环境与生态学知识

1、 模拟 环境与生态学知识选择题 第 1 题： 生态学是研究（）的科学。A. 生物之间相互作用相互影响B. 生物与环境之间相互作用相互影响C. 生物及其环境之间相互关系D. 动、植物与环境之间相互作用相互影响 参考答案： C 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度 第 2 题： 生态学一词是 1866 年由（）首次定义的。A. 美国生态学家（奥杜姆）B. 德国动物学家Ernst Haeckel （赫克尔）C. 古希腊哲学家Aristotle（亚里士多德）D. 英国植物学家R. Brown （布朗） 参考答案： B 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度 第 3 题：生

2、态学成为一门独立的学科的原因是（）。A. 它与其他学科的交叉B .它的研究内容的广泛和深入C. 它的理论逐渐形成D. 包括A、B、C的内容参考答案： D 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度 第 4 题： 根据生物类型可将生态学分为（）。A. 植物生态学、动物生态学、微生物生态学等B. 分子生态学、细胞生态学、个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态 系统生态学等C. 陆地生态学、水域生态学等D. 森林生态学、草地生态学、农业生态学、山地生态学、城市生态学、景观 生态学等 参考答案： A 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度 第 5 题：按环境的性质可将环境分成

3、（）。A. 自然环境、半自然环境和社会环境B. 人类环境、生物环境和自然环境C. 土壤环境、水域环境和气体环境D. 为宇宙环境、地球环境、区域环境、微环境和内环境 参考答案： A 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度 第 6 题：下列属生态因子的是（）。A. 温度、食物、湿度、氧气、二氧化碳等B. 温度、光、食物、土壤、氧气、二氧化碳等C. 温度、湿度、食物、空气和其他相关生物等D. 温度、湿度、氧气、二氧化碳和其他相关生物等参考答案： C 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度 第 7 题：下列植物都属阳性植物的是（）。A. 松、红豆杉、杨、柳、水稻B. 松、杉

4、、杨、柳、玉米C. 松、柔毛冷杉、杨、柳D. 松、云杉、杨、柳、芍药参考答案： B 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度 第 8 题：下列属于长日照植物的是（）。A. 牵牛、凤仙花、小麦、油菜、柳B. 牛蒡、菊花、大豆、蒲公英、麻C. 除虫菊、萝卜、甘蓝、菠菜、械D .苍耳、萝卜、水稻、黄瓜、番茄参考答案： C 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度第 9 题： 阳性植物的特点是（）。A. 在全日照下生长最好，但也能忍耐适度的隐蔽B. 茎较细长，节间较长，分枝较少；内部细胞体积较大；维管束数目较少， 含水量较多C. 植物体内含盐分少，渗透压低，抗高温、干旱、病害能

5、力较弱D. 枝叶稀疏、透光，自然整枝良好，树皮较厚、生长较快 参考答案： D 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度 第 10 题： 生理有效辐射是（）。A. 红光、橙光、蓝紫光 B. 红光、绿光、青光 C.红光、橙光、绿光D. 绿光、青光、蓝紫光参考答案： A 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度 第 11 题： 鸟类繁殖季节在春季，促使雌鸟排卵的主要因素是（）A. 温度上升B. 日照时间加长C. 光照强度增强D. 食物质量提高 参考答案： B 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度 第 12 题：有效积温计算公式中 Y 代表（）。A. 段时间内的

6、平均温度B. 生物学零度C. 一段时间的天数D. 总积温 参考答案： C 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度 第 13 题： 睡莲属于（）。A. 浮水植物B. 沉水植物C. 挺水植物D. 多浆植物 参考答案： A 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度 第 14 题： 植物受低温的伤害决定于降温的速度，它表现在（）。A. 温度缓慢降低到-10 C,而后迅速降低到-20 C,植物冻死率高B. 温度迅速降低到-10 C,而后缓慢降低到-20 C,植物冻死率低C. 温度一直缓慢降低到-20 C,植物冻死率高D. 温度一直迅速降低到-20 C,植物冻死率高参考答案： D

