊！这琴声就像巍峨的泰山！”伯牙弹琴时，心里想到澎湃的江河，钟子期赞叹道：“好啊，这琴声宛如奔腾不息的江河！”无论伯牙想到什么，钟子期都能准确地说出他心中所想的。钟子期去世后，伯牙认为世界

13、上再也没有比钟子期更了解自己的知音了。于是，他把自己心爱的琴摔破了，断绝了琴弦，终生不再弹琴。（2）考查文学常识的积累。月光曲这里指第十四号钢琴奏鸣曲，又名月光奏鸣曲，作于1801年，是贝多芬在经历情感波折后创作出来的钢琴奏鸣曲。5.(1)×(2)×(3)(4)【解析】(1)略(2)略(3)略(4)略6.juàn niù fùchéng gá go【解析】本题为读拼音写词语题目和选择正确的词语、读音，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字和选择正确的词语、读音即可。券：quàn古代的契据，常分为两半，双方各执其

14、一，现代指票据或作凭证的纸片：入场券。7.     月亮升起，海面微波粼粼     月亮升高，穿过轻纱似的微云     海面波涛汹涌8.因为盲姑娘是看不见的，但是她懂音乐，能理解、感受贝多芬弹奏的内容，再一次听入神了，也衬托贝多芬创作的成功。9.     好像     仿佛     微波粼粼     波涛汹涌10.盲姑

15、娘这几句话使我十分感动，一个双目失眠的姑娘这么爱音乐，又这样懂音乐，这是知音啊！正因为遇到了知音，我才有创作的激情。【解析】(1)考查学生概括内容的能力。从“他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上”可知，这是月亮升起，海面微波粼粼的画面；从“月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。”可知，这是月亮升高，穿过轻纱似的微云的画面；从“她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。”可知这是海面波涛汹涌的画面。(2)考查对重要句子的理解能力。从文章的描述在我们可知，贝多芬来到了盲姑娘的小屋，为这兄妹俩演奏了一曲美妙的音乐，这琴声兄妹俩从来没有听到

16、过，盲姑娘虽然看不见的，但是她懂音乐，能理解、感受贝多芬弹奏的内容，再一次听入神了，也衬托贝多芬创作的成功。所以说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象。(3)考查从文中找近义词、反义词的能力。好像：有些像。近义词：仿佛。微波粼粼：微：细小；粼粼：细小的水波闪闪发光。 形容水石等很明净。反义词：波涛汹涌。(4)考查学生的语言表达能力。以贝多芬的口气出发，可以从盲姑娘懂音乐、热爱音乐，从而给作者带来的灵感出发，如：盲姑娘这几句话使我十分感动，一个双目失眠的姑娘这么爱音乐，又这样懂音乐，这是知音啊！正因为遇到了知音，我才有创作的激情。11.劫难 伤害 坚信 淹没12.虽然 但是13. 

17、    救援人员救不出小女孩而感到没办法。     金属造的城，滚水形成的护城河。形容工事无比坚固。14.     信念和精神或胜利     在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直爆出这“V”字形15.小女孩的微笑蕴含的坚强不屈的信念和精神，深深印刻在人们心中，所以这微笑是穿透灵魂的。【解析】(1)考查了选择正确的词语，注意理解词语的含义，劫难：灾难；灾祸。 困难：难的事情，故选“劫难”；  伤害：损害，危害：迫害，故选“伤害”；

18、   坚信：坚定地相信，相信：信任，故选“坚信”；  淹没：被水覆盖或洪水泛滥，掩盖：遮盖，故选“淹没”。(2)考查了关联词语的运用，注意从句子内容角度，梳理清楚各句之间的关系。结合句子死神可以夺去人的生命，永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神，可知句子间是转折关系，可用“虽然但是”。(3)考查对词语的理解。一筹莫展：救援人员救不出小女孩而感到没办法。固若金汤：金属造的城，滚水形成的护城河。形容工事无比坚固。(4)考查了词句的理解，注意结合句子，两臂做出表示胜利的“V”字形；在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑可知答案。(5)考查了课文的理解，注意结合课文

19、内容来分析，短文写了非洲的一座火山爆发了随之而来的泥石流淹没了一个不远处的小山庄。一个十四岁的小女孩在死神即将降临时，手臂一直坚持保持着“V”字形，仍然面带微笑，等待营救。在生命最后的时刻，一个小女孩用微笑面对一切的信念和态度，她用自己坚硬不屈的微笑阐释了生命的伟大和高尚。让我们感受到女孩小小年纪，面对死神，她毫不惧怕，非常勇敢。女孩的微笑蕴含的坚强不屈的信念和精神，深深印刻在人们心中，所以这微笑是穿透灵魂的。16.例文：我的拿手好戏我的拿手好戏要算游泳了。记得第一次学游泳的时候，教练首先教我们憋气，应为我刚开始学，一点也不会。但是我不气馁，回家天天练习憋气，终于学会了憋气。有一次，教练要我们在水下进行