2020-2021学年部编版语文五年级语文上册期末专项提分卷10：句意分析

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密·启用前2020-2021学年部编版语文五年级语文上册期末专项提分卷10：句意分析题号一二三四总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、判断题判断，正确的打“”，错误的打“×”。1.“信赖，往往创造出美好的境界。”这句话表现了作者向往并追求相互信任、和谐美好的境界。_2.“母亲说：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”这句话的意思是说家乡院子里的桂花品种最好。 _3.“作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。”这句话

2、的意思是开始写作时可以进行借鉴和模仿，学一些写作方法，但只有浸透着自己的心血和汗水的创造，才能打动人心，具有撼人心魄的力量。_4.“我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。”这句话意思是拿凑来的钱缴学费，我感到很寒酸，我为自家的贫穷感到难过。 _评卷人得分二、选择题选择题。5.对“那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊！”这句话，理解正确的一项是（）A那棵被人们称为“鸟的天堂”的大榕树，枝繁叶茂，郁郁葱葱，这么多的鸟儿在里面生活得自由自在，幸福快乐，它的的确确是鸟儿生活的乐园啊！B鸟儿自由飞行，十分快乐，这里的鸟儿特别多。6.对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”这句话理解正确的一项是（

3、）A人要做对社会有益的人，不能坑害他人，最终害人害己。B人要做有益于社会和他人的人，不要做只讲外表好看而对社会和他人没有益处、没有价值的人。7.母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”母亲这样说的原因是（）A家乡院子里的桂花的香气的确胜过了杭州小山上的桂花。B家乡院子里的桂花让母亲每年闻着香气，享受着收获的喜悦，体验着馈赠的快乐。这桂花浸透了她的心血和汗水，是她生活乃至生命的一部分。8.对“读书好，多读书，读好书”解释正确的一项是（）A读书是一件很好的事情，多读对自己有益的书。B读书很好，多读一些故事情节好玩的书。9.下列与“人人说天上好，天上好，天上有什么好呢？”这句话意思一样

4、的是（）A人人说天上好，天上好，天上没有什么好。B人人说天上好，天上好，天上一定有什么好。评卷人得分三、语言表达根据描绘的情境，完成写话。 经过一场激烈的争论之后，作家对厨师说：“你没有从事过写作，因此无权对本书提出批评。”厨师反驳道，“岂有此理：我这辈子没下过一个蛋，但我能尝出炒鸡蛋的味道。母鸡能吗？”10.作家与厨师争论的话题是：_。11.厨师答话的言外之意是：_。评卷人得分四、现代文阅读阅读练习。火把节之歌（节选）王充闾这是一个火的民族，它的历史就是一条火的长河。一年一度最隆重的节日火把节，实际上是彝家古老的祭火节。在凉山彝族群众心目中，火是圣物，它能够净化一切。年节祭品要一一在火上转三

5、圈。火是中心，哪里有了火，哪里便会围上一圈人，火成了凝聚人们的轴心。我们来到凉山时，恰好赶上了农历六月二十四日的彝族火把节。傍晚，人们在街前广场上，点燃干蒿扎成的火把，排成长长的队伍，高声唱着火把节祝歌，走向田野，走向山冈。由于火把节适值盛夏，田里秧苗正处于旺盛的生长期，也正是各种危害庄稼的昆虫繁殖的高峰期。当火把在四野燃起，那些害虫便迅速攒聚趋光，一齐葬身火海。所以火把确有除害保苗的实效。时间已到深夜，登高四望，但见漫山遍野，到处都有金龙飞舞，起伏游动，浩荡奔腾，人们仿佛置身于火的世界。山在燃烧，水在燃烧，天空在燃烧。与此相应，人们的情绪也在燃烧，激扬、纵放，沉浸在极度的兴奋之中。面对着星河

6、火海，我也不禁手之舞之，足之蹈之，高声朗诵起郭沫若的凤凰涅槃中的诗句：“我们生动，我们自由，我们雄浑，我们悠久。一切的一，悠久。一的一切，悠久火便是你。火便是我。火便是他。火便是火。翱翔！翱翔！欢唱！欢唱！”火把节自始至终体现了一种狂欢精神，但更重要的是反映了现代人的一种精神需求。人们都愿意借助这个节日，营造一种规模盛大的、自己也参与其中的欢乐氛围，使身心放松、亢奋，一反平日那种循规蹈矩、按部就班的生活秩序，而同时又不被他人认为是出格离谱，荡检逾闲。（有改动）12.对画横线的句子，理解正确的一项是（）A火光映红了山，也映红了水和天空，所以说：“山在燃烧，水在燃烧，天空在燃烧”。因为随着烧起来的