7、 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度 第 15 题： 下列说法中正确的是（）。A. 土壤水分与土壤养分有关，还能调节土壤的温度B. 土壤水分主要来自于地下水C. 土壤水分过少，使其中的好气性细菌氧化作用过于削弱，造成土壤贫瘠D. 土壤水分过多，使土壤内生物的还原反应减慢，对生物有毒害作用 参考答案： A 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度 第 16 题：下列与植物对离子的吸收有关因素是（）。A. 离子的浓度B. 温度、水、气体等环境条件C .植物对离子的吸收能力D .以上三个都有影响参考答案： D 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度 第 1

8、7 题：引起不同坡度的温度差异的主要原因是（）。A. 风速的差异B .海拔的高低C. 太阳的辐射D. 降水的幅度参考答案： C 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度 第 18 题：种群的最大出生率是指（）。A. 种群刚产生的新个体占总个体数的比率B. 在一定时期内，种群在特定条件下新个体占总个体数的比率C .在一定条件下，种群出生的新个体与死亡个体的比率D. 在理想条件下，种群产生的新个体占总个体数的比率 参考答案： D 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度 第 19 题： 种群环境的容量决定于（）。A. 温度、光、水、营养、空间B. 非生物环境、生物特性、遗传

9、特性C. 食性、行为、适应能力D. 温度、光、水、行为、适应能力 参考答案： B 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度第 20 题： 旅鼠啃食植物，其数量增长。植物遭破坏后，会引起旅鼠外迁或因饥饿而死或 遭到捕食。旅鼠的减少，使植物量增多，为存活的旅鼠提供了充足的食物，旅 鼠的数量又逐渐增长，旅鼠的这种增长现象是（）A. 周期增长B. 季节性增长C. 指数增长D. 逻辑斯谛增长参考答案： A 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度 第 21 题： 鸟类试图把所有的雏鸟喂活，一旦出现食物短缺，亲鸟会集中喂养部分雏鸟， 而放弃对另一部分雏鸟的喂养，亲鸟的这种育雏方式体

10、现了生物的（）。A. 生殖对策灵活性B. 生殖对策季节性C .生殖对策竞争性D .生殖对策延续性参考答案： A 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度 第 22 题： 在一些水域中，由于氧、磷等矿物质过多引起一些浮游生物的突然增殖，引起 水色异常，即赤潮现象。这一现象属于（）。A. 生态入侵B. 种群平衡C. 种群爆发D. 季节消长参考答案： C 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度 第 23 题： 某种群中幼体比例减少，老年个体比例增大，出生率小于死亡率，这个种群的 结构类型是（）。A. 增长型B. 稳定型C. 衰退型D. 不规则型 参考答案： C 知识点 选项

11、个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度 第 24 题：裂唇鱼的这一现象说明生物的（）。A. 环境决定性别B. 密度效应C. 社会等级D. 领域特征参考答案： A 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度 第 25 题：下列图形反映了寄生关系的是（）。参考答案： B 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度 第 26 题：在竞争中的种群增长方程中，竞争系数a、B与K1、K2决定物种1、2竞争结果。物种1取胜，物种2被排斥，a、B 与 K1、K2的关系是（）参考答案： C 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度第 27 题： 黑核桃树下几乎没有草本植物，原因

12、是其树皮和果实含有的氧化性酮抑制其他 植物的生长，这是植物的（）。A. 密度效应B. 种群调节C. 竞争作用D .他感作用参考答案： D 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度第 28 题： 植物受到动物啃食的受伤枝条在短期内尖端木质化或整枝掉落，这是植物的 （）。A. 防卫反应B. 协同进化C. 他感作用D. 补偿作用参考答案： D 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度第 29 题： 蜱从动物体表吸取血液是（）现象。A. 终生寄生B. 暂时寄生C. 捕食D. 共生 参考答案： B 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度 第 30 题：昆虫的个体很小