7、火把，大家的情绪兴奋起来，就像火一样热烈，所以说“人们的情绪也在燃烧”。B这句话运用了排比的修辞手法，写出了火势越来越大。13.联系上下文，解释下列词语。（1）循规蹈矩：_（2）按部就班：_14.根据文章中对“火”的称谓，填写恰当的词句。称彝族为_，彝族的历史为_；漫山遍野的火把为_，人们围聚的火堆是_，人们随之欢腾的火焰是_。15.每年农历六月二十四日是彝族火把节，彝族老乡过火把节最直接、最现实的原因是（）A延续祭祀习俗B消除田间害虫C举着火把狂欢D追求精神生活16.作者想要向人们传达的是（）A火把节体现了一种享乐精神。B火把节营造了一种规模盛大的、自己也参与其中的欢乐氛围。C火把节反映了现

8、代人的一种精神需求。D火把节一反平日那种循规蹈矩、按部就班的生活秩序。参考答案1.2.×3.4.×【解析】(1)正确。(2)错误。考查对句子的理解能力。“母亲说：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”因为家乡的桂花寄托着母亲对家乡的思念和眷恋，家乡的桂花已经融入了母亲的生活，成了母亲生活中的一部分，所以母亲说杭州的桂花再香也没家乡的桂花香。(3)正确。(4)错误。考查对句子的理解能力。“我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。”家里能卖得都买了，钱很紧，为了自己上学，家里的经济状况更难了，理解这是父母的血汗钱，活命钱。5.A6.B7.B8.A9.A【解析】(1)考查对句

9、子的理解能力。考查了对句子的理解。联系全文内容可知，“鸟的天堂”指的是榕树。“天堂”的意思联系文章内容应为幸福美好的生活环境。(2)考查对句子的理解能力。父亲希望我们像花生一样，做一个对社会、他人有用的人。这句话是作者对父亲的话的感悟。这个道理是做人要做有益于社会和他人的人。相反，只讲外表美而对社会和他人没有任何益处，甚至危害他人的人，是不受欢迎的，是没有存在价值的。我们应讲究心灵美而不是外在美。(3)考查对句子的理解能力。桂花雨作者是当代台湾女作家琦君。作者主要回忆了故乡童年时代的“摇花乐“和“桂花雨“两个场景，字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的怀念。通过阅读与查阅资料可知，

10、母亲这样说的原因是家乡院子里的桂花让母亲每年闻着香气，享受着收获的喜悦，体验着馈赠的快乐。这桂花浸透了她的心血和汗水，是她生活乃至生命的一部分。(4)“读书好，多读书，读好书”这句话出自冰心忆读书，读书好：是强调“读书”这个动词，说明读书对你是有好处的。 好读书：“好”，就是爱好的意思，意为要爱读书。读好书：这里的”好“是形容词，意思是读书要选其精华，庸俗的书最好不看。(5)“人人说天上好，天上好，天上有什么好呢？”这句话意思是人人说天上好，天上好，天上没有什么好。10.没从事写作，能否对书提出批评？11.我虽然没从事过写作，但我能判断一本书的好坏。【解析】(1)略(2)略12.A13.

11、60;    在文中指拘泥于旧的准则，不敢稍做变通的生活。     在文中指按照一定的条理，遵循一定的程序办事，缺乏创新精神的生活秩序。14.     火的民族     火的长河     火的世界     轴心     火海15.B16.A【解析】(1)本题考查对句子的理解，先找到划线句子，它位于第五段的开头，一共有两个句子。第一个句子“山在燃烧，水在燃烧，天空在燃烧。”是排比句也是夸张句，但第二句子“与此相应，人们的情绪也在燃烧，激扬、纵放，沉浸在极度的兴奋之中。”不是排比句，所以不能说划线部分是排比句。(2)本题考查理解词语意思。学生可以先在文中找到这两个词语，然后联系上下文，理解词语意思。循规蹈矩：拘泥于旧的准则，不敢稍做变通的生活。按部就班：按照一定的条理，遵循一定的程序办事，缺乏创新精神的生活秩序。(3)本题考查学生对课文信息的提取能力。由第一段可知这是一个火的民族，它的历史就是一条火的长河。其中“这”和“它”就指彝族。由第四段可知，漫山遍野的火把为火的世界。人们围聚的火