13、，它们对于恶劣环境的生态对策是（）。A. 快速繁殖，不断扩展生境B. 减慢繁殖，不断扩展生境C. 提高出生率，提高对后代的照顾能力D .个体繁殖晚，发育减慢参考答案： A 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度 第 31 题： 种群密度的变化影响种内竞争，使出生率、死亡率等种群参数变化，这样的种 群调节方式为（）。A .气候因素的调节B. 生物因素的调节C .食物因素的调节D. 自动的调节参考答案： D 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度第 32 题： 下列属于协同进化的是（）。A. 天敌被大量捕杀后，雷鸟种群因球虫病大量死亡B. 植物中有毒化合物的产生，使食草

14、动物体内形成特殊的酶进行解毒C. 真菌菌丝穿入到松树根部，为植物提供氮素和矿物质，高等植物为真菌提 供碳水化合物等有机物D. 大豆被动物啃食后，能通过增加种子粒重来补偿豆荚的损失 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度第 33 题： 关于生物群落的说法，下列哪种说法是错误的？（）A. 群落有时也可狭隘地指某一分类单元物种数目的总和。B. 群落为生态系统中生物成分的总和。C .群落是任意物种的随意组合， 生活在同一群落中的各个物种是通过长期历 史发展和自然选择而保存下来的。D. 每个群落都有一定的组成和营养结构。参考答案： C 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度

15、第 34 题： 个体数量多、覆盖面积大、生物量高、体积较大、生活能力较强植物种是 （）。A. 伴生种B. 优势种C. 建群种D. 亚优势种 参考答案： B 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度 第 35 题：群落之间、群落与环境之间相互关系的可见标志是（）A. 群落外貌B. 群落水平结构C. 群落垂直结构D. 生态位 参考答案： A 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度第 36 题： 生态位是一个既抽象而含义又十分丰富的生态学专有名词，它的主要内涵是 （）。A. 生态环境B. 生物单位适应性的总和C .生物在群落中的功能作用D.生物单位生存条件的总集合体A. 植

16、物伴生种的良好发育B. 植物优势种的良好发育C. 植物建群种的良好发育D. 植物亚优势种的良好发育参考答案： C 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度 第 38 题：按演替发生的起始条件可将生物群落的演替划分为（）。A. 世纪演替、长期演替、快速演替B. 原生演替、次生演替C. 水生演替、旱生演替D. 自养性演替、异养性演替参考答案： B 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度 第 39 题：在群落演替的早期阶段是非常重要的，而在后期则无关紧要了的是（）A. 生物的繁殖能力B. 生物对环境的适应性C. 生物的生产量D. 生物的散布能力参考答案： D 知识点 选项个

17、数 4 试题编号 分数 题目类型 难度 第 40 题：原生植物群落的复生的条件是（）。A. 土壤和繁殖能力B .气候和种子来源C. 土壤和种子来源D. 气候和繁殖能力 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度第 41 题： 我国对植物群落分类的主要三级单位是（）A. 高级单位植被型、中级单位群系和低级单位群丛B. 高级单位群系、中级单位植被型和低级单位群丛C.咼级单位群丛、中级单位群系和低级单位植被型D.高级单位群系、中级单位群丛和低级单位植被型参考答案： A 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度第 42 题： 在生物群落的地带性分布中，起支配作用的是（）。A. 生

18、物的种类B. 地球自转C .纬度或经度的递变D.气候条件参考答案： D 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度第 43 题： 生产力最大的生态系统类型是（）。A. 草原生态系统B. 森林生态系统C. 淡水生态系统D. 海洋生态系统参考答案： B 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度第 44 题： 一个生态系统必须有的生物成分是（）。A. 植物、动物B. 生产者、分解者C. 动物、微生物D. 水、植物A. 生产者B. 消费者C. 初级消费者D. 分解者参考答案： D 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度 第 46 题：农业生态系统是属于（）。A. 无

19、补加能的太阳供能生态系统B. 自然补加能的太阳供能生态系统C. 人类补加能的太阳供能生态系统D. 燃料供能生态系统参考答案： C 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度 第 47 题：煤作为燃料它所含的能来源于（）。A. 地热能B. 太阳能C. 原子核能D. 潮汐能参考答案： B 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度 第 48 题：生态学是研究（）相互关系的一门科学。A. 动物与植物B. 人类与环境C. 有机环境与无机环境D .生物与环境A. 大麦B. 油菜C. 水稻D. 甘蓝参考答案： C 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度 第 50 题：与耐

20、阴植物相比，喜光植物光合特性表现为（）。A. 光饱和点低，光补偿点低B. 光饱和点低，光补偿点高C. 光饱和点高，光补偿点低D. 光饱和点高，光补偿点高参考答案： D 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度 第 51 题：暖温带地区的典型地带性森林植被为（）。A. 常绿针叶林B. 落叶针叶林C. 常绿阔叶林D. 落叶阔叶林参考答案： D 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度 第 52 题：根据植物对光照强度的适应，可将植物划分为（）。A. 阳性植物、阴性植物、耐阴性植物B. 长日照植物、短日照植物、中日照植物C .旱生植物、水生植物、湿生植物D. C3植物、C4植

21、物、CAMB物 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度 第 53 题： 下列选项中，不属于紫外线对生物影响的是（）A. 产生热效应B. 对植物茎伸长有抑制作用C. 杀菌作用D. 与维生素D的合成关系密切 参考答案： A 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度 第 54 题： 生物休眠最主要的作用是（）A .促进代谢B. 贮藏能量C. 抵御逆境D. 安全越冬 参考答案： C 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度 第 55 题： 与陆生植物相比，水生植物在形态方面最主要的特征是（）。A .叶片较大，通气组织不发达B. 叶片较小，通气组织发达C. 叶片或大

22、或小，通气组织发达D. 叶片或大或小，通气组织不发达参考答案： C般陡坡是指（） 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度第 56 题： 陡坡地不宜作为农田利用，A. 坡度小于15B.坡度1520C.坡度2125D.坡度26 35A. 降低风速B. 增加湿度C .增加温度D.增加降水参考答案： A 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度 第 58 题：下列生态因子中，属于间接因子的是（）。A. 阳光B. 地形C. 水分D. 温度参考答案： B 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度 第 59 题：下列选项中，不属于种群自动调节机制的是（）。A. 食物调节

23、B. 遗传调节C. 内分泌调节D .动物的领域性参考答案： A 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度 第 60 题： 种群的年龄结构是指（）。A. 生物个体的年龄大小B. 种群的年龄平均值C .种群中各年龄段个体所占比例D .种群中个体的年龄范围A. 人类干扰B. 自然灾害C. 近亲繁殖D. 物种进化参考答案： D 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度 第 62 题：种群平衡是指（）。A. 种群出生率大于死亡率B. 种群出生率和死亡率均为零C .种群内个体数量始终保持不变D. 种群数量在较长时期内几乎保持同一水平参考答案： D 知识点 选项个数 4 试题编号 分

24、数 题目类型 难度 第 63 题：生物群落概念可以理解为同一时期特定区域内生活在一起的（）。A. 所有物种的种群组合B. 某物种的所有种群组合C .某物种所有个体组合D .植物与动物组合参考答案： A 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度 第 64 题： 生物群落中某一物种的频度反映该物种在群落中的（）A. 优势程度B. 数量多少C. 分布均匀性D. 密度大小 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度 第 65 题： 长期生活在同一环境中的不同种植物常常表现为同一生活型，这是由于生物之 间（）的结果。A. 趋同适应B. 趋异适应C .物种竞争D .物种共生参考答案：

25、 A 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度第 66 题： 与多元顶极学说不同，单元顶极学说认为（）。A. 一个气候区内只有一个顶极B .一个气候区内可以有多个顶极C .气候不是群落形成顶极的决定因素D.群落能繁殖就是顶极参考答案： A 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度第 67 题： 种群的逻辑（ Logistic ）增长发生的条件是（）。A. 资源有限B .资源无限C. 没有环境阻力D .没有种内种间的竞争参考答案： A 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题目类型 难度 第 68 题： 在森林生态系统中，不能缺少的生物组分是（）A. 草食动物B .肉食动物C. 微生物D. 寄生生物参考答案： C 知识点 选项个数 4 试题编号 分数 